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朱爱朝、冷玉斌、曹刚、孔晓艳、谢徐林、余耀
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中国的文化(全12册)
『简体书』 作者:朱爱朝、冷玉斌、曹刚、孔晓艳、谢徐林、余耀 出版:山东画报出版社 日期:2022-01-01 从中国文化到中国哲学,覆盖12大主题。这是一套能真正讲清什么是中国文化的书。从贴近生活的汉字、器物讲起,再到中国精神与中国哲学。帮助孩子系统化知识积累,理解中国精神,掌握中国智慧。 ... |
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中国的文化:衣食住行器+汉字+人文与礼仪(一套书让孩子读懂中国文化,9-12岁适读,3大主题,免费听导读,全彩插画)
『简体书』 作者:曹刚、孔晓艳、谢徐林 出版:山东画报出版社 日期:2022-01-01 从汉字起源到生活礼仪,覆盖3大主题。这是一套能真正讲清什么是中国文化的书。从最贴近生活的衣服、吃食、器物、汉字等讲起,再到礼仪。帮助孩子系统化知识积累,理解中国精神,掌握中国智慧。 ... |
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朱爱朝二十四节气自然笔记
『简体书』 作者:朱爱朝 出版:甘肃人民美术出版社 日期:2019-03-01 在带领孩子做自然观察和自然笔记的长期课程实践基础上,朱爱朝老师以二十四节气为序,结合节气特点,带领孩子观察一花一叶、清风流云、鱼虫鸟兽,将对自然和生命的体悟,融入到日常生活中,学会以多元的方式看待事物。 ... |
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明月来相照:古诗原来可以这样学·满月篇(小学5-6年级)
『简体书』 作者:朱爱朝 出版:人民文学出版社 日期:2024-01-01 《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗,设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。满月篇围绕着语文教材中五六年级出现的41首诗歌进行讲解,引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉 ... |
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明月来相照:古诗原来可以这样学·新月篇(小学1-2年级)
『简体书』 作者:朱爱朝 出版:人民文学出版社 日期:2024-01-01 《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗,设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。新月篇围绕着语文教材中一二年级出现的27首诗歌进行讲解,引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉 ... |
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明月来相照:古诗原来可以这样学·弦月篇(小学3-4年级)
『简体书』 作者:朱爱朝 出版:人民文学出版社 日期:2024-01-01 《明月来相照》一书是知名教师朱爱朝老师根据小学1-6年级里课本里的古诗,设计并介绍围绕古诗相关的故事、文学常识及汉字知识的儿童读物。弦月篇围绕着语文教材中三四年级出现的35首诗歌进行讲解,引导孩子了解诗歌大意、领略诗歌韵味、学会观察自然与身边生活。每首诗后还介绍了1-2个汉字。作者为孩子展现了每个汉 ... |
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中国的文化:和而不同+家国天下+知行合一(一套书让孩子读懂中国文化,9-12岁适读,3大主题,免费听导读,全彩插画)
『简体书』 作者:冷玉斌、谢徐林 出版:山东画报出版社 日期:2022-01-01 从中国文化到中国哲学再到中国精神,覆盖3大主题。这是一套能真正讲清什么是中国文化的书。讲述墨家、法家等诸子百家的哲学思想。帮助孩子系统化知识积累,理解中国精神,掌握中国智慧。 ... |
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时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气(全3册)获芒果TV“孩子喜欢的图书”大奖,助力大语文阅读
『简体书』 作者:朱爱朝 著 出版:南海出版公司 日期:2023-08-01 本系列包括《时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气》《朱爱朝二十四节气自然笔记》《自然之美:朱爱朝写给孩子的自然笔记》三册。 《时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气》从万物的由来开始,通过汉字析源、诗歌吟诵、节日习俗解读,讲解二十四节气知识,了解中国先民的智慧,获得前行的勇气与力量。 《朱爱朝二十四节 ... |
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中国的文化:四时与节气+天文·水利·古都+地理与建筑(一套书让孩子读懂中国文化,9-12岁适读,3大主题,免费听导读,全
『简体书』 作者:朱爱朝、曹刚 出版:山东画报出版社 日期:2022-01-01 从中国文化到中国科学知识,覆盖3大主题。这是一套能真正讲清什么是中国文化的书。从最贴近生活的节气、建筑讲起,再到水利工程、天文历法等中国科学。帮助孩子系统化知识积累,理解中国精神,掌握中国智慧。 ... |
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大学数学应用教程(第三版)· 高等数学(上册)仉志余
『简体书』 作者:仉志余 出版:北京大学出版社 日期:2019-09-01 本书是在普通高等教育“十一五”国家规划教材《大学数学应用教程(本科第二版·上册)》基础上,深入总结多年来教学改革和实践的经验,迎合应用型本科转型改革和试点的需要并充分利用多媒体等现代教学技术编写而成的. 全书分上、下两册,内容包括: 函数、极限与连续,导数与微分,不定积分,定积分,导数与微分的应用 ... |
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教书这么好的事
『简体书』 作者:冷玉斌 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-07-01 在职业倦怠正成为教师全球流行病的当下,冷玉斌老师却由衷感叹:教书这么好的事!凭借出色的教育智慧,冷老师收获了职业尊严与自豪感。 《教书这么好的事》蕴含着丰富的教育智慧,甚至人生智慧。这些智慧,用一句话概括,就是教师要过一种幸福而完整的教育生活。具体而言,有人生选择的智慧,有专业阅读的智慧,有过好专 ... |
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披文入情——高中现代文解读举隅
『简体书』 作者:曹刚 主编 出版:上海辞书出版社 日期:2024-10-01 《披文入情——高中现代文解读举隅》一书,选取现行统编高中语文教材的22篇经典现代文进行文本解读。全书按文体分为七个部分:小说(4篇)、诗歌(7篇)、戏剧(1篇)、散文(12篇)、议论文(7篇)、说明文(2篇)、报告文学(1篇);涉及《祝福》《茶馆》 《荷塘月色》《包身工》《再别康桥》《人应当坚持正义 ... |
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唯余
『简体书』 作者:拾柒 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 数独题面虽然简单,但题目难度变化万千,解题技巧也很丰富,只有熟练掌握解题技巧才能快速提高解题能力,缩短解题时间。唯余是数独的重要解法,是完成所有数独题的基础,是数独初学者必须掌握的基本解法。《唯余》针对这种重要的解法进行练习,除了给出解题方法的详细图解之外,还配有300 道有针对性的练习题,助力读者 ... |
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点灯人丛书 亲近母语 和孩子一起日有所诵
『简体书』 作者:孔晓艳 出版:广西师范大学出版社 日期:2019-08-01 《和孩子一起日有所诵》是孔晓艳老师在十一年间对儿童阅读的探索和总结,为小学语文教师阅读教学提供教学指导。本书*部分以文本布局,由低年级的童谣对韵诗到中年级古诗哲理诗,再到高年现代诗中西散文古文等,记录了儿童阅读和班级共读的历程。第二部分通过诵读课程案例具体而微的呈现了儿童诵读的课堂。 ... |
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医余 医剩 先哲医话集
『简体书』 作者:刘星 出版:山西科学技术出版社 日期:2023-04-01 皇汉医学系列丛书是日本古方派的代表性著作,涉及72个作品,计划优选部分作品作为第一批书目,分为16个分册出版。内容以实用为主,包括临床各科,如内科、外科、妇科、儿科、眼科证治,以及药学、脉学、医案、医话等内容。《医余》属于医话类图书,搜罗经史百家言涉医理者,加以评语,以阐其蕴,发新意于文字之外,裁古 ... |
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美人余
『简体书』 作者:伊北 出版:重庆出版社 日期:2024-03-01 内容简介: 四位美人,四种人生。温柔贤淑的余嘉,面对老公的冷淡与不忠誓死不离婚;心高气傲的余梦,因为一个巴掌拼死也要离婚;洒脱独立的余爽不想结婚,却不得不给侄女当起了妈妈;天生丽质的余蕊一心想进入娱乐圈,屡屡碰壁的她转把结婚当理想。四姊妹在不同的道路上追逐着她们的爱情、事业与家庭…… ... |
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亲近母语 点灯人丛书 朱爱朝母语课堂
『简体书』 作者:朱爱朝 著 出版:广西师范大学出版社 日期:2015-08-01 本书是亲近母语核心课题组成员朱爱朝老师母语课堂实录记载。朱老师将吟诵带进课堂,带领孩子们体验自然,在教学的第一线努力实践着自己的理念。语言洗练,内容详实,真实再现了朱爱朝老师的母语课堂,是小学语文教师极好的课堂教学范本与参考。 ... |
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时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气(全3册)
『简体书』 作者:朱爱朝 著 出版:新星出版社 日期:2022-02-01 本系列包括《时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气》《朱爱朝二十四节气自然笔记》《自然之美:朱爱朝写给孩子的自然笔记》三册。 《时节之美:朱爱朝给孩子讲二十四节气》从万物的由来开始,通过汉字析源、诗歌吟诵、节日习俗解读,讲解二十四节气知识,了解中国先民的智慧,获得前行的勇气与力量。 《朱爱朝二十四节 ... |
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山海经之毣柞山海:北山经(上)
『简体书』 作者:毣余 出版:西苑出版社 日期:2025-06-01 《山海经》是一部充满神话传说的古老奇书,也是一代又一代中国人关于神话的启蒙读本。精卫填海、大禹治水、夸父逐日等典故皆出于《山海经》,轩辕国人、刑天、西王母、天狗等人神异兽在书中亦有记载。 本书绘制的是《北山经》北方第一列山脉中提及的人神异兽,皆经作者反复推敲形态、特征,力求还原古籍的描述。 ... |
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日本“中国文学研究会”浙江人物研究
『简体书』 作者:余?延 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-08-01 本书围绕日本“中国文学研究会”核心成员集中关注的浙江人物研究展开论述,主要内容包括鲁迅研究、茅盾研究、郁达夫研究、王国维研究、蔡元培研究五个方面的内容。本书通过比较研究会成员对浙江人物研究的异同进而解读他们的中国认识和中国想象,分析浙江人物研究在研究会中的重要作用。本书采用研究会成员的著作、日记、回 ... |
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