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校长领导力研究（基础教育）
『简体书』 作者：吴晗清 出版：清华大学出版社 日期：2023-03-01 自 2008 年以来，作者一直扎根一线进行校长办学的实践研究。深度解构了 128 所中小学和幼儿园的办学案例，系统调查了我国二十多个省市自治区的 1797 名正校长（园长）。十余年的实践积累以及理性思考，沉淀为本著作的核心内容。该 书以校长领导力为中心议题，全面阐述了校长领导力建设中所涉及的理论与实 ... |
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百年中国教科书图文史 1840-1949.化学
『简体书』 作者：石鸥主编，方成智，吴晗清编著 出版：广东教育出版社 日期：2024-10-01 本书叙述了从1840年到1949年百余年间我国学校化学教科书的发展与变迁，全书分为四部分。第一部分是化学教科书的滥觞，描述了科学化学的诞生及化学教科书传入中国的历程。第二部分陈述了化学教科书的自主探索，晚晴时期我国新式学堂发展迅猛，民间掀起了自编教科书的热潮，官方也开始自编教科书，学校教科书迎来了发 ... |
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科学方法教育的理论与实践
『简体书』 作者：吴晗清 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-08-01 科学方法是学生通往未知世界的有效路径，是科学教育的重要旨归。然而在我国，由于传统教育思想的禁锢和应试教育的影响，许多教师在教学过程中，只注重传授知识，忽视了知识获得过程及知识获得过程中所运用的科学方法。本研究基于历史的、现实的两个维度，构建了高中生科学方法能力形成的理论分析框架。学生科学方法能力的生 ... |
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化学教育实践研究
『简体书』 作者：吴晗清 出版：首都师范大学出版社 日期：2020-03-01 本书深度关注中学化学教育实践中的一些重要问题，并提供了相应的解决思路和对策。为化学教育专业的本科生、研究生提供了深度分析教育实践的视角、方法，从而了解实践、研究实践。同时能够促进一线教师反思实践、改进实践，为他们提供了教育研究的典型案例。 ... |
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