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上海市教育委员会教学研究室 上海市教育委員會教學研
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联结自然，在生活中成长：我们这样创设托班环境
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-03-01 托班教养环境如何创设？托班游戏材料如何提供？实践案例指导，全方位支持托班幼儿发展 * 上海市学前教育专家团队引领，集结 ... |
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联结自然，在生活中成长：托班幼儿这样在环境中生长
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-09-01 托班幼儿成长故事，海量实践案例呈现托班环境创设、托班游戏材料提供 * 上海市学前教育专家团队引领，集结十三所幼儿园的多 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准（试行稿）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准（试行稿）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程 ... |
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上海市中高职贯通教育英语课程标准（试行稿）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程 ... |
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助力阅读，点亮童年——3—6岁儿童100本图画书研究
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室著 出版：上海教育出版社 日期：2021-12-01 这是一项为期6年的实证研究， 由上海市教育委员会教学研究室主持， 基于100本优质图画书， 3000名幼儿、90位 ... |
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学校特色课程在行动
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室著 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-02-01 本书是在上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）项目小学学段和初中学段学校实践探索成果基础上的经验总结与提 ... |
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创课程：上海市中小学跨领域实践创新课程的研究
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 创课程脱胎于STEM课程，是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要 ... |
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学校课程计划完善实践指南
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室著 出版：上海科技教育出版社 日期：2020-06-01 2015年，上海市教委启动上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）项目，把基于证据的学校课程计划完善研究作 ... |
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核心素养导向的体育与健康教学设计
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 课堂是培育体育与健康学科核心素养的主阵地，而优质的体育课堂教学离不开教师的精心设计。如何以核心素养为导向进行体育与健康教 ... |
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我是快乐的艺术家——高瞻课程创造性艺术活动本土化实践研究（幼儿园教师专业发展系列）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：上海教育出版社 日期：2020-10-01 在一次次活动现场，孩子们跳出没有兰花指的舞蹈，演绎独一无二的音乐喷泉，画出天真、童趣十足的沙池里的画画一团乱呵护每个幼儿 ... |
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数字教材应用的上海实践
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-11-01 2010年，国家和上海相继颁布中长期教育改革发展和规划纲要。为了贯彻落实纲要内容，上海市教育委员会确立以数字教材应用为抓手，实现学习分析技术支持下的个性化教学应 ... |
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上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-02-01 《上海市中高职贯通教育专业教学标准开发指导手册》为上海市中高职贯通专业教学标准开发指导手册。双证融通就是通过学历证书与职业资格证书这两类证书内涵的衔接与对应，实 ... |
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课堂变革悄然发生（上海市小学教与学方式变革实践研究成果集）
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《课堂变革悄然发生——上海市小学教与学方式变革实践研究成果集》一书在重新审视当今教育变革浪潮的基础上，从理论和实践的双重 ... |
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联动 融合 发展：上海市中等职业教育现代学徒制研究与探索
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-01-01 随着我国产业升级改造,急需大量业务精湛的人才队伍,现代学徒制这种教育模式日益为职业院校青睐,针对国内外的实践经验,结合实际,分析了现代学徒制的优势,产生的问题, ... |
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课程领导的上海探索（上海市教育委员会教学研究室教研员专业成长丛书）
『简体书』 作者：金京泽 出版：华东师范大学出版社 日期：2020-09-01 好的课程该从何处起笔设计，又该至何处落笔执行？ 合理的课程设计与执行背后，势必蕴藏着科学的领导力内涵与逻辑。课程领导力 ... |
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学校课程计划编制实践指南
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《学校课程计划编制实践指南》共分四个部分，指向学校课程计划编制的背景；目标与课程结构；实施与评价；方案更新等核心主题；每一部分又由理论基础、案例、案例评析三块内 ... |
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我们的课程领导故事
『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《我们的课程领导故事》共7章，51个故事，指向课程领导的规划、建设、实施、评价等核心主题；每一篇故事由导读、案例和问题讨论三部分构成。学校课程发展愿景最开始可能 ... |
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