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曹殿立,马巧云 主编
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高等数学(第二版)(上下册)
『简体书』 作者:曹殿立,李晔 ,马巧云 出版:科学出版社 日期:2022-09-01 本书是河南省“十四五”普通高等教育规划教材,分上下两册。上册由序章、函数的极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、积分、定积分的应用、微分方程等七章组成。在内容的编排上,注重概念实际背景的介绍,突出基本概念的系统理解和解题方法的把握。为配合在线课程的学习,本书的各个重要知识点与在线课程的每 ... |
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生态产品第四产业概论
『简体书』 作者:曹殿立,李晔,马巧云 出版:科学出版社 日期:2022-08-01 《高等数学:全2册》是河南省“十四五”普通高等教育规划教材,分上下两册。上册由序章、函数的极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、积分、定积分的应用、微分方程等七章组成。在内容的编排上,注重概念实际背景的介绍,突出基本概念的系统理解和解题方法的把握。为配合在线课程的学习,《高等数学:全2册 ... |
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高等数学同步学习辅导(上册)
『简体书』 作者:曹殿立,苏克勤 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 《高等数学同步学习辅导.上册》是河南省“十四五”普通高等教育规划教材《高等数学第二版)》(曹殿立、李晔、马巧云主编)上册的学习辅导教材。教材内容依照主教材的章节顺序依次编排,按章编写。各章内容包括知识总览、内容提要、典型例题、习题详解、综合练习题详解等部分。《高等数学同步学习辅导.上册》注重课 ... |
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高等数学同步学习辅导(下册)
『简体书』 作者:曹殿立,苏克勤 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 《高等数学同步学习辅导.下册》是河南省“十四五”普通高等教育规划教材《高等数学第二版)》(曹殿立、李晔、马巧云主编)上册的学习辅导教材。教材内容依照主教材的章节顺序依次编排,按章编写。各章内容包括知识总览、内容提要、典型例题、习题详解、综合练习题详解等部分。《高等数学同步学习辅导.下册》注重课 ... |
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高等数学同步学习指导(第2版)
『简体书』 作者:曹殿立 姬利娜 出版:中国农业大学出版社 日期:2022-08-01 本书系《高等数学(第二版)》(曹殿立、张建军主编,中国农业大学出版社)的配套学习教材,内容依照主教材的章节顺序依次编排,按章编写.各章内容包括内容提要、典型例题、习题解答、综合练习题及综合练习题解答等四个部分.本书注重课程内容的系统归纳与总结,突出典型例题的示范讲解.为便于读者的学习,给出了主教材全 ... |
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高等数学(上册)
『简体书』 作者:曹殿立,马巧云 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 本书注重内容的科学性、系统性,以及教材的适用性和通用性. 在内容的编排上,注重概念实际背景的介绍,突出基本概念的系统理解和解题方法的把握. 教材起点低、坡度缓、难点分散、脉络清晰、详略适当、重点突出,例题、习题及题型丰富. 习题除按小节配置外,各章末还设有综合练习题题,书末附有答案. 本书可作为高 ... |
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高等数学(下册)
『简体书』 作者:曹殿立,马巧云 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 本书注重内容的科学性、系统性,以及教材的适用性和通用性. 在内容的编排上,注重概念实际背景的介绍,突出基本概念的系统理解和解题方法的把握. 教材起点低、坡度缓、难点分散、脉络清晰、详略适当、重点突出,例题、习题及题型丰富. 习题除按小节配置外,各章末还设有综合练习题题,书末附有答案. 本书可作为高 ... |
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高等数学同步学习指导
『简体书』 作者:曹殿立,马巧云 主编 出版:中国农业大学出版社 日期:2016-09-01 《高等数学同步学习指导》系《高等数学》(曹殿立、姬利娜主编,中国农业大学出版社出版)的配套学习教材,内容依照主教材的章节顺序依次编排,按章编写。各章内容包括内容提要、典型例题、习题解答和综合练习题及其解答四个部分。 《高等数学同步学习指导》注重课程内容的系统归纳与总结,突出典型例题的示范讲解,为便 ... |
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大学物理实验(第3版)21世纪高等院校实用规划教材 周严 马巧云
『简体书』 作者:周严,马巧云 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 大学物理实验是为工科专业和部分理科专业学生独立设置的一门必修课程,是学生进入大学后系统接受科学实验能力培养的开端,是进行科学实验方法和实验技能训练的重要基础。 本书是编者在多年物理实验教学实践的基础上编写而成的。全书分为5章,内容包括不确定度与数据处理基础、力学及热学实验、电磁学实验、光学实验、 ... |
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线性代数同步学习辅导(第二版)
『简体书』 作者:曹殿立 出版:科学出版社 日期:2015-06-01 《线性代数同步学习辅导》是河南省“十二五”普通高等教育规划教材《线性代数(第二版)》(曹殿立主编)的配套学习辅导教材,内容依照主教材的章节顺序依次编排,按章编写。各章内容包括知识总览、典型例题、习题详解、分层次测试题及分层次测试题解答共五个部分。《线性代数同步学习辅导》在第一版的基础上,吸取了广大读 ... |
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高等数学(第2版)
『简体书』 作者:曹殿立 张建军 出版:中国农业大学出版社 日期:2022-07-01 本书是同名高等数学第二版,高等数学课程思政MOOC教材,系中国农业大学高等普通高等教育“十四五”规划建设教材. 内容包括一元函数函数的极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微分学、二重积分、无穷级数、微分方程等.本书在内容的编排上,注重概念实际背景的介绍,突出基 ... |
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主播第一课
『简体书』 作者:朱永祥 出版:浙江人民出版社 日期:2025-04-01 “网络主播”已经成为国家认定的新职业,那么,这究竟是一个怎样的职业呢?网络主播的职业门槛也许看“五官”,但决定他们在职业道路上行稳致远的则是“五观”。 由浙江传媒学院朱永祥教授团队研究创作的《主播第一课》口袋书,围绕主播职业价值观的“五观”(职业观、流量观、粉丝观、产品观、成就观)展开,努力将主播的 ... |
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模糊数学及其应用
『简体书』 作者:梁保松 曹殿立 出版:科学出版社 日期:2017-08-01 《模糊数学及其应用》介绍了模糊数学方法及其应用,共分7章.主要内容有模糊子集、模糊关系与模糊矩阵、模糊聚类分析、模糊模式识别、模糊决策、模糊关系方程等及其在工程技术、经济管理等方面的应用. 《模糊数学及其应用》结构严谨,逻辑清晰,通俗易学,应用实例多.可作为本科高年级学生及农科、工科硕士研究生的教 ... |
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大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录
『简体书』 作者:宁波舟山港主通道工程项目建设指挥部 出版:人民交通出版社 日期:2023-10-01 宁波舟山港主通道,是继港珠澳大桥之后,中国建造的又一个世界级跨海工程,在工业化建造、智能化制造、科学化管理等方面取得了长足的进步。《大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录》通过项目建设者以第一视角讲述每一个重要施工节点中,关于品质管理、技术攻关、施工组织甚至是错误弯路的过程,有技术的传播和经验的分享 ... |
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立马中条
『简体书』 作者:徐剑铭,郭义民,张君祥 出版:太白文艺出版社 日期:2020-08-01 《立马中条》是一部记录中条山战役始末的长篇纪实文学。大敌当前,民族危亡之际,国民党孙蔚如将军率领关中子弟浴血奋战,抵御日寇于黄河之东,免得陕西乃至西北百姓遭受涂炭;也正是陕西冷娃在日寇的惨无人道的烧杀抢掠的残酷扫荡中,为了中华民族的利益,舍小家,保大家,不惜生命,血祭黄河,奏响了惊天地、泣鬼神、感后 ... |
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胃肠外科临床实习指导
『简体书』 作者:支巧明,韩野 编 出版:郑州大学出版社 日期:2025-04-01 《胃肠外科临床实习指导》由支巧明,韩野主编 ... |
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高等数学
『简体书』 作者:曹殿立,姬利娜 主编 出版:中国农业大学出版社 日期:2016-08-01 由曹殿立、姬利娜主编的《高等数学普通高等 教育十三五规划建设教材》内容包括函数的*限与 连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、积 分、定积分的应用、多元函数微分学、二重积分、无 穷级数、微分方程等。每章除教学内容及习题外,还 设有综合练习题。 本书致力于内容的科学性、系统性和文化性,注 重教 ... |
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新时代新闻主播训练攻略
『简体书』 作者:刘超 出版:浙江大学出版社 日期:2025-01-01 本教材是“播音主持艺术丛书”之一种。本教材以培养新时代新闻主播为目标,训练新闻主播的分析稿件能力、播报能力、不同类型新闻的驾驭能力,以适应新时代不同媒体对于新闻主播的要求。训练方法由浅入深、循序渐进,由认识篇、技巧篇到提高篇,适应新闻主播的成长规律。教材的创新性在于结合语言学中复句、句群、语篇的理论 ... |
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行政复议主渠道建设学习读本
『简体书』 作者:司法部行政复议与应诉局 编 出版:人民出版社 日期:2024-12-01 行政复议是政府系统内部自我纠错的监督制度,也是“民告官”解决行政争议的救济制度。习近平总书记深刻指出,要发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用。新修订的行政复议法对行政复议主渠道定位作出了明确规定。为方便广大群众、学者、实务工作者更好理解把握行政复议主渠道建设的有关理论和 ... |
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思想政治教育主客体关系论
『简体书』 作者:项久雨著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-03-01 主客体关系是思想政治教育研究中的经典议题,是贯通思想政治教育理论与实践的学术前沿课题,是思想政治教育学重要的学术增长点和理论创新域。本书围绕思想政治教育主客体关系的研究概论、理论基础论、历史视阈论、认识论、体系构建论、当代视野论、优化论等,以系统观念把握思想政治教育主客体关系的内涵本质,以开放视阈揭 ... |
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