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培植核心素养——小学数学教学与评价（梦山书系）
『简体书』 作者：林碧珍 出版：福建教育出版社 日期：2020-11-01 林碧珍老师带领福建省小学数学林碧珍名师工作室以及福州金山小学数学团队的老师，立足教学实践探索有效发展学生素养的教学以及评价方式，总结出了一套能有效提升学生核心素养的教学与评价的经验，撰写出《培植核心素养——小学数学教学与评价》这一专著。专著分为《“前测”“后测”的重要性》《关注十大核心词的课堂教学与评价》和《巧设习题落 ... |
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给小学数学教师的50条建议
『简体书』 作者：林碧珍 出版：福建教育出版社 日期：2018-11-01 ... |
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构建素养培植的课堂教学与评价体系
『简体书』 作者：林碧珍 著 出版：福建教育出版社 日期：2023-01-01 本书从四个方面来阐述培植学生素养，实现减负增效的课堂教学与评价策略。第一方面：教师如何在课前通过前测了解学情；第二方面：基于学生已有的认知和学情特点教师如何因人而异、因材而异地选择合适的学习方式指导学生进行学习；第三方面：在课堂教学中如何结合教材内容的学习，科学、及时地引导学生感悟、体会数学思想，最终达到能够自觉运用数 ... |
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小学数学教法探微—一种有深度的同课异构研究（梦山书系）
『简体书』 作者：林碧珍 编著 出版：福建教育出版社 日期：2017-07-01 本书将通过展示不同学段、不同领域的同课异构课例，展示相同的课题在不同理念和教学方法指导下不同的教学设计以及由此所产生的不同教学效果。通过对不同教法的反思与对比，挖掘出隐藏在不同教法背后的深刻原因，引导教师从不同角度对我们的教学进行深度思考，以达到教学的*化。 ... |
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数学思维养成课--小学数学这样教[修订版]
『简体书』 作者：林碧珍等 编著 出版：福建教育出版社 日期：2018-04-01 本书把数学思想分为抽象思想推理思想模型思想三大板块，具体阐述了数形结合、符号化思想、分类思想、集合思想、对应思想、归纳思想、类比思想、转化与化归思想、极限思想、模型思想、函数思想、方程思想等数学思维在教学中渗透策略的把握，以及课堂教学实践的经典案例。所收集的案例详实而生动，向我们展示了何谓追求有思想 ... |
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数学广角怎样教
『简体书』 作者：屈小霞 林碧珍 编著 出版：福建教育出版社 日期：2018-07-01 数学广角是人教版教材独有的内容，这一内容设置的意图在于系统而有步骤地把一些重要的数学思想，通过学生可以理解的、日常生活中常见的*简单的事例呈现出来，以学生容易接受的生活问题的形式，让学生通过实验、观察、操作、推理等活动运用数学思想方法解决这些问题。 ... |
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小学数学课堂教学与素养培植（梦山书系）
『简体书』 作者：陈正璋，林碧珍 等 编著 出版：福建教育出版社 日期：2019-09-01 福州金山小学的全体数学老师和福建省林碧珍名师工作室的成员在共同实践研究的基础上，撰写了《小学数学课堂教学与素养培植》这本体现数学核心素养的培养在课堂中如何落地生根的专著。该专著从不同领域选取了25篇体现在课堂教学中实现学生能力提升、素养发展的教学案例和策略，通过对一节课的深刻研磨、多次实践产生的效果的深度反思，提炼出培 ... |
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体、音、美等七个学科教学与素养培植
『简体书』 作者：陈正璋，林碧珍 等 编著 出版：福建教育出版社 日期：2020-03-01 学生核心素养的培养是当前学校教育的热点之一。本书选取福州金山小学24篇课例，包括科学、美术、英语、音乐、信息技术、道德与法治、体育学科等，通过对每一节课的深度研磨、多次实践和反思，提炼出培养学生学科能力和人文素养的策略。 ... |
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构建富有数学思想的课堂
『简体书』 作者：林碧珍 出版：福建教育出版社 日期：2014-12-01 《构建富有数学思想的课堂》为林碧珍著，系福建省名师培养工程系列丛书之一。《构建富有数学思想的课堂》主要围绕林碧珍老师“构建富有数学思想的课堂”的教学主张来展开，并以其教学主张的形成以及演变过程作为《构建富有数学思想的课堂》的逻辑框架，分别阐述了“构建富有数学思想的课堂”的意义、理论依据以及探索的历程 ... |
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给小学数学教师的46条建议
『简体书』 作者：林碧珍 朱坤震 编著 出版：福建教育出版社 日期：2015-03-01 如何提高小学数学教师的素质，使他们的教学能与时俱进呢，这是林碧珍老师近几年来一直思考的问题。她希望能有这样一本书，能够提升小学数学教师的教学素养；能帮助年轻教师更快地树立正确的教育教学理念、改变教学方式、提高课堂教学效率；能帮助他们少走弯路，自我学习不断成长……经过两年多的实践和探索，终于完成了《给 ... |
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