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岑容林 主编，万悦容，廖育人，翁熠 [泰]邓进隆 编
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汉泰词典
『简体书』 作者：岑容林 主编，万悦容，廖育人，翁熠 [泰]邓进隆 出版：商务印书馆 日期：2020-08-01 ... |
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窥基：因明入正理论疏（因明大疏）；神泰：因明正理门论述记（金陵本）-崇文学术·逻辑12
『简体书』 作者：[唐]窥基、神泰 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2024-10-01 《因明入正理论》由陈那的弟子商羯罗主造，玄奘于647年译出。译场中诸弟子根据玄奘的译讲作了注疏，初有神泰、靖迈等前辈的注疏，后有文备、文轨等人的注疏。窥基的疏是在这些著作的基础上写成，但未全部完成，“似喻能立不成”原文以下由弟子慧沼续成，被 ... |
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新世纪福音战士ANIMA3 山下育人著 EVA漫画 新世纪福音战士外传小说第3册
『简体书』 作者：[日]山下育人 ，刘晨 出版：新星出版社 日期：2024-04-01 “黑色巨人”阿梅勒斯和朗基努斯之枪给地球带来了前所未有的天变地异……而这正是为了新一轮“人类补完计划”进行的“重置”。 真嗣和超级EVA在北非的“肢体峡谷”向阿梅勒斯发起挑战，在“心脏”被夺走后败北。明日香和二号机融合在了一起，变成红色巨 ... |
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观叶植物图鉴：500种室内绿植养护指南 [泰]帕瓦蓬·苏班南塔农
『简体书』 作者：[泰]帕瓦蓬·苏班南塔农 出版：机械工业出版社 日期：2024-09-01 *详细介绍500 种观叶植物及其栽培建议、特色介绍，如栽培介质调配、栽培容器挑选、浇水和施肥技巧、病虫害防治措施、繁殖方式等，即便是新手也能轻松入门； 最全彩印 ... |
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造物育人
『简体书』 作者：刘承元 出版：企业管理出版社 日期：2024-02-01 本书中“精益造物育人”机制理论体系，是刘承元博士多年辅导企业创新经营和精益管理实践中被广泛运用而赢得口碑的一套机制，它开创了精益管理中国学派。本书能够促进企业高 ... |
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（教）审计实务（张延泰）
『简体书』 作者：张延泰 出版：立信会计出版社 日期：2022-08-01 （1）结构严谨，内容丰富。 （2）理实一体，学做合一。 （3）校企合作，针对性强。 （4）资源丰富，方便教学。 ... |
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江苏省发展型资助育人工作案例
『简体书』 作者：《江苏省发展型资助育人工作案例委员会》 出版：南京师范大学出版社 日期：2023-01-01 为大力宣传国家资助政策及成效，激励广大受助学生奋发自强、成长成才，省教育厅办公室印发了《关于开展 2021 年“苏乡永助”资助育人主题活动的通知》，在全省开展“ ... |
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大美工艺 匠心育人——工艺美术教育学术论文集
『简体书』 作者：“大美工艺 匠心育人”工艺美术教育学术论坛工作组 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本论文集为上海工艺美术职业学院“双高”建设项目立项支持的“工艺美术研究”丛书之一，围绕“大美工艺，匠心育人”主题，汇集了工艺美术教育、工艺美术理论与创作等方面的学术论文27篇，上篇为18篇，下篇为9篇。本论文集可供工艺美术的研究者、学习者及 ... |
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初中历史学科全息育人
『简体书』 作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2024-05-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中历史学科全息育人》，着重介绍初中历史学科全息育人的教学理论和实践操作，共分六章。具体为：初中历史学科全息育人的内涵、特征、研究背景和价值；育人点设计的依据、框架和导引；教学设计的理念、原则、流程和 ... |
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中小学美术学科全息育人
『简体书』 作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《中小学美术学科全息育人》，共分六章。第一章介绍了中小学美术学科全息育人的内涵特征、背景和价值。第二章对中小学美术学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍了中小学美术学科全息育人的教学设计理念、 ... |
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泛在阅读：探索育人新样态
『简体书』 作者：唐晓芳 等 出版：苏州大学出版社 日期：2024-03-01 本书展现了苏州市吴中区苏苑实验小学——一所基层学校活泼的育人追求！学校秉持着“让阅读无处不在，让育人随时发生”的价值理念，以泛在阅读为突破口，深入挖掘阅读的育人功能、育人途径，构建了创新性的泛在阅读育人模式，让泛在阅读成为学校落实“双减”政 ... |
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高中思想政治学科全息育人
『简体书』 作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2024-06-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《高中思想政治学科全息育人》，共分六章。第一章介绍高中思想政治学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对高中思想政治学科全息育人点的导引、框架设计进行简述及解读。第三章介绍高中思想政治学科全息育 ... |
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教师育人能力-（省视与评估）
『简体书』 作者：刘鹂，李佳宁著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-07-01 育人能力是教师最根本的能力。教书为表，育人及里。但长期以来，教师“育人能力”被各类繁复的职责型能力所蔽盖，没能获得应有的关注与重视。本书以教师育人能力为核心，从学理分析与现实评估两个层面展开探讨，重点阐释了对教师育人能力的理性认识，解构分析 ... |
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高中生物学学科全息育人
『简体书』 作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2023-10-01 国际教育改革、国家教育政策制定和课程改革不断地在强化价值观培养，指向科学育人（着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣）。在此背景下，重庆市北碚区教师进修学院提出了“全息育人”的理念，《高中生物学学科全息育 ... |
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小学信息技术学科全息育人
『简体书』 作者：刘玫， 郭强 出版：西南大学出版社 日期：2024-08-01 《小学信息技术学科全息育人》一书是课题研究的成果，它汇集了学科教研员和广大信息技术学科教师的教育智慧，也是广大教师理论总结与实践探索的经验积累。全书讨论了“全息育人”的教育理念，总结了“全息育人”的教学设计、教学实施、教学评价及教师研修的实 ... |
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育人之道与问学之理
『简体书』 作者：刘庆昌 出版：科学出版社 日期：2025-02-01 《育人之道与问学之理》是作者在“以人类的名义思考，向认识的极限挑战”理念引领下，对教育和教育学术研究的理性思考，主题集中在“育人”和“问学”两个范畴之中，充分体现了现代精神和中华优秀传统文化的结合。作者以随笔的形式书写，对具体环境中的教育实 ... |
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铸魂育人
『简体书』 作者：叶星成 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 本书以“铸魂育人”为基本要求，以”守正创新”为总体框架，以”明理知行”为内在脉络。共4编，即”4全”:致广大尽精微，全面适应角色转换;培特色锻长板，全面创新办学治校;铸品牌立标杆，全面落实立德树人;守初心担使命，全面从严管觉治觉，系统呈现” ... |
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器灵 国家宝藏人形设计艺术图鉴
『简体书』 作者：A泰 出版：人民邮电出版社 日期：2023-06-01 ... |
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新时代高校共青团实践育人探索与创新
『简体书』 作者：张永 出版：陕西师范大学出版社 日期：2023-08-01 本书立足高校共青团实践育人，从“大思政”育人体系出发，系统总结高校共青团实践育人发展的经验，深入分析实践育人面临的困境对策，并提出加强高校共青团实践育人工作的新 ... |
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构建“三全育人”大思政格局的理论与实践
『简体书』 作者：范益民 出版：中国经济出版社 日期：2024-07-01 “三全育人”即全员、全过程、全方位育人。“三全育人”是对新时代下“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一重大问题作出的科学应答。中国特色社会主义进入新时代，以习近平总书记为核心的党中央围绕“三全育人”工作作出了一系列重要论述，出台若干 ... |
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