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奈保尔文学创作研究
『简体书』 作者：石海军 出版：中国社会科学出版社 日期：2020-11-01 奈保尔作为印度裔英国作家，曾获布克奖、毛姆奖、诺贝尔文学奖等，出生于拉丁美洲殖民地的边缘身份对他进入英国文学的主流地位造成种种障碍。本书从常人与作家、历史与文学、社会与自我等方面论述奈保尔的文学创作。与国内外已有的有关奈保尔的研究著作相比，本书侧重于对奈保尔与印度之间关系的分析，显示了作者独到的学术眼光。 ... |
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每天读点逻辑学
『简体书』 作者：友荣 出版：时事出版社 日期：2018-09-01 貌似高深的逻辑，其实充满智慧。本书以通俗易懂的语言，介绍逻辑的概念、组成、规律等基本原理，教你如何打破思维定势，识别逻辑谬误，提升表达的逻辑性。全书内容深入浅出，贴近生活，具有很强的实用性，读者可以轻松入门，充分感受逻辑的神奇力量。 ... |
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优生训练：小学奥数自学突破.3年级
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2019-05-01 小学奥数自学突破系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学3年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点： （一）适用性广 本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写，特别适合学生自学，也适合教师作教学拓展使用。 （二）精讲精练 典例精讲，重在精讲，重视解题思想、解题方法的 ... |
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优生训练：小学奥数自学突破.4年级
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2019-05-01 小学奥数自学突破系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学4年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点： （一）适用性广 本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写，特别适合学生自学，也适合教师作教学拓展使用。 （二）精讲精练 典例精讲，重在精讲，重视解题思想、解题方法的 ... |
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优生训练：小学奥数自学突破.5年级
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2019-05-01 小学奥数自学突破系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学5年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点： （一）适用性广 本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写，特别适合学生自学，也适合教师作教学拓展使用。 （二）精讲精练 典例精讲，重在精讲，重视解题思想、解题方法的 ... |
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优生训练：小学奥数自学突破.6年级
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2019-05-01 小学奥数自学突破系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学6年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点： （一）适用性广 本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写，特别适合学生自学，也适合教师作教学拓展使用。 （二）精讲精练 典例精讲，重在精讲，重视解题思想、解题方法的 ... |
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优生训练：小学奥数自学突破.1年级
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2019-05-01 小学奥数自学突破系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学1年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点： （一）适用性广 本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写，特别适合学生自学，也适合教师作教学拓展使用。 （二）精讲精练 典例精讲，重在精讲，重视解题思想、解题方法的 ... |
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优生训练：小学奥数自学突破.2年级
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2019-05-01 小学奥数自学突破系列是一套适合小学1~6年级的学生使用的奥数自学教材。本册供小学2年级的学生自学奥数时使用。 本丛书具有以下特点： （一）适用性广 本丛书参照北师大版、人教版教材的编排体系进行编写，特别适合学生自学，也适合教师作教学拓展使用。 （二）精讲精练 典例精讲，重在精讲，重视解题思想、解题方法的 ... |
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小学生奥数每日1刻钟（1年级）（修订版）
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2013-01-01 ... |
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小学生奥数每日一刻钟：2年级（修订版）
『简体书』 作者：于友荣 出版：天地出版社 日期：2013-01-01 ... |
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小学生奥数每日一刻钟（3年级）
『简体书』 作者：于友荣，石海军 出版：天地出版社 日期：2007-06-01 《数学课程标准》指出：“让不同的人在数学上得到不同的发展；对学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们提供材料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。”为此，我们专门组织了一批有着丰富教学经验、教学成效突出的名牌学校一线高级教师，精心编写了这套《小学生奥数•每日一刻钟》丛书。 ... |
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现代教育技术基础（高等职业教育系列规划教材）
『简体书』 作者：肖友荣，符传谊 主编 出版：中国铁道出版社 日期：2011-11-01 本书结合当今信息技术的教育情况来探讨现代教育技术中的热点问题。 全书共分为四大部分，分别为现代教育技术基础知识篇、现代教育技术媒体与系统环境篇、多媒体技术开发与应用篇、现代教育技术教学设计与评价篇。本书内容全面、条理清晰、注重实践、难易适度，知识体系与全国中小学现代教育技术水平考试的内容相吻合，适 ... |
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