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[英]怀特海
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教育的目的 （全译本 大教育家怀特海代表作，教育领域经典读物）
『简体书』 作者：[英]怀特海 万榕书业 出品 出版：花城出版社 日期：2025-01-01 编辑推荐： 1.经典全译本，汇集了十个主题的演讲和文章，全面展现怀特海的教育思想。 2.无数家长和教师的教育宝典，央视《读书》栏目倾情推荐。 3.中国中小 ... |
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理性的功能
『简体书』 作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2024-05-01 1.一代哲学大家、过程哲学创始人怀特海讲述理性的功能。 2.怀特海研究专家周邦宪倾力译介。 3.全本新译，精装设计，“商务印书馆怀特海作品系列”的重磅作品。 ... |
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教育的目的
『简体书』 作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2023-09-01 1.一代哲学大家、数学家怀特海讲述教育的目的与节奏。 2.怀特海研究专家周邦宪倾力译介，以智性语言表达深邃思想，给当代教育以启示。 3.全本新译，精装设计， ... |
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有机课程：来自怀特海的教育智慧
『简体书』 作者：严中慧 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 教育的全部目的就是让人产生活跃的智慧。 从这种不同的教育（怀特海式的教育）中，作为整体的社会和作为个体的孩子都将会获益更多。这种教育对老师和学生而言都会更有趣 ... |
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怀特海对话录
『简体书』 作者：Lucien Price 出版：商务印书馆 日期：2024-12-01 本书包含了1934—1947年怀特海生命最后十四年的43次谈话，谈话对象有小说家、出版商、外交官、学者等。谈话内容涉及怀特海本人的哲学与教育理念、希腊和希伯来传统的比较、基督教与佛教的比较、英美社会制度的比较、围绕二战展开的对文明进程的思考 ... |
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教育的目的
『简体书』 作者：怀特海 出版：山西教育出版社 日期：2022-07-01 本书是怀特海的经典教育著作，体现了他在教育方面的哲学思考。怀特海认为教育应是充满活力的，教育的目的在于促进和引导学生自我发展，这就要求老师也必须有活跃的思维。在书中他还对呆板的知识和惰性的思维进行了批判，怀特海的教育思想对今天的中国仍然具有 ... |
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自然的概念（科学人文名著译丛）
『简体书』 作者：怀特海 出版：商务印书馆 日期：2023-11-01 本书是1919年怀特海在剑桥大学三一学院塔纳讲座上的演讲稿，其主旨是要为建立在相对论和量子力学基础上的新的自然哲学奠定基础。怀特海在这本书中根据相对论和量子力学蕴含的哲学观念，批判传统实体哲学的二元论，特别是批判传统哲学中错误的自然观。他采 ... |
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教育的目的（大教育书系）
『简体书』 作者：[英]怀特海 王涛 魏智渊 王志江 导读 出版：长江文艺出版社 日期：2024-11-01 本书是著名英国哲学家、教育家怀特海有关教育的演讲集，全面地反映了怀特海的教育思想。怀特海认为：不应该一味地朝学生灌输惰性知识，应该引导他们进行有价值的智力发展，即自我发展，而智力发展可以分为“浪漫阶段、精确阶段、综合阶段”这三个阶段。为此， ... |
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现代性的批判与重构：马克思与怀特海的比较及中国意义
『简体书』 作者：黄铭 出版：中央编译出版社 日期：2024-05-01 本书是国家社科基金后期资助项目“现代性的批判与重构：马克思与怀特海的比较及中国意义”的结项成果（项目批准号19FKSB055）。本书基于马克思和怀特海的有关原著，围绕着现代性的批判和重构进行比较研究，分析了马克思对资本抽象性批判与怀特海对科 ... |
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历史、实践与过程：马克思与怀特海思想的共通性
『简体书』 作者：张秀华 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 本书以马克思与怀特海思想的共通性为研究对象，除了引言“前提批判——马克思与怀特海的聚合”和结语“共通与殊异”外，共分为六章。着重解决以下几个问题：一是回归现实世界的哲学——现代实践哲学与过程-经验形而上学的契合；二是拯救辩证——历史-实践辩 ... |
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朱熹与怀特海哲学比较研究
『简体书』 作者：王锟 出版：上海三联书店 日期：2023-10-01 本书将朱熹与怀特海哲学理论、概念进行比较，从哲学体系建构历程、宇宙论、本体论、认识论、价值论等方面对朱熹与怀特海哲学进行深入阐述，并把几对重要的概念：如“太极生生之理”与“创造性”（creativity）、“事物”与“现实存在”（actua ... |
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怀特海谈话录
『简体书』 作者：[美]卢西恩·普赖斯 [Lucien，Price]，周邦 出版：商务印书馆 日期：2020-11-01 阿尔弗雷德诺思怀特海是英国著名哲学家、数学家和教育理论家，先后任教于剑桥大学、伦敦大学和哈佛大学。他对20世纪的哲学、科学思想影响巨大。 自1932年起，《波 ... |
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过程与实在（120年珍藏本）
『简体书』 作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 过程与实在（120年珍藏本） ... |
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思维方式（120年珍藏本）
『简体书』 作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 思维方式（120年珍藏本） ... |
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科学与近代世界（120年珍藏本）
『简体书』 作者：A.N.怀特海 出版：商务印书馆 日期：2017-12-01 科学与近代世界（120年珍藏本） ... |
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思维的模式（20世纪伟大的思想家怀特海代表之作，现代人学习、工作和生活的思考指南）
『简体书』 作者：阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：天地出版社 日期：2019-01-01 1.本书是20世纪英国哲学家怀特海的代表著作之一。 2.现代人学习、工作和生活的思考指南。 3.怀特海思维模式＝打破狭窄的视角建立无限联系激发无数创意和方 ... |
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怀特海
『简体书』 作者：[美] 菲利浦·罗斯[Philip，Ross]，李超杰 出版：清华大学出版社 日期：2019-05-01 马克思、黑格尔、罗素、荣格等82位国外哲学大师的主要思想与精彩作品！了解重要的西方哲学家、感悟哲学大师精髓的上佳之选！ 《伟大的思想家》丛书特点和要点突出，文 ... |
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走向怀特海世纪：纪念怀特海《自然知识原理研究》出版一百周年学术论文集
『简体书』 作者：杨富斌 郭海鹏 出版：上海三联书店 日期：2021-06-01 这是一本关于怀特海著作出版一百周年的论文集。 ... |
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教育的目的（风靡近百年的教育学经典，据1929年初版精编精校而成）
『简体书』 作者：[英]阿尔弗雷德·诺思·怀特海 出版：湖南人民出版社 日期：2024-01-01 经久不衰的世界教育名著，教师成长之经典；据1929年初版精编精校而成，新增校注百余条；理念独特鲜明，观点精辟透彻，一语道破教育的本质；提出享誉欧美教育界的“教育 ... |
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怀特海知识论及其在课程改革中的运用
『简体书』 作者：温宏宇 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-05-01 本书通过对怀特海机体哲学的分析与提炼，概括梳理了怀特海知识论的哲学前设、知觉论基础、知识观呈现等具体内容，并就知识的概念、知识何以可能、科学的内涵、真的关系等问题进行了较为系统的阐释。同时，基于对我国基础教育课程改革中知识论背景的演变与发展 ... |
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