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联合国教科文组织终身学习研究所
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2020年联合国世界水发展报告
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2024-10-01 《联合国世界水发展报告》由联合国教科文组织发起的世界水评估计划牵头，联合国水机制的各成员机构及合作单位共同撰写，是联合国关于水资源的旗舰报告。报告每年出版一次，专注于和水相关的不同战略问题。2020年 ... |
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联合国教科文组织科学发展报告
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-03-01 联合国教科文组织每五年将对全球高等教育、科研创新进行评述。这本Z新的科学发展报告对全球许多国家的科学的现状和趋势做了描述，指出了其中存在的问题。更为重要的是该书对全球科学发展的趋势做了预测。该书对于科 ... |
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亚洲遗产保护Ⅳ：联合国教科文组织亚太文化遗产保护奖的经验教训（2015—2019）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：东南大学出版社 日期：2020-07-01 本书收录了联合国教科文组织20152019年的文化遗产保护的亚太奖作品，以图文并茂的形式，介绍了各保护建筑的历史背景、保护原则、采取的保护措施及建成效果等，这些先进的文化遗产保护成果可以为各国的文化遗 ... |
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联合国教科文组织教育理念典藏系列
『简体书』 作者：联合国教科文组织，联合国教科文组织中文科、华东师范大学比 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 联合国教科文组织自成立以来，始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作，促进人类和平与发展。在教育领域，联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事 ... |
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教育展望186——身体素养：学习与可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局编，华东师范大学译 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第186期，原版为英文，由华东师范大学组织翻译。本书围绕“身体素养：学习与可持续发展”这个主题具体展开，本期包括“编者按”、“专栏”“趋势与案例 ... |
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一起重新构想我们的未来：为教育打造新的社会契约（联合国教科文组织发布的具有里程碑意义的教育报告）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-07-01 ... |
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不让任何人掉队（联合国世界水发展报告2019）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2020-09-01 《联合国世界水发展报告2019》的主题是“不让任何一个人掉队”。报告指出，实现人人享有安全饮用水和卫生设施的人权，可以为实现《2030年可持续发展议程》的广泛目标作出重要贡献：从粮食和能源安全到经济发 ... |
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文化与公共政策：面向可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织文化部门 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-11-01 《文化与公共政策：面向可持续发展》是联合国教科文组织文化部门编纂的2019年教科文组织文化部长论坛（Forum of Minister of Culture 2019）的会议成果报告集，主要内容分为两 ... |
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工程——支持可持续发展
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：中央编译出版社 日期：2021-04-01 解读联合国17项可持续发展目标中工程的重要作用！ 该报告被广泛认定为迄今重要的工程文件之一！ 联合国教科文组织网站上下载多的报告之一！ 每年的 3 月 4 ... |
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教育展望.179：阅读学习
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 本书为联合国教科文组织国际教育局编著的“课程、学习与评价的比较研究”总第179期（第46卷第3-4期）。 ... |
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教育展望.183——处于十字路口的全球公民教育
『简体书』 作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-11-01 全球视野——联合国教科文组织国际教育局 专项研究——“课程、学习与评价的比较研究” 本期主题——处于十字路口的全球公民教育 ... |
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联合国概况
『简体书』 作者：联合国新闻部， 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：联合国概况 书号 ：9787544681308 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：联合国新闻部， 编 开本 ：16 ... |
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世界教育思想文库：教育——财富蕴藏其中
『简体书』 作者：联合国教科文组织，联合国教科文组织总部中文科 出版：教育科学出版社 日期：2014-12-01 教育在个人发展和社会发展中都起着基础性的重要作用。它不是灵丹妙药，也不是打开一个可以万事如意的理想世界之门的神奇魔方。它是促成更深刻、更和谐的人类发展并借以减少 ... |
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中小学和平教育教师指南
『简体书』 作者：丛书主编 刘成者 联合国教科文组织者 阮岳湘 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性 ... |
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联合国教科文组织保护非物质文化遗产政策研究
『简体书』 作者：朱刚 出版：学苑出版社 日期：2023-04-01 本书汇集了作者近年来在国际非物质文化遗产研究领域具有代表性的研究成果。作者作为联合国教科文组织认证的、目前国内唯一的非物质文化遗产国际培训师，同时也是该组织的认证NGO中国民俗学会在2015-2017 ... |
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古代文明：联合国教科文组织世界遗产（精装）
『简体书』 作者：[意]马可·卡特尼奥，贾斯米娜·特里福尼 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作，并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑 ... |
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自然圣殿：联合国教科文组织世界遗产（精装）
『简体书』 作者：[意]马可·卡特尼奥，[意]贾斯米娜·特里福尼 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-03-01 世界自然遗产分布在全球各大洲，但各洲的遗产数量存在显著差异。非洲、大洋洲和美洲的世界自然遗产数量占比极大，原因在于其土地面积庞大，人类活动影响小。亚洲的世界自然 ... |
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艺术珍宝：联合国教科文组织世界遗产（精装）
『简体书』 作者：[意]马可·卡特尼奥，贾斯米娜·特里福尼 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-03-01 列入联合国教科文组织《世界遗产名录》中文化遗产目录的文物古迹、建筑群和遗址必须是能够代表人类创造力的经典之作，并能够展示在一定时期内或世界某一文化区域内，对建筑 ... |
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联合国教科文组织教育政策话语演变与分析
『简体书』 作者：滕?B 出版：高等教育出版社 日期： 自1945年成立以来，联合国教科文组织充分发挥其“思想实验室、标准制定者、能力建设者、信息资料中心、国际合作推动者”的作用，始终引领全球教育的发展。本书以福柯话语体系为方法论框架，采用官方数据，用人类 ... |
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基于自然的水资源解决方案（联合国世界水发展报告2018）
『简体书』 作者：联合国教科文组织 出版：水利水电出版社 日期：2019-09-01 2018年联合国世界水资源开发报告由联合国教科文组织所属的联合国世界水评估计划组织协调，与联合国水机制及其他合作伙伴共同完成。本期报告关注的核心主题就是基于自然的解决方案，这一理念和方法既反映了人们对 ... |
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