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南希·弗雷泽 蓝江 南希·弗雷澤 藍江
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食人资本主义
『简体书』 作者：[美]南希·弗雷泽 蓝江 出版：上海人民出版社 日期：2023-04-01 为什么下班越来越晚，和亲朋好友欢聚的时间越来越少？ 为什么整日繁忙奔波，可负债却不减反增？ 为什么呼吸的空气、入口的食物越来越糟糕，对此我们却无能为力？ …… 南希·弗雷泽在这本书中揭示了这一 ... |
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再分配还是承认？--一个政治学交辩（霍耐特选集）
『简体书』 作者：[德]阿克塞尔·霍耐特 [美]南希·弗雷泽，陈晓旭 周凯 出版：上海人民出版社 日期：2024-04-01 《再分配还是承认？》是“霍耐特选集”的第四种，是两位著名批判理论学者阿克塞尔?霍耐特和南希?弗雷泽关于“承认”与“再分配”问题的对话。两人达成一些共识：承认与再 ... |
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阿尔茨海默病先生的妻子（生活中的变故扑面而来，该如何面对？）
『简体书』 作者：蓝江， 出版：新星出版社 日期：2023-11-01 1、“阿尔茨海默病”，并不让人陌生，它可能被叫作“老年痴呆”，被叫作“失智症”，它出现在很多人的人际关系网中。阿尔茨海默病，已不是个小众疾病，它被越来越多的人发 ... |
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如何思考全球数字资本主义？--当代社会批判理论下的哲学反思（密涅瓦·社会观察）
『简体书』 作者：蓝江 出版：上海人民出版社 日期：2024-04-01 穿透数字神话，破除资本魔法 生动的文字、诗意的哲思、锋利的批判 向每一个人讲述了属于当下历史时刻被折叠起来的故事 吴冠军 吴猛 夏莹 姜宇晖 共同推荐！ ... |
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一般数据、虚体与数字资本：历史唯物主义视域下的数字资本主义批判
『简体书』 作者：蓝江 出版：江苏人民出版社 日期：2022-05-01 国家出版基金项目 中国学者原创力作，洞见频出 语言通俗，用具象讲抽象，跳出理论著作艰深窠臼 ... |
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存在与事件2：世界的逻辑
『简体书』 作者：[法]阿兰·巴迪欧，蓝江 出版：南京大学出版社 日期：2024-01-01 ☆巴迪欧的“存在与事件”系列文本，从1988年的《存在与事件》到2006年的《存在与事件2：世界的逻辑》，到2018年的《存在与事件3：真理的内在性》，前后历时 ... |
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社会情感学习：教师如何做，师生才幸福（走进学习科学丛书）
『简体书』 作者：[美]南希·弗雷 道格拉斯·费希尔 多米尼克·史密斯 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-03-01 ●专家团队：美国教育家、麦考利夫卓越教师奖获得者、畅销书作家南希·弗雷和道格拉斯·费希尔教学团队，总结多年实践社会情感学习的一线经验。 ●六大模块：链接CAS ... |
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如何设计有效的教师合作教学模式
『简体书』 作者：[美]托妮·法迪斯，道格拉斯·费舍，南希·弗雷 出版：中国青年出版社 日期：2024-08-01 ·集团化办学的背景下，教师间的集体备课、带教、助教、课堂观察，以及师生研学等方式在拓展学习空间，构建多维度的教与学的连接，提升学生学习成效方面发挥着至关重要的作 ... |
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可见的学习（K-12阅读与写作版）
『简体书』 作者：[美]道格拉斯?费希尔 [美]南希?弗雷 [新西兰]约翰? 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-10-01 本书是“可见的学习”系列图书之一，为阅读与写作教师量身打造。运用“可见的学习”理论和大量实证研究的结果，介绍了表层学习、深层学习、迁移学习的策略方法，着重探讨了 ... |
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忠实于事件本身：巴迪欧哲学思想导论
『简体书』 作者：蓝江 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-08-01 作为当代法国左翼思想的领军人物，阿兰·巴迪欧的贡献在于，他使用了数学集合论的方式来理解一般本体论及其事件的发生。巴迪欧承袭了阿尔都塞、康托尔、拉康等人的衣钵，从数学和符号化语言的角度重新理解了自柏拉图 ... |
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信睿周报第五期
『简体书』 作者：蓝江 出版：中信出版社 日期：2019-07-01 《信睿周报》是在纸媒生存环境艰难的当下所做的一种积极创新，希望能改善人们的深度阅读体验。关注由当下正在发生的新技术革命带来的崭新议题，以学术文章、访谈、书评、文 ... |
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承认还是歧义？
『简体书』 作者：[德]阿克塞尔·霍耐特 [法]雅克·朗西埃，蓝江 刘利霞 出版：上海人民出版社 日期：2024-03-01 本书撰写的起因最初源于2009年在法兰克福社会研究所的一场会议，这次会议由德国著名哲学家克里斯托夫·门克主持，在这场会议中，霍耐特与朗西埃有着激烈的交谈。 “承认”理论是霍耐特哲学思想的核心，而“歧 ... |
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戏剧颂
『简体书』 作者：阿兰·巴迪欧，蓝江 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-03-01 除了众所周知的哲学家身份，阿兰巴迪欧还是一位剧作家，一位堪称忠实、狂热的戏剧迷，剧场和戏剧节里都可以看到他的身影。巴迪欧在本书中跨界戏剧、舞蹈、电影等多个艺术领 ... |
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（当代激进思想家译丛）两种疯狂体制
『简体书』 作者：[法]吉尔·德勒兹，[法]大卫·拉普雅德，蓝江 出版：南京大学出版社 日期：2023-03-01 ☆这是德勒兹的第二本文集，编者大卫·拉普雅德按照严格的时间顺序，将德勒兹在1975到1995年间的文本进行编排，收集德勒兹散落在杂志、报纸、文集、海外出版物等各 ... |
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可见的学习（K-12科学版）
『简体书』 作者：［美］约翰·阿尔马罗德［美］道格拉斯·费希尔［美］南希·弗雷 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-09-01 本书是“可见的学习”系列图书之一，面向幼儿园到高中的各学段一线科学教师而写。本书着重探讨了“什么对学生学习科学知识、培养科学技能、养成科学领域的终身学习习惯 最 ... |
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势不可挡的学习：释放学生潜能的7个基本要素
『简体书』 作者：[美]道格拉斯·费希尔，[美]南希·弗雷，龚朝红 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2020-07-01 系统思考是学校改进教学的关键。 势不可挡的学习模式是系统思考下的课堂所必需的， 通过学习的设计、学习的启动、学习的巩固、学习的评价、学习的调整、学习的管理和 ... |
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高度参与的线上线下融合式教学设计：极具影响力的备课、上课、练习、评价项目教学法
『简体书』 作者：约翰·哈蒂，南希·弗雷，道格拉斯·费舍著，彭正梅，伍绍杨译 出版：中国青年出版社 日期：2021-09-01 1、“可见的学习”倡导者，中国教育新闻网“影响教师的100本书”屡获殊荣者倾力新作。 2、为中小学教师准备的、真正有效的、有影响力的融合式教学方法实际操作指南 ... |
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可见的学习与深度学习：最大化学生的技能、意志力和兴奋感
『简体书』 作者：[新西兰]约翰·哈蒂，[美]南希·弗雷，[美]道格拉斯·费舍 出版：中国青年出版社 日期：2020-10-01 ※ 可见的学习引领者，中国教育报2018年度ZUI受教师喜爱的100本书 获得者、克里斯塔麦考利夫卓越教师奖获得者年度新作 ※ 增强学生自我效能感，培养学生自 ... |
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教师如何提高学生小组合作学习效率
『简体书』 作者：[美]南希·弗雷，道格拉斯·费舍，桑迪·艾佛劳芙，刘琳红 出版：中国青年出版社 日期：2021-05-01 美国督导与课程开发协会（ASCD）明星教师针对小组合作学习的专项研究成果； 配有不同学科与年级的一线教师课堂示范，有效结合实际教学场景，解决课堂管理问题； ... |
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存在与事件
『简体书』 作者：[法]阿兰·巴迪欧[Alain Badiou]，蓝江 出版：南京大学出版社 日期：2018-04-01 法国哲学家阿兰巴迪欧代表作；当代哲学具有争议的著作之一； 正是在本书中，巴迪欧提出了数学＝本体论的著名命题，透过重新建立本体论来确立真理、事件、存在、主体的哲 ... |
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