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中国职业教育发展报告（2019—2020） 中国职业教育发展报告（2019—2020）
『简体书』 作者：石伟平　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2024-05-01
《中国职业教育发展报告（2019—2020）》是教育 部发展报告的系列性成果之一，通过建构“全景再现 重点聚焦”的分析框架，坚持“国内问题 国际视野”的研究路线 ...		 詳情>>
售價：HK$ 78.2

中国职业教育发展报告（2015） 中国职业教育发展报告（2015）
『简体书』 作者：石伟平　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2020-12-01
《中国职业教育发展报告（2015）》是教育部哲学社会科学发展报告的系列性成果之一，采用定量分析 定性描述的研究路线，通过整体分析 聚焦热点的研究框架，依据国内问 ...		 詳情>>
售價：HK$ 89.8

职业教育办学模式改革研究 职业教育办学模式改革研究
『简体书』 作者：石伟平 等　　出版：经济科学出版社　　日期：2021-10-01
本书遵循“提出问题——分析问题——解决问题”的研究思路，综合运用文献研究法、历史研究法、比较研究法、问卷调查法、案例研究法、访谈法等研究方法，围绕“谁办学？”“办什么学？”“如何办学？”“如何保障？” ...		 詳情>>
售價：HK$ 150.1

心路--教育部直属系统老同志庆祝中国共产党成立100周年文集 心路--教育部直属系统老同志庆祝中国共产党成立100周年文集
『简体书』 作者：教育部离退休干部局　　出版：高等教育出版社　　日期：2021-06-01
本书是以教育部离退休干部局开展的“与党同呼吸、共命运”主题征文为主要内容。教育部离退休干部局从中精选100篇文章，结成本书。 教育部离退休干部局请老部长、德高望重的老同志，回顾参加革命、献身党的事业、 ...		 詳情>>
售價：HK$ 83.0

中国教育改革40年：职业教育 中国教育改革40年：职业教育
『简体书』 作者：石伟平 等　　出版：科学出版社　　日期：2019-03-01
改革开放40年来，职业教育事业发展跌宕起伏，取得了历史性的成就，发生了历史性的变革。站在历史的重要节点，有必要回望过去的路,客观认识职业教育发展的成就、不足与具有中国特色的发展道路；同时展望未来的路， ...		 詳情>>
售價：HK$ 133.7

中国职业教育发展报告（2013—2014） 中国职业教育发展报告（2013—2014）
『简体书』 作者：石伟平　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2019-08-01
《中国职业教育发展报告（20132014）》是由教育部资助的全景式反映中国职业教育年度发展的报告，从微观、中观和宏观层面反映中国职业教育在20132014年的进展、成就、经验与面临的问题，以学术的视角 ...		 詳情>>
售價：HK$ 105.3

中国职业教育发展报告（2018-2019） 中国职业教育发展报告（2018-2019）
『简体书』 作者：石伟平，李鹏　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-03-01
全景式反映中国职业教育年度发展 《中国职业教育发展报告（20182019）》是教育部哲学社会科学发展报告的系列性成果之一。本书坚持问题导向，深化实证研究，突出 ...		 詳情>>
售價：HK$ 110.0

史学调查与探索：教育部社会科学委员会历史学学部论丛（2018） 史学调查与探索：教育部社会科学委员会历史学学部论丛（2018）
『简体书』 作者：教育部社会科学委员会历史学学部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2020-05-01
本论丛是教育部社会科学委员会历史学学部主办的学术咨询性质的文集。 本论丛的宗旨是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针，贯彻教育部社会科学委员会章程，在历史学学科领域范围内积极开展学术调研、咨询 ...		 詳情>>
售價：HK$ 116.2

义务教育化学课程标准（2022年版） 义务教育化学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 17.3

义务教育科学课程标准（2022年版） 义务教育科学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 36.8

义务教育地理程标准（2022年版） 义务教育地理程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 13.8

义务教育生物学课程标准（2022年版） 义务教育生物学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 16.1

义务教育俄语课程标准（2022年版） 义务教育俄语课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 21.9

义务教育课程方案（2022年版） 义务教育课程方案（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
义务教育课程方案是规定义务教育课程培养目标、课程基本原则、课程设置、课程标准与教材编制、课程实施的纲领性和指导性文件，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是课程标准研制、 ...		 詳情>>
售價：HK$ 5.8

义务教育劳动课程标准（2022年版） 义务教育劳动课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 13.8

义务教育英语课程标准（2022年版） 义务教育英语课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 38.0

义务教育物理课程标准（2022年版） 义务教育物理课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 15.0

义务教育体育与健康课程标准（2022年版） 义务教育体育与健康课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 28.8

义务教育数学课程标准（2022年版） 义务教育数学课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 35.7

义务教育信息科技课程标准（2022年版） 义务教育信息科技课程标准（2022年版）
『简体书』 作者：中华人民共和国教育部　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2022-04-01
课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养 ...		 詳情>>
售價：HK$ 15.0

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