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阅读的习得：多语言文化视角下的儿童读写能力发展研究（第2版）
『简体书』 作者：凯瑟琳·麦克布莱德[Catherine，McBride] 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 儿童是如何学习基本的读写能力的？我们的语言与文化是如何帮助孩子构建这种能力的呢？在全球文化系统中，不同的语言又有哪些共同与不同的能力要求？以往研究内容通常局限在一种语言中（通常是英语），本书作者则试图通过对全世界主流语言的分析，从文化背景到家庭环境作用，由内到外地阐释儿童读写能力的发展过程，发现儿童 ... |
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