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公民品格培育与公共生活建构
『简体书』 作者：冯建军 出版：人民出版社 日期：2023-05-01 ... |
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教育基本理论研究20年（1990-2010）
『简体书』 作者：冯建军 出版：福建教育出版社 日期：2020-08-01 《教育基本理论研究二十年（19902010）》选取了教育基本理论研究领域的十一个基本问题，博采众家之长，悉心梳理，审慎述评，力图全面客观呈现众家之说，厘清学术发 ... |
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中国教育思想文库：生命与教育
『简体书』 作者：冯建军 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-11-01 《中国教育思想文库：生命与教育》是南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授的代表作。该书第1版出版于2004年，出版后受 ... |
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教育哲学
『简体书』 作者：冯建军 出版：武汉大学出版社 日期：2011-10-01 《教育哲学》包括：教育哲学概论、人性论与教育、知识论与教育、价值论与教育、道德哲学与道德教育等内容。 ... |
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当代教育基本理论研究新进展（2010-2020）（梦山书系）
『简体书』 作者：冯建军 主编 出版：福建教育出版社 日期：2023-08-01 1998年和2012年，我社先后出版了瞿葆奎先生和冯建军教授主编的《教育基本理论之研究（1978-1995）》和《教育基本理论研究20年（1990-2010）》 ... |
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中国教育改革40年：学校德育
『简体书』 作者：冯建军 等 出版：科学出版社 日期：2019-02-01 学校德育作为学校教育的重要组成部分，引领了改革开放40年中国教育发展的航向，在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人过程中发挥着重要作用。本书以改革开放 ... |
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回归本真：“教育与人”的哲学探索（当代中国教育学人文库）
『简体书』 作者：冯建军 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-05-01 教育人学是教育哲学的当代形态，它以教育中完整的人为对象，研究完整的人及其教育的问题。本书以马克思主义人学思想为指导，分析批判了传统教育哲学本体论的思维方式导致了 ... |
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现代教育学基础（第四版）
『简体书』 作者：冯建军 出版：南京师范大学出版社 日期：2019-07-01 《现代教育学基础》是一本面向师范生的公共课教材，主要是参照中小学教师资格的认证标准，也照顾到部分学生考研的需要，讲述教育的基本问题、教育目的、教师与学生、课程与 ... |
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生命教育教师手册
『简体书』 作者：冯建军 出版：山西教育出版社 日期：2018-09-01 生命教育的实践方式有多种，可以是单独开设生命教育课程，也可以是在学科中渗透生命教育，还可以是通过专题活动进行生命教育。无论哪种形式，都需要教师的操作。遗憾的是， ... |
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义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式
『简体书』 作者：冯建军、高水红 主编 出版：南京师范大学出版社 日期：2016-09-01 冯建军、高水红主编的《义务教育阶段学生个性化培养的江苏模式》是江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心义务教育学生个性化发展的实践成果。在围绕义务教育学生个性化发 ... |
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制定有成效的法律和政策：法律、政策制定者的刑事司法改革和刑罚立法、政策及实践手册
『简体书』 作者：国际刑罚改革协会, 冯建军, 张红玲 出版：浙江工商大学出版社 日期：2014-08-01 《制定有成效的法律和政策:法律、政策制定者的刑事司法改革和刑罚立法、政策及实践手册》介绍了时至今日，国际刑罚改革协会认为应该将国际标准覆盖到司法行政的全部领域， ... |
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金牌店长达标手册（第二版） （10位屈臣氏店长现身说法 20位化妆品连锁店店长经验分享 30位知名化
『简体书』 作者：冯建军 出版：经济管理出版社 日期：2013-08-01 《金牌店长达标手册（第2版）》是一本面向零售店店长及员工的店铺经营标准和管理规范。作者从店长的基本素养、门店设计、品类管理、商品管理、数字化管理、会员管理、人事 ... |
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开店赚钱的操作细节（第三版） （成功经营者的宝贵经验 教你怎样开店最赚钱）
『简体书』 作者：冯建军 出版：经济管理出版社 日期：2013-08-01 没有必要痴迷和陶醉于一幅“屈臣氏山水画”，屈臣氏实际上没有什么“了不起”的（因为其基因无法复制，也没有必要去复制！），所以，我们应该忘记它！因为，在全世界比屈臣 ... |
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解码屈臣氏（第二版）
『简体书』 作者：冯建军 出版：经济管理出版社 日期：2014-04-01 15年的迷途和困扰，鲜为人知的艰辛和苦楚！ 24年的零售品牌磨砺，千店计划背后的战略图谋！ 3500万的强大会员体系，构 ... |
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公民身份认同与学校公民教育
『简体书』 作者：冯建军 出版：人民出版社 日期：2014-12-01 本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括：1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位 ... |
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教育转型：理论、机制与建构
『简体书』 作者：鲁洁, 冯建军, 等 出版：教育科学出版社 日期：2013-11-01 “教育转型”在当下是一个被广泛关注的议题。在这本书中，我们研究小组的同志对它也提出了许多很有见识的看法。现在仅就我自己在这个问题上的思之所及，提出两个问题，与大 ... |
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教育·思想·人文系列丛书：从排斥到承认：通往有尊严的教育伦理生活
『简体书』 作者：吕寿伟,冯建军 出版：教育科学出版社 日期：2015-07-17 道德生活的目的在于引导我们过上良善的生活，即便生活不能达到良善，也要尽可能避免痛苦，使生活于伦理实体内的成员能够确保有尊严的公共生活这一底线。而教育中排斥现象的 ... |
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