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新版课程标准解析与教学指导 高中数学
『简体书』 作者：代钦，王光明，吴立宝 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-10-01 普通高中课程标准实验稿已伴随着我们走过了十余年课程改革的历程。经过十余年的实践探索，课程改革取得显著成效，基本建立起适合我国国情、适应时代发展要求的普通高中课程体系，促进了教育观念的更新，推进了人才培养模式的变革，提升了教师队伍的整体水平，有效推动了考试评价制度的改革。面对经济、科技的迅猛发展和社会 ... |
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十三国数学课程标准评介（高中卷）
『简体书』 作者：曹一鸣 代钦 王光明，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-11-01 《十三国数学课程标准评介（高中卷）》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准，评述了各国的教育背景、课程改革背景，课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容，并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对我国高中数学课程和教学的借鉴。 ... |
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教师核心素养和能力建设研究
『简体书』 作者：王光明，吴立宝 等 出版：科学出版社 日期：2023-10-01 本书围绕“教师核心素养和能力是什么、如何测评、如何建设”的逻辑主线展开，明晰教师核心素养和能力的内涵、外延与特征，剖析我国中小学优秀教师成功经验，探寻教师核心素养和能力发展机理，建立教师核心素养和能力的“双螺旋”结构模型，构建教师核心素养和能力测评指标体系，研制测评工具，探明教师核心素养和能力的现实 ... |
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中国数学教育通史（当代中国数学教育丛书）
『简体书』 作者：代钦 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 《中国数学教育通史》是中国数学教育的一部通史，共分12章，概述了从新石器时代直至中国革命根据地时期的中国数学教育历史。中国数学教育发端于新石器时代，在此后六千多年的历史中逐渐发展壮大，形成了具有自己特色的传统，积累和总结了丰富深刻的数学教学思想方法。中国数学教育历史上曾出现许多具有世界影响力的经典数 ... |
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艺术中的数学文化史
『简体书』 作者：代钦 出版：商务印书馆 日期：2022-04-01 文艺复兴时期的天才达?芬奇曾说：“不理解数学的人将迷失在混乱之中，不懂数学的人也读不懂我的书。”艺术史是人类文明的一面镜子，也从一个侧面反映了数学文化的发展历史。《艺术中的数学文化史》以图像学方法为指导，展现古今中外绘画、雕塑、建筑、书法、摄影等艺术作品中蕴含的数学文化史。 ... |
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百年中国教科书图文史：1840—1949.数学
『简体书』 作者：石鸥主编，代钦，李春兰编著． 出版：广东教育出版社 日期：2024-10-01 本书是《百年中国教科书图文史：1840-1949（13册）》丛书中的数学（含珠算）分册。书稿以作者搜集的大量清末民国时期的数学教科书为研究对象，立足于第一手资料，以时间发展为脉络，全面梳理了1840—1949年中国中小学数学教科书编辑出版的时代背景、编审制度、主要编撰群体和出版机构、内容概要、编排特 ... |
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激光诱发电位的提取与麻醉深度监测
『简体书』 作者：王光明 出版：电子工业出版社 日期：2024-08-01 本书撰写了在国内首次提出建立激光诱发电位的方法，采用可调半导体激光器提供连续输出的灼烧感痛温觉刺激，采用固体染料激光器提供脉冲输出的冲击感痛温觉刺激，对人手背中心进行刺激，提取激光诱发电位，作为镇痛程度评估指标，结合基于小波多尺度分解与重建的激光诱发电位快速提取方法，既能稳定客观地量化监测疼痛程度， ... |
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数学方法论选读（第2版）
『简体书』 作者：徐利治，王光明编著，曹一鸣，王光明，代钦丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-12-01 本书紧密联系数学教学实践，加深对数学素养的提升，内容有：研究数学方法论的缘起；本体论与认识论；典型思想方法；思想观念；宏观数学方法论；数学方法论在数学教育中的应用六部分。 本书理论深刻但又通俗易懂，思想精髓而又深入浅出，具有极强的可读性与实用性，可作为数学专业研究生以及教育科学硕士的读物，能够为有志 ... |
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初中数学教材编写研究
『简体书』 作者：李海东， 王光明主编 出版：人民教育出版社 日期：2025-04-01 本书根据深化课程改革、落实立德树人根本任务的要求，结合初中数学教科书编写前期和编写过程中的经验所撰写。本书将就如何发挥数学学科育人功能、如何将核心素养落实于数学教育的各环节进行深入探讨，并以初中数学教材涉及的核心数学内容（数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践）以及一些教材编写的全局性问题（数 ... |
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艺术中的数学文化史
『简体书』 作者：代钦 出版：商务印书馆 日期：2022-04-01 文艺复兴时期的天才达?芬奇曾说：“不理解数学的人将迷失在混乱之中，不懂数学的人也读不懂我的书。”艺术史是人类文明的一面镜子，也从一个侧面反映了数学文化的发展历史。本书以图像学方法为指导，展现古今中外绘画、雕塑、建筑、书法、摄影等艺术作品中蕴含的数学文化史。 ... |
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中国近代中小学教科书汇编·清末卷：数学（全二十册）
『简体书』 作者：代钦 主编 出版：上海辞书出版社 日期：2022-09-01 《中国近代中小学教科书汇编·清末卷：数学》收录了1901—1911年出版的小学数学教科书55种，中学数学教科书96种，涉及算术、珠算、代数、几何、三角等，反映了中国近代数学普及教育初创时期，国人从自编、引进翻译、融汇中西创编我国新教科书的过程。其中收录了一批罕见存世的早期教科书，如由南洋公学师范院于 ... |
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王光明水墨人物画集
『简体书』 作者：王光明 出版：人民美术出版社 日期：2012-09-30 ... |
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新理念数学教学论
『简体书』 作者：冯虹，王光明，岳宝霞 著 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 数学教学论是高等师范院校数学系培养中小学数学教师的重要必修课程。《新理念数学教学论》基于科学的数学价值观及数学教育价值观，以学生数学学习的心理过程及其特点为出发点，以教育心理的科学原理和方法为指南，牢牢把握住数学教学的三大中心内容（数学知识的教学、数学能力的培养、数学思想方法的渗透），深入探讨数学概 ... |
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中国数学教育史（第2版）
『简体书』 作者：代钦 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-06-01 本书包括以下5部分内容：1.学习研究中国数学教育史的缘起、目的和意义及研究现状； 2.中国古代数学教育的各个阶段的内容、形式和特点； 3.中国古代数学教育中的教科书个案分析、典型教学案例分析以及中国传统数学教育思想方法的现代价值； 4.中国近现代数学教育产生的历史背景、文化思想根源及中国 ... |
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寻找话语的森林
『简体书』 作者：王光明 出版：学苑出版社 日期：2020-12-01 自1994年《诗探索》复刊至今，《结识一位诗人》栏目共收录了52位诗人的评论文章、诗歌作品评点和诗人创作，从一个方面展现了近二十多年来中国新诗的发展轨迹与值得研究的创作方向。因篇幅有限，本书按照诗人的资历、影响力和开创性，收录该栏目18位诗人的作品加以呈现，使读者可以清晰地看到中国新诗某个阶段的发展 ... |
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一起唱学古诗词 本书以中国传统五声音阶创作为主要内容，利用中国传统民族调式对中华国学经典—古诗词进行配音、配曲，用诗、
『简体书』 作者：王光明 出版：山东教育出版社 日期：2021-12-01 ... |
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数学教学论新编
『简体书』 作者：代钦 著 出版：科学出版社 日期：2018-07-01 《数学教学论新编》共十章，**章为导论；第二章结合中西方数学教育史阐述了中国传统数学教学智慧和苏格拉底“产婆术”之现代价值；第三章为数学课程的含义和分类；第四章为数学教学目标、备课和教学模式；第五章为数学学习理论；第六章为数学教育评价与测评；第七章为逻辑基础知识与数学教学；第八章为数学教学实践与数学 ... |
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促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
『简体书』 作者：王光明 出版：北京师范大学出版社 日期：2019-01-01 本书是2014年*教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》指出：要提高教师专业水平和教学能力，提高教师业务水平。在教育实 ... |
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前言后语
『简体书』 作者：王光明 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-10-01 本书是王光明先生辑录写过的序跋博士论文评语、国家和教育部课题评语等。全书分三辑，*辑是序，包括《张枣诗歌研究》序等共计48篇；第二辑是后记，共计21篇；第三辑是论文点评、课题审批评语及会议论文讲评。本书除常见的序跋外，辑录论文评语、课题评语等，不但具有一定的学术价值，对可作为博士研究生及课题申报人员 ... |
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超宽带天线及其阵列研究
『简体书』 作者：王亚伟，王光明，高向军 出版：科学出版社 日期：2020-11-01 《超宽带天线及其阵列研究》是空军工程大学超宽带天线与阵列课题组多年超宽带天线和超宽带阵列研究工作的凝练和总结。《超宽带天线及其阵列研究》共6章，以超宽带阵列天线研究为主线，渐变开槽天线结构和平面螺旋天线结构为主要研究对象，分析两种超宽带阵列的工作性能及单元间耦合特性，提炼超宽带阵列天线工作的单元间耦 ... |
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