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华东师范大学中国当代史研究中心编 華東師範大學中國
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中国当代民间史料集刊19：天津某粮管干部工作笔记摘编（一）
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心编 出版：东方出版中心 日期：2017-11-01 《中国当代民间史料集刊》第19集收录的是天津某粮管干部工作笔记摘编（工资福利部分）1951-1978年的内容。天津某粮管干部工作笔记是华东师范大学中国当代史研究 ... |
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中国当代民间史料集刊23：章元善日记
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心 出版：东方出版中心 日期：2024-05-01 提供给当今学者和历史爱好者真切反映社会当时各种情况的第一手民间史料；真实反映社会底层的政治、经济、文化状况和日常生活、人 ... |
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百年好合--华东师大创意写作作品选（2022）
『简体书』 作者：华东师范大学中国创意写作研究院 出版：上海人民出版社 日期：2023-07-01 华东师范大学中文系创意写作研究院成立于2018年，旨在培养和发掘中国当代文学创作的新生力量。本书为该院2020级学生的作 ... |
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永不停息的探索者：朱政惠先生纪念文集
『简体书』 作者：华东师范大学中国史学研究中心编 出版：上海辞书出版社 日期：2023-12-01 朱政惠（1947—2013）是著名历史学家，国内海外中国学研究学科主要开创者和奠基人之一。著有《史华慈学谱》《美国中国学史研究——关于海外中国学探索的理论与实践 ... |
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中国当代民间史料集刊22
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心 出版：东方出版中心 日期：2020-11-01 《中国当代民间史料集刊22》为天津某粮管干部工作笔记摘编三部分粮油业务工资福利党务行政的党务行政部分。天津某粮管干部工作笔记是华东师范大学中国当代史研究中心出资 ... |
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信与花记
『简体书』 作者：华东师范大学中国创意写作研究院 出版：上海人民出版社 日期：2021-07-01 这些年轻作者的作品，用自己年轻的视角对普通人的日常生活做出深刻的剖析和理智的叙述。用不同的视角，诠释了社会的各种现象。观 ... |
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听障儿童听觉言语康复课程标准
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《听障儿童听觉言语康复课程标准》是基于聋校课标的理念、指导思想及要求，依据听障儿童的生理和心理特点，遵循听障儿童听觉、言语、语言的发展规律而制定的。本书由导言、 ... |
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儿童运动康复课程标准
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 运动能力是个体进行日常生活、自我管理、认知学习和社会适应的基本条件。儿童运动功能障碍主要指儿童自主运动的能力发生障碍，粗大运动和精细运动的动作受限、感觉统合失调 ... |
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儿童认知障碍康复课程标准
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《儿童认知障碍康复课程标准》主要是针对学前和学龄阶段的认知障碍儿童，介绍了认知康复课程的定位、课程理念、设计思路和课程目标，并详细阐述了认知康复课程内容：包括启 ... |
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儿童语言康复课程标准
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本书主要介绍各类障碍儿童学前和学龄阶段的语言康复课程实施方案。该书以儿童语言发展规律及障碍儿童语言障碍的特征为依据，循序渐进地安排课程内容。课程内容包括了前语言 ... |
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言语障碍康复课程标准
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《言语障碍康复课程标准》主要适用于存在言语障碍嗓音障碍和或构音障碍的学前及学龄儿童，是康复治疗师或康复教师或家长针对儿童存在的呼吸、发声嗓音、共鸣、构音、语音等 ... |
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康复仪器设备与教学信息化配备标准
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《康复仪器设备与教学信息化配备标准》主要是针对学前和学龄阶段特殊儿童的康复治疗与教学工作。 ... |
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智力障碍儿童生活数学学科实施指南
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 生活适应学科作为必修科目，它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求，整合各学科获得的知识与技能，借助现实生活的载体，将习得的知识与技能转化为实际生活能力 ... |
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智力障碍儿童心理健康学科实施指南
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 智力障碍儿童《心理健康》学科实施指南主要是为特殊教育学校在九年义务教育阶段及初职阶段推进学校心理健康教育课程提供指导，主要介绍了《心理健康》课程的定位、课程理念 ... |
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智力障碍儿童生活语文学科实施指南
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 智力障碍儿童生活语文学科实施指南是以《培智学校义务教育阶段生活语文课程标准》为依托，针对抢救期学生的障碍特点，从听觉、言语、语言、认知和动作康复五个功能板块出发 ... |
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智力障碍儿童生活适应学科实施指南
『简体书』 作者：华东师范大学中国言语听觉康复科学与ICF应用研究院等 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 生活适应学科作为必修科目，它主要是结合不同年龄段学生的成长、生活和发展需求，整合各学科获得的知识与技能，借助现实生活的载体，将习得的知识与技能转化为实际生活能力 ... |
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中国当代民间史料集刊11：沙文汉工作笔记（1949-1954年）
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心编 出版：东方出版中心 日期：2015-08-01 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理，是沙文汉同志在1949年至1954年间的工作笔记结集，内容包括了在此工作阶段的方方面面。例如一些重要会议的纪要、 ... |
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中国当代民间史料集刊15：陈修良工作笔记（1945-1951年）
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心编 出版：东方出版中心 日期：2015-10-30 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理，是陈修良同志在1945年至1951年间的工作笔记结集，内容包括了在此工作阶段的方方面面。例如一些重要会议的纪要、 ... |
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中国当代民间史料集刊16：陈修良工作笔记（1952-1955年）
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心编 出版：东方出版中心 日期：2015-10-30 本书稿由华东师范大学中国当代史研究中心主持整理，是陈修良同志在1952年至1955年间的工作笔记结集，内容包括了在此工作阶段的方方面面。例如一些重要会议的纪要、 ... |
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中国当代民间史料集刊18：陈修良工作笔记（1957年4月-1958年2月）
『简体书』 作者：华东师范大学中国当代史研究中心编 出版：东方出版中心 日期：2015-10-30 本卷为陈修良同志1957年4月-1958年2月的工作笔记。 内容包括了在此工作阶段的方方面面。例如一些重要会议的纪要、讲话实录，关于教育、经济等各项工作的总结及 ... |
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