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义务教育数学课程标准(2022年版)解读
『简体书』 作者:史宁中 曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 2022年3月25日,教育*印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准 2022年版,并明确要求:各地要统筹谋划、系统推进义务教育课程方案和课程标准2022年版落地实施,有计划、有步骤地组织开 ... |
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新版课程标准解析与教学指导 初中数学
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 解析与教学指导内容简介 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想,并将其落实 ... |
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新版课程标准解析与教学指导 小学数学
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 解析与教学指导内容简介 为了帮助广大教师和教育工作者充分了解义务教育课程标准从2011年版到2022年版的主要变化及其背景和原因,从而在教学实践中准确把握新版义务教育课程标准的理念与思想,并将其落实 ... |
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指向核心素养的小学数学教学关键问题解析
『简体书』 作者:曹一鸣 吴立宝 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书依据《义务教育数学课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分8章,梳理了33个小学数学教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富 ... |
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数形结合与数学模型--高中数学教学中的核心问题
『简体书』 作者:史宁中 出版:高等教育出版社 日期:2018-07-01 数形结合与数学模型高中数学教学中的核心问题 ... |
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中国学生发展数学核心素养概论——理想的学校数学教育能给学生带来什么
『简体书』 作者:孔凡哲、史宁中 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书借鉴中国学生发展核心素养的指标体系,从数学学科和学校教育的自身属性出发,基于学生发展的需要,从多个纬度构建中国学生发展数学核心素养体系。全书共五章,从理论联 ... |
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数学(基础模块 上册 第三版)学习指导与能力训练
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 本书按照“中等职业教育课程改革国家规划新教材”《数学》(基础模块 上册)教学大纲的要求进行编写,并经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律 ... |
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数学(基础模块 下册 第三版)学习指导与能力训练
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-08-01 本书按照“中等职业教育课程改革国家规划新教材”《数学》(基础模块 上册)教学大纲的要求进行编写,并经过全国中等职业教育教材审定委员会审定通过。新教材紧紧围绕中等职业教育的培养目标,遵循职业教育教学规律 ... |
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数学教学论(第2版)
『简体书』 作者:曹一鸣 出版:高等教育出版社 日期: 本书以现代教学理论和学习理论为指导,从数学教学案例出发,探讨中小学数学教学的过程与环节,培养和提高数学教学的基本技能,阐述数学教学的基本原理和方法以及新课程标准的理念与实施。 本书可以作为高等院校数学 ... |
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上通数学,下达课堂:当代中国数学教育名家访谈
『简体书』 作者:曹一鸣,刘祖希 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 本书收录了近20位当代中国数学教育名家(徐利治、张景中、张奠宙、吕传汉、单墫、罗增儒、郑毓信、顾泠沅、涂荣豹、宋乃庆、王建磐、史宁中、曹一鸣、喻平、张维忠、汪晓 ... |
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中学生数学学业成就的影响因素研究
『简体书』 作者:曹一鸣 总主编,郭?b 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-10-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于这类研究的研究方向,通过建立理论模型,采集针对性的样本数据实现差异性模型研究。改进运用认知诊断理论中属性层次模型实现对于学生在不同认知水平上的数学学业成就 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
『简体书』 作者:刘晓婷,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围,主要对以下三个内容进行了探讨和研究:⑴适合于我国国情的教师数学教学知识(MKT)测评工具的本土化研究,以及教师数学教学知识现状的诊断;⑵小学生数学学科能力测评框架 ... |
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数学教师对学生学业成就的影响研究
『简体书』 作者:王立东,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于教师影响研究,通过建立理论模型,采集针对性的样本数据来实现Campbell提出的差异性模型的研究理想。具体来说即运 ... |
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知史:原来当古人是这么回事
『简体书』 作者:知史,后浪 出版:北京联合出版有限公司 日期:2019-07-01 ☆有趣、有料的历史文化知识 一提到历史,脑子里还是朝代更替和一堆概念名词?这本有趣、有料的历史书让你重新解读历史的魅力。皇帝不用买房但也是房奴?公子也曾是指女 ... |
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中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学(职业模块3)(教师用书)(服务类专业适用)
『简体书』 作者:曹一鸣, 程旷 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-08-01 《中等职业教育课程改革国家规划新教材:数学职业模块3教师用书服务类专业适用》针对每一章,通过九个栏目对教材加以详细地讲解和分析:一、教学基本要求。对本章的基本理念、基础知识、基本运算及应用 ... |
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数学教育哲学(第2版)
『简体书』 作者:黄秦安,曹一鸣 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-05-01 本书通过对数学教育的多学科视角的透视,进一步凸现数学教育研究对象的本质、揭示数学教育活动的内在机理,奠定进一步开展数学教育研究的理论基础,并对数学教育的实践提供可资借鉴的理论引导。 ... |
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中职教材 数学(基础模块上册)(学习指导与能力训练)
『简体书』 作者:曹一鸣,程旷 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-06-01 数学:学习指导与能力训练(基础模块上册)是在认真研究中等职业学校数学教学大纲和《数学》新教材的基础上编写而成的。设计的练习题源于课本,注重基础,突出重点,分解难点,注重通性、通法,突出知识技能的基本应 ... |
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十三国数学课程标准评介(高中卷)
『简体书』 作者:曹一鸣 代钦 王光明,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2013-11-01 《十三国数学课程标准评介(高中卷)》详实介绍了各国高中数学课程标准的具体内容标准,评述了各国的教育背景、课程改革背景,课程标准的产生背景、制定与实施过程等内容,并突出各国数学课程标准的特色和亮点以及对 ... |
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广东改革开放史(1978~2018年)
『简体书』 作者:《广东改革开放史》课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2018-09-01 20世纪70年代末以来,广东的改革开放在全国先行一步,取得辉煌成就,举世瞩目。原广东省委胡春华书记、广东省委宣传部慎海雄部长和蒋斌副部长多次指出广东改革开放史研究的重要性,并殷切期待广东学术界能够尽早 ... |
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数学教学设计与实施
『简体书』 作者:曹一鸣,主编,王重洋 王祎 马迎秋,副主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-07-01 紧密结合的数学教学改革实际需要与走向,通过本课程的学习相关内容的学习实现以下几方面的目标:1.通过、二章系统的数学教学设计与实施的一般概念、原理和方法的学习,掌握数学教学设计的基本方法,明确其目的和意 ... |
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