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孔起英,吴邵萍
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家园共同体的建构——幼儿园家长工作的方法与策略
『简体书』 作者:吴邵萍 出版:教育科学出版社 日期:2011-01-01 荣获2013年度江苏省教学成果(基础教育类)特等奖 作者在教 育 部国培计划、各地教育局、培训机构、幼儿园做“家园共同体建构”的培训几十场,受到教师的一致 ... |
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幼儿自主学习的实践研究与探索
『简体书』 作者:吴邵萍 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-07-01 这本专著是实验过程和结果的总结和提炼,有许多鲜明的特点和值得关注、学习的地方。 课题切口小,彰显了宏大而又深刻的价值与意义。课题研究十分注重科学性,真实研究、 ... |
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给幼儿园教师的101条建议:美术教育
『简体书』 作者:孔起英 出版:南京师范大学出版社 日期:2008-01-01 《给幼儿园教师的101条建议:美术教育》尝试用对话的方式,将编者们曾经遇到过的困惑、思考过的问题、实践过的方法,和幼儿园教师做一次无声的交流。 全书包括7个部分,共计101条建议。每条建议独立成章,但相互之间又有关联,其内容基本覆盖了幼儿园 ... |
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平面贴画/幼儿园美术教育活动资源库
『简体书』 作者:孔起英,吴邵萍 出版:南京师范大学出版社 日期:2011-12-01 ... |
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幼儿园美术教育
『简体书』 作者:孔起英 出版:人民教育出版社 日期:2004-08-01 《幼儿园美术教育》可作为幼儿园教师继续教育培训教材,幼儿园教师自学进修教材。也可作为高师学前教育专业和幼师学生参考书,幼儿家长参考书。为了适应我国当前幼儿教育改革的需求,向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法,我们根据教育部2001年7 ... |
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幼儿自主学习的实践研究与探索
『简体书』 作者:吴邵萍 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-07-01 这本专著是实验过程和结果的总结和提炼,有许多鲜明的特点和值得关注、学习的地方。 课题切口小,彰显了宏大而又深刻的价值与意义。课题研究十分注重科学性,真实研究、 ... |
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幼儿园美术教育活动资源库:陶艺
『简体书』 作者:孔起英,庄新宇 出版:南京师范大学出版社 日期:2012-06-01 《幼儿园美术教育活动资源库:陶艺》共分教学指导、活动设计和作品赏析三篇。其中,教学指导篇包括幼儿陶艺活动的特点、价值、教育目标、内容、设计、实施与评价,陶艺工具材料的特点与基本使用技法;活动设计篇分小、中、大班三部分。 ... |
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幼儿园美术教育活动资源库:物体画
『简体书』 作者:孔起英,刘瑜 出版:南京师范大学出版社 日期:2012-06-01 ... |
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幼儿园主题式美术教育活动新设计(大班)
『简体书』 作者:孔起英 王健红 出版:南京师范大学出版社 日期:2015-09-01 《幼儿园教育活动新设计丛书:幼儿园主题式美术教育活动新设计大班》以主题的形式开展各种类型的美术活动,每个主题通过“设计思路”“核心目标”“网络图谱”“活动列表”“案例设计”“主题反思”几个部分建构。主题活动丰富,符合幼儿的兴趣,活动设计 ... |
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幼儿园主题式美术教育活动新设计(中班)
『简体书』 作者:孔起英 王健红 出版:南京师范大学出版社 日期:2015-10-01 ... |
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幼儿园主题式美术教育活动新设计(小班)
『简体书』 作者:孔起英 王健红 出版:南京师范大学出版社 日期:2015-11-01 本书以主题的形式开展各种类型的美术活动,小班下学期共五个主题:好大一片哟、点心大派对、五彩的天空、全家福、缤纷糖果屋。每个主题通过“设计思路”“核心目标”“网络图谱”“活动列表”“案例设计”“主题反思”几个部分建构。活动更丰富、更符合幼儿的 ... |
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综合材料造型
『简体书』 作者:孔起英,林虹 出版:南京师范大学出版社 日期:2017-09-01 《综合材料造型幼儿园美术教育活动资源库》为《幼儿园美术教育活动资源库》中的一本后续,体例和丛书基本一致,以活动设计方案为主体,全书共分为三个篇章:教学指导篇、活动设计篇和活动反思篇。其中主体活动设计篇分为集体教学活动、区域活动和亲子活动三大 ... |
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“基础教育国家级教学成果奖”书系(学前教育类)(第一辑套装共8册)
『简体书』 作者:倪琳 陆娴敏 杨梅 闵艳莉 鄢超云 刘健 吴邵萍 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-05-01 “基础教育国家级教学成果奖”是 教 育 部 评选的反映我国基础教育教学改革与实践探索重大成果的奖项,每4年评选一次,体现了我国基础教育教学改革与实践探索的成就和 ... |
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幼儿园开放性课程
『简体书』 作者:主编 吴邵萍 出版:南京师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书是北路幼儿园多年来开放性课程建构的理念、经验和策略的小结,也表达了幼儿园在经历和感受开放性课程建构中的经验和反思。本书主要分三部分内容:章是开放性课程的研究综述,介绍开放性课程的理论基础;第二章是开放性课程的实践、案例和反思;第三章是开 ... |
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学前儿童美术教育
『简体书』 作者:孔起英 出版:南京师范大学出版社 日期:2013-12-13 《学前儿童美术教育》教材力求体现以下的指导思想: 第一,根据国家规定的本科层次培养规格和课程目标,确定教材内容及要求,把握教材广度和深度,处理好“广”和“专”的关系。 第二,坚持理论联系实际,理论性课程注重产践应用,实践性课程要加强理论 ... |
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大国师者
『简体书』 作者:毕诚 出版:湖南电子音像出版社 日期:2024-08-01 讲述60位全国教书育人楷模的故事,他们有的矢志科技攻关,取得重大创新成果;有的探索教学方法,推动提升教育质量;有的扎根基层一线,托举学生成才梦想…… 可读 ... |
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