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“双减”背景下数学课堂教学研究 “双减”背景下数学课堂教学研究
『简体书』 作者：徐章韬　　出版：华中师范大学出版社　　日期：2023-12-01
为使“双减”政策真正落实到数学课堂，减轻学生的负担并提高学习效果，本书对数学课堂教学进行系统研究。本书根据MKT（面向教学的数学知识）理论，更新对课堂教学及教学设计的认识，深入研究新授课、复习课等多种课型及教学设计；阐述课堂教学中运用明线暗线等多种手法；基于实践，融入教育心理学、教育哲学的观点对课堂 ...		 詳情>>
售價：HK$ 74.8

中学数学教材核心内容分析——经验型面向教学的数学知识 中学数学教材核心内容分析——经验型面向教学的数学知识
『简体书』 作者：徐章韬　　出版：科学出版社　　日期：2021-02-01
本书对中学数学的传统核心内容进行了解读，内容覆盖函数、数列、不等式、复数、平面向量、立体几何、解析几何等传统成熟内容，且对概率、统计等部分内容进行了解读，使之与传统成熟内容进行有机的关联。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 98.8

超级画板的教育价值及其教学应用 超级画板的教育价值及其教学应用
『简体书』 作者：徐章韬 著　　出版：科学出版社　　日期：2015-04-01
徐章韬编著的《超级画板的教育价值及其教学应 用》论述了超级画板的教育价值，超级画板课件的教 学意义，超级画板中难度较大的演示型课件的制作原 理，超级画板在师范生教学研究能力培养中的作用， 超级画板在推动数学历史文化进入课堂教学中的作用 ，以及超级画板与算法的关系。 本书可供普通高等师范院校数学专业 ...		 詳情>>
售價：HK$ 90.7

面向教学的数学知识——基于数学发生发展的视角 面向教学的数学知识——基于数学发生发展的视角
『简体书』 作者：徐章韬　　出版：科学出版社　　日期：2013-09-01
《面向教学的数学知识--基于数学发生发展的视 角》作者徐章韬介绍了面向教学的数学知识这一概 念产生的背景、研究价值、结构特征，解析了师范生 面向教学的数学知识的实然水平，并提出了发展面向 教学的数学知识的有效路径。研究这一主题对于教师 的专业发展，以及教师教育课程的设置均有一定的参 考意义。 ...		 詳情>>
售價：HK$ 103.4

信息技术支持下的数学学科教学知识研究 信息技术支持下的数学学科教学知识研究
『简体书』 作者：徐章韬　　出版：科学出版社　　日期：2013-11-01
信息技术支持下的学科教学知识（TPACK）是学科教学知识（PCK）在信息化时代的发展。TPACK从教师教学知识基础的视角为信息技术与学科课程的整合提供了一个思考框架。研究这一主题具有鲜明的时代意义。本研究探讨的问题是，面向学科的信息技术走向课堂教学的教学知识基础的来源是什么，这些教学知识基础是如何获 ...		 詳情>>
售價：HK$ 145.8

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