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教育部基础教育课程教材发展中心
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中二年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中八年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中一年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学四年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中九年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
『简体书』 作者:主 王晓霞 出版:湖南电子音像出版社 日期:2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法:了解作者了解创作背景(为何创作以及创作过程)整体把握作品 ... |
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初中语文课堂教学的智慧与策略
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:中国财政经济出版社 日期:2009-09-01 《初中语文课堂教学的智慧与策略》内容简介:在全面实施素质教育、深化基础教育课程改革的新形势下,如何提高农村中小学的教育教学质量成为基础教育工作所面临的艰巨任务。本丛书以面向农村基层学校、关注教学实践、促进农村中小学教师专业发展为出发点,从“ ... |
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走进新课堂:品德与生活(社会分册)
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:北京工业大学出版社 日期:2010-04-01 ... |
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家庭教育:7年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 随着新课程改革的不断深入、“课标教材”实验的逐步推广、新的教育教学方式的不断推进,学生的学习已不再完全倚赖课堂教学和老师的课程教授,主动自学、合作学习等成为新的学习观。在此改革背景下,本书编写组特邀请全国一线教师精心策划和打造了一套符合课改 ... |
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家庭教育:3年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 组织编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例 ... |
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家庭教育:2年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例 ... |
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家庭教育:8年级
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 组织编写 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 《家庭教育》系列丛书,编写指导思想明确,以儿童少年养成教育为宗旨,以儿童少年身体、心理发展特征为依据,以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区,结合鲜活、生动的案例 ... |
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青蓝工程专业能力必修系列:小学科学教师专业能力必修
『简体书』 作者:曹志祥,周安平,喻伯军,教育部基础教育课程教材发展中心 出版:西南师范大学出版社 日期:2013-06-01 ... |
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家庭教育:幼儿园小班
『简体书』 作者:教育部基础教育课程教材发展中心 出版:华文出版社 日期:2014-01-01 家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。按照国家对家庭教育方面 ... |
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