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主 编 虞永平 作者，虞永平，王海英，张斌
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聚焦质量：幼儿园课程改革的思考（南京师范大学虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考）
『简体书』 作者：虞永平 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-03-01 本书是南京师范大学虞永平教授近十年来对幼儿园课程相关问题的思考，包括儿童文学、高质量发展、环境与资源、教育与课程理论、经典思想、课程游戏化、历史发展、幼小衔接几部分，既有对幼儿园课程热点话题的回应，也有对幼儿园课程重大问题的深入反思和分析。 本书内容丰富，贴近幼儿园实践和理论前沿，是作者长期指导 ... |
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学前教育高质量发展书系（包括《学前课程与幸福童年》《聚焦质量：幼儿园课程改革的思考》《聚焦普惠：学前教育管理改革的思考》
『简体书』 作者：虞永平 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 高质量发展是学前教育领域目前及将来相当长一段时间里的发展总目标，涵盖了学前教育发展的方方面面，包括：学前教育课程的高质量发展、学前教育管理的高质量发展、学前教师的高质量发展、幼儿的高质量发展。 那么什么是高质量发展呢？南京师范大学学前教育系虞永平教授二十多年来，从学前教育领域宏观、微观、中观的不同 ... |
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聚焦普惠：学前教育管理改革的思考
『简体书』 作者：虞永平 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 本书是南京师范大学学前教育系虞永平教授十多年来对学前教育管理相关问题的思考，围绕近年来我国学前教育界在普及普惠、学前教育立法、体制机制等方面的内容，深入、全面、系统地分析了如何通过立法保证学前教育的健康持续发展，保障儿童可以接受高质、平等的教育，建设益童、惠民、利国的学前教育公共服务体系，发挥政府在 ... |
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儿童·国家·未来：学前教育体制机制改革研究
『简体书』 作者：主 编 虞永平 作者，虞永平，王海英，张斌 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 这是教育部哲学社会科学重大攻关项目学前教育体制机制改革研究的成果，也是我国*部系统的学前教育体制机制改革研究的专著。学前教育体制机制改革研究关注了我国学前教育办学体制、投入体制、管理体制以及评价体制等的现状和问题，运用了文献法、调查法等多种研究方法，采用了现代治理理论、经济学、管理学、社会学、生态学 ... |
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向儿童学习：家庭反向社会化案例研究
『简体书』 作者：虞永平 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书介绍了社会化的一般理论及反向社会化的基本内涵，认为社会化是多向的，反向社会化是时代发展的必然产物，是社会变革创新不可缺少的。本书将反向社会化研究的内容聚焦于幼儿对父母的影响，通过具体的案例，呈现了父母为何会向儿童学习，学习了什么和是怎样学习的，以及父母的认识、态度和行为因此有何改变。 本书收集 ... |
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学前课程与幸福童年
『简体书』 作者：虞永平 出版：教育科学出版社 日期：2018-01-01 课程是幼儿园教育的核心，也是近年来学前教育理论和实践界关注的热点问题。《学前课程与幸福童年》是作者近十年在幼儿园课程领域研究的主要成果，内容包括幼儿园课程的基本立场、幼儿园课程的组织、幼儿园课程资源、幼儿园课程的实施、幼儿园课程与教师和家长、托幼一体化课程、幼儿园园本课程建设、幼儿园课程评价、幼儿园 ... |
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笋儿尖尖
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，杨洋，胡思彤 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 该丛书以促进教师专业成长，调动儿童的学习热情，让儿童获得新经验、新挑战、新发展，为目的，力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目，表现过程，体现细节，突出经验，过程，探究，发现，预测，统计，试验，体验，表达，表现，创造，合作，比较，分析，测量，尝试等要点，不同的教学活动体现的要点不同，但必需 ... |
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童心发现大自然
『简体书』 作者：主 编 张斌，虞永平 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-11-01 ... |
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儿童体检中心的故事
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，王赟，杨艳，沈涛，陈梦丽 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 该丛书以促进教师专业成长，调动儿童的学习热情，让儿童获得新经验、新挑战、新发展，为目的，力求呈现符合教育规律的幼儿园一个个具体的教学项目，表现过程，体现细节，突出经验，过程，探究，发现，预测，统计，试验，体验，表达，表现，创造，合作，比较，分析，测量，尝试等要点，不同的教学活动体现的要点不同，但必需 ... |
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棉花躲猫猫
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，陈贻莉，蔡婷婷，孙小凤，李芬 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-07-01 本书以图文并茂的方式，从课程资源利用和儿童经验建构这两条线上，讲述幼儿园利用棉花资源开展的关于棉花的持续性学习活动的课程故事。在一次次发现、探索、讨论、反思、总结的过程中，幼儿对活动的热情不减，相关经验不断丰富和提升，同时体验到了活动的乐趣，彰显了生活化、游戏化的课程精神。小朋友的东西都要是全棉的， ... |
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花园里的昆虫记
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，徐园慧，陈婷玉，严梦雅，王莉 出版：南京师范大学出版社 日期：2018-05-01 本书主要介绍了花朵幼儿园《昆虫--虫儿在哪里?》发生的一系列关于昆虫的故事。9月是一个万物生机繁盛的季节，草丛茂密。幼儿来到运河公园，徜徉在草丛中嬉戏，期间发现了许许多多的奥秘。尤其是藏身于草丛中的昆虫，幼儿争先恐后的去观察。他们渴望了解、探索昆虫。 ... |
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造房子
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，沈艳凤，沈珍珍，潘学琴 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-05-01 本书是由房屋这一课程资源引发的幼儿一系列的探索活动。活动的缘起是由孩子发现隔壁人家自建房的推倒翻新。工地上忙碌的人们，轰隆隆作响的机器，被搬来运去的建筑材料都是孩子感兴趣的。孩子的探索从观察开始，又并不满足于此，于是孩子发起调查活动去了解房屋是怎样建成的。 ... |
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神奇的大叶榕
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，叶明芳，李翔，李娟娟，吕冰心 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-05-01 这是由孩子发起的课程，幼儿园里的大叶榕一夜之间叶子全掉光，引发孩子的兴趣。孩子在观察、比较、记录的过程中，衍生出测量的活动。不幸莫兰蒂台风的肆虐，将高高的榕树刮倒，在感受生命教育的同时，孩子萌发了种植的再生实验，而后与大叶榕融入了情感，一些列的野战探索游戏。 ... |
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石榴丰收啦
『简体书』 作者：主 编 虞永平，张斌 作者，计彩娟 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-05-01 幼儿园坐落在苏州北大门的渭塘镇珍珠湖湖畔，教师利用珍珠这一自然资源，从孩子的兴趣出发，陪伴寻找了探索珍珠的来源，通过参观家乡中国宝石城、了解蚌壳育珠、河水养珠、珍珠打孔、珍珠饰品、蚌壳打磨、彩绘贝壳等活动，为孩子创设了发现珍珠美的教育环境。 ... |
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公平·质量·反思：全球化视野下的学前教育政策研究
『简体书』 作者：钱雨,虞永平 出版：南京师范大学出版社 日期：2015-11-01 《公平·质量·反思：全球化视野下的学前教育政策研究》以“质量”与“公平”为主线，对各国政府的学前教育机会、学前教育财政投入、学前教育质量督导与评价等主要政策、文件与法规进行了比较与分析研究。通过比较研究，可以充分了解世界各国学前教育政策的变革趋势，提高我国学前教育质量，促进学前教育公平，产生良好的社 ... |
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幼儿教育观新论
『简体书』 作者：虞永平 出版：人民教育出版社 日期：2006-03-01 《幼儿教育观新论》主要内容：幼儿教育领域处于不断的变革之中，教育观念发生了许多变化，出现了各种各样的教育模式，影响到幼儿教育实践的方方面面。《幼儿教育观新论》对这些方面进行了探讨和研究，以了解幼儿教育变革的大趋势，希望能帮助更多的教育工作者。 ... |
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中国教育改革40年：学前教育
『简体书』 作者：虞永平 等 出版：科学出版社 日期：2019-02-01 改革开放40年来，我国的学前教育事业走过了一条不断学习、变革、创新、**的道路，发生了天翻地覆的变化，也面临诸多问题。《BR》本书分为三编，分别从社会事业、育人活动和学术关注的角度，对40年来我国学前教育在办园、管理、经费投入、师资队伍建设、基本观念、保教环境、幼儿园课程、质量评价和学术研究等方面的 ... |
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“童样”生活不同样
『简体书』 作者：主编 张斌，虞永平 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-11-01 课程故事第四期选择了南京、成都、苏州、德州等地十几所幼儿园的课程故事，每个课程故事文本后均有著名专家的点评。编写课程故事丛书的主要目的是从课程实践的角度总结改革开放以来幼儿园课程的深刻变化;用课程故事的方式，呈现幼儿园课程与儿童生活的联系，呈现幼儿园课程的游戏化过程，呈现幼儿学习的综合性和趣味性 ... |
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学前教育学（第2版）
『简体书』 作者：虞永平、王春燕 出版：高等教育出版社 日期：2022-06-01 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。全书共分十章内容，以学前教育的基本概念、原理为主线，从学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童全面发展的教育内容、学前教育课程与活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接等方面系统阐述了学前教育的基本理论。全书脉络清晰，内容系统全面 ... |
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主播第一课
『简体书』 作者：朱永祥 出版：浙江人民出版社 日期：2025-04-01 “网络主播”已经成为国家认定的新职业，那么，这究竟是一个怎样的职业呢？网络主播的职业门槛也许看“五官”，但决定他们在职业道路上行稳致远的则是“五观”。 由浙江传媒学院朱永祥教授团队研究创作的《主播第一课》口袋书，围绕主播职业价值观的“五观”（职业观、流量观、粉丝观、产品观、成就观）展开，努力将主播的 ... |
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