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周建华，闫成俭 主编
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教育解放心灵
『简体书』 作者：周建华 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-07-01 本书呈现的是周建华老师从一名普通的乡镇中学教师到北京名挍任校长的教育历程；讲述了他育人先育心，以解放师生心灵为己任，把整颗心都献给教育事业的教育理想；反映了一位有理想信念，不断学习钻研，不断提高专业水平的名师名校长的教育人生。 ... |
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同义密码子使用模式：生物遗传学实践 生物遗传学经典著作
『简体书』 作者：周建华 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-11-01 密码子使用偏嗜性作为生物遗传学特征之一，普遍存在于自然界。同义密码子使用模式的非均一性可致密码子使用偏嗜性，后者对基因转录、翻译和 mRNA 剪切及蛋白质共翻译折叠等过程发挥着精微调控作用。因此，同义密码子使用模式在物种及特定基因的遗传演化中扮演着重要角色。作者围绕着同义密码子使用模式参与基因表达活 ... |
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功能材料与器件基础
『简体书』 作者：周建华 出版：机械工业出版社 日期：2025-03-01 本书是根据新的学科专业目录对材料科学与工程、功能材料、新能源材料与器件专业的课程设计和教学内容的要求，以及加强教材建设、编写面向21世纪优秀教材的精神，结合新工科复合型高技术人才知识学习和能力培养的教学诉求编写的。 全书共7章，第1章介绍功能材料的特点、分类及器件发展历程。第2~7章介绍以二次功能材 ... |
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主播第一课
『简体书』 作者：朱永祥 出版：浙江人民出版社 日期：2025-04-01 “网络主播”已经成为国家认定的新职业，那么，这究竟是一个怎样的职业呢？网络主播的职业门槛也许看“五官”，但决定他们在职业道路上行稳致远的则是“五观”。 由浙江传媒学院朱永祥教授团队研究创作的《主播第一课》口袋书，围绕主播职业价值观的“五观”（职业观、流量观、粉丝观、产品观、成就观）展开，努力将主播的 ... |
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大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录
『简体书』 作者：宁波舟山港主通道工程项目建设指挥部 出版：人民交通出版社 日期：2023-10-01 宁波舟山港主通道，是继港珠澳大桥之后，中国建造的又一个世界级跨海工程，在工业化建造、智能化制造、科学化管理等方面取得了长足的进步。《大工程管理——宁波舟山港主通道管理实录》通过项目建设者以第一视角讲述每一个重要施工节点中，关于品质管理、技术攻关、施工组织甚至是错误弯路的过程，有技术的传播和经验的分享 ... |
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细菌持留性分子机制：基础理论与实验指导
『简体书』 作者：周建华，马晓霞 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-09-01 持留菌是细菌在生长过程中随机形成的规模小、呈休眠状态且高度耐受抗生素的菌体亚群。已有实验证明，细菌持留性与临床上细菌慢性感染及耐药性的产生相关。由于细菌持留性的分子机制复杂多变，给人类健康带来诸多挑战。作者从细菌持留性的基本概念、分子机制研究及相关实验操作等方面进行了系统介绍，重点讨论了开展细菌持留 ... |
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延迟焦化运行技术交流会论文集（2025年）
『简体书』 作者：周建华 主编 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2025-08-01 本书围绕“碳材料与延迟焦化技术”主题，收录了58篇高水平学术论文，内容涵盖石油焦综合利用、延迟焦化工艺优化、碳材料新产品研发、装置智能化与节能环保等热点领域。本书兼具前沿技术分析与实际生产案例，既反映了行业在重油轻质化和高端碳材料制备方面的最新进展，也总结了长周期运行、降本增效等关键问题的解决方案， ... |
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新时代新闻主播训练攻略
『简体书』 作者：刘超 出版：浙江大学出版社 日期：2025-01-01 本教材是“播音主持艺术丛书”之一种。本教材以培养新时代新闻主播为目标，训练新闻主播的分析稿件能力、播报能力、不同类型新闻的驾驭能力，以适应新时代不同媒体对于新闻主播的要求。训练方法由浅入深、循序渐进，由认识篇、技巧篇到提高篇，适应新闻主播的成长规律。教材的创新性在于结合语言学中复句、句群、语篇的理论 ... |
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行政复议主渠道建设学习读本
『简体书』 作者：司法部行政复议与应诉局 编 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 行政复议是政府系统内部自我纠错的监督制度，也是“民告官”解决行政争议的救济制度。习近平总书记深刻指出，要发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议的主渠道作用。新修订的行政复议法对行政复议主渠道定位作出了明确规定。为方便广大群众、学者、实务工作者更好理解把握行政复议主渠道建设的有关理论和 ... |
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思想政治教育主客体关系论
『简体书』 作者：项久雨著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-03-01 主客体关系是思想政治教育研究中的经典议题，是贯通思想政治教育理论与实践的学术前沿课题，是思想政治教育学重要的学术增长点和理论创新域。本书围绕思想政治教育主客体关系的研究概论、理论基础论、历史视阈论、认识论、体系构建论、当代视野论、优化论等，以系统观念把握思想政治教育主客体关系的内涵本质，以开放视阈揭 ... |
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交流变电站电气主设备
『简体书』 作者：国网上海市电力公司人力资源部组编 出版：中国电力出版社 日期：2023-02-01 国网上海市电力公司电力专业实用基础知识系列教材》以“理论够用、工作实用、上海特色\为宗旨，旨在开发一套理论知识与电力生产实际相融合的实用型教材，以期帮助电力企业各类生产岗位员工，特别是新进员工，提升电力专业知识水平，助力企业员工成长。本册教材为《交流变电站电气主设备》，主要介绍35kV及以上电压等 ... |
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江南民间音乐十番锣鼓实地考察研究 主 编：郭树荟
『简体书』 作者：主 编：郭树荟 出版：上海音乐出版社 日期：2024-06-01 本选题是以上海为中心的长三角地区十番锣鼓乐种研究项目。项目内容涉及上海及江、浙、皖四省地，视野范围涵盖大江南文化区域与长三角一体区域。项目内容开启于2009年“江南礼俗下的十番锣鼓研究”课题，并持续推进至今，具着长期积淀。随着多位学者历时数年的实地考察推进，以及学者们基于学科与学术的理论阐释，成就了 ... |
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非诉讼纠纷解决程序
『简体书』 作者：周建华 出版：法律出版社 日期：2023-06-01 本书从古到今，从国内到国际，对非诉讼纠纷解决程序的发展历程进行宏观浓缩；同时，立足于中国的多元纠纷解决格局构建与发展，探索与世界现代接轨的非诉讼纠纷解决程序。 ... |
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乡村旅游发展与农户利益联结机制研究
『简体书』 作者：周建华 出版：浙江大学出版社 日期：2023-12-01 近年来在城市居民旅游需求和政府政策的双轮驱动下，发展乡村旅游已然成为乡村振兴、农民脱贫增收的重要渠道和方式。同时工商资本参与乡村旅游开发助推乡村振兴得到政策的支持和激励，2018年发布的《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》着重提出：加快制定鼓励引导工商资本参与乡村振兴的指导意见。工商资本下乡 ... |
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几何与代数（第二版）
『简体书』 作者：周建华，陈建龙，张小向 出版：科学出版社 日期：2024-09-01 作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，本书是在多年教学实践的基础上，为适应教学改革新的要求而编写的。主要内容有行列式和线性方程组的求解、矩阵、几何空间、n维向量、特征值与特征向量、二次型与二次曲面。每章的最后一节均为“用MATLAB解题”，并附有“历史小贴士”。各章的习题分A，B，C ... |
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学参考与案例精
『简体书』 作者：周建华，闫成俭 主编 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2015-06-01 《＜毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论＞教学参考与案例精编》共12章内容，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（高等教育出版社，2013年版）的章节顺序为编写线索，每章分为教学目标、教学重点、教学难点、教学内容、典型案例、同步习题和参考书目等七部分。 ... |
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美军武器装备试验鉴定主计划研究
『简体书』 作者：杨俊岭 出版：中国宇航出版社 日期：2024-08-01 《美军武器装备试验鉴定主计划研究》系统地介绍了美军《试验鉴定主计划》及其实际运用，包括美军试验鉴定基本情况、《试验鉴定主计划》概念与内容、《试验鉴定主计划》指导与示例三大部分，涵盖了美军试验鉴定及《试验鉴定主计划》的基本概念与最新发展现状，并通过《试验鉴定主计划》的实际示例，针对其各部分内容进行了深 ... |
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直播销售与主播素养（AIGC+微课版）（第2版）
『简体书』 作者：刘东风，王红梅 出版：人民邮电出版社 日期：2025-08-01 在数字经济蓬勃发展的时代背景下，直播已成为连接供需两端、激发市场活力的关键渠道。本书构建了一套系统的主播能力升级与职业素养知识体系，涵盖了直播行业概述，主播心态管理，主播形象管理，主播语言表达能力培养，主播人文、AI 素养与团队意识培养，直播内容策划，直播销售话术设计，主播应变能力培养，直播复盘与数 ... |
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网络主播培养与直播销售实战（AIGC版）
『简体书』 作者：梁乃锋 丁露 出版：人民邮电出版社 日期：2025-06-01 在数字化浪潮的席卷下，网络直播行业异军突起、蓬勃发展。随着网络直播行业生态的日益成熟，网络主播这一职业也迎来了全新的发展机遇。本书系统地讲解了网络主播培养与直播销售的策略与方法，主要内容包括网络直播概述、直播销售活动策划与筹备、主播打造与管理、主播素质培养、主播能力提升、直播话术设计、直播商品运营、 ... |
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智能技术与思想政治教育主客体交往研究
『简体书』 作者：张丽 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书的写作主要是基于大数据、人工智能、虚拟现实等智能技术快速发展对思想政治教育主客体交往带来的影响展开的。论著首先在分析媒介技术演进不同历史时期思想政治教育主客体交往特征的基础上，详细阐述了当下智能技术作为交往媒介时思想政治教育主客体交往的新特征，即交往场域全景开放、交往形式丰富多样、交往样态多元复 ... |
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