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中小学法治教育课程编委会 组织编写
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企业成长的逻辑——从组织活力到基业长青
『简体书』 作者：欧阳杰 李凤 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-02-01 用哲科思维剖析组织活力之源：组织活力=组织能力×组织动力 用算法思维探寻企业成功之道：业绩=（方向×组织能力×组织动力）企业家精神 方向：方向大致正确，短期靠 ... |
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丰富多彩：校本课程方案典型案例
『简体书』 作者：杨璐主编 出版：山东教育出版社 日期：2024-08-01 本书以案例的形式呈现各类方案。每类方案都都反映了课程的基本要素， 并都根据课程目标、课程内容、课程实施、课程评价这四个基本要素进行了灵活的组合或调整， 形成了结构化的方案。这些方案都坚持学生立场， 注重从学生的视角开展教育教学活动， 并坚持 ... |
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法治新闻研究
『简体书』 作者：孙江 出版：人民日报出版社 日期：2023-04-01 法治新闻研究作为何微新闻奖的组成部分，西北政法大学新闻传播学院邀请国内新闻学界和法学界的著名专家学者从民法典专题、传媒法治与社会治理研究、新媒体与智能传播研究、新媒体与信息传播、影视传播研究、现代编辑与出版研究六个领域进行探讨，并将这些专家 ... |
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中国教育装备行业蓝皮书（2021版）
『简体书』 作者：中国教育装备行业协会 出版：知识产权出版社 日期：2022-01-01 本书是中国教育装备行业蓝皮书，从多个角度分析2020年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据权威准确。本书已连续2年在我社出 ... |
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课程美学——知识与审美经验的共生
『简体书』 作者：张良 出版：西南大学出版社 日期：2022-09-01 本著作基于美学的视域，重新理解课程的实质与建构，推动课程设计与教学方式的审美化转型，促进知识与审美经验的共生，实现“乐在其中”的学习境界。在此，课程美学是美学取向课程理论的统称，是美学视角下探究课程的美学属性，旨在搭筑知识与审美经验共生桥梁 ... |
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爱心与教育（李镇西教育文集版）
『简体书』 作者：李镇西 出版：漓江出版社 日期：2021-12-01 《爱心与教育》是李镇西老师的成名作，畅销50多万册。 2021年最新版，全面版式调整，增加20多幅珍贵照片！ 本书为教师培训、进修、自身素质提高的教材首选！ ... |
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唤醒智慧的教育
『简体书』 作者：[印]吉杜·克里希那穆提 出版：重庆出版社 日期：2025-03-01 ★在人们需要接受严格培训才能成为律师或医生的同时，他们却可以不经过任何培训就成为父母，去担任这项最为重要的任务。 ★只要还存在对知识或技术的崇拜，并把它作为一种 ... |
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组织理论与设计（第2版）（21世纪工商管理系列教材）
『简体书』 作者：陈俊梁等编著 出版：中国人民大学出版社 日期：2019-01-01 本书基于组织的逻辑关系构建起组织理论与设计的基本框架，既包含组织理论的历史回顾与评析，又从战略、结构、人员、制度、文化五个维度深入探讨了组织设计的实践与发展趋势。第2版是全新修订版，及时地将最新的组织实践及其理论探索成果吸收进来，反映了组织 ... |
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走向未来的教育
『简体书』 作者：郑钢 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 国内外教育热点与动态，教育发展改革趋势。 ... |
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基于项目的小学工程教育：跨学科课程设计、教学与评价
『简体书』 作者：克里斯斯蒂娜?M?坎宁安，李峰，岑少宇 校译 出版：上海科技教育出版社 日期：2022-01-01 在提倡 STEM 教育和跨学科学习的当下，工程教育正在进入大中小学校。为什么要将工程教育引入小学课堂？如何将工程与科学、数学等学科整合？如何从真实世界出发设计工 ... |
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教育心理学（第三版）
『简体书』 作者：夏凤琴、姜淑梅、赵欢 出版：清华大学出版社 日期：2024-09-01 图书特色 ●前沿性 增加了教育神经科学与脑科学的内容，做到了吸纳心理学学科前沿内容。依据关于推进教师教育课程和教学改革的精神，本书与时俱进，以人为本，关注学 ... |
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建设法治中国
『简体书』 作者：易赛键 出版：中国青年出版社 日期：2022-10-01 问道法治中国建设中的热点难点，绘就法治中国蓝图，做法治中国建设的亲历者、见证者、参与者、推动者！ ... |
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组织设计——七步构建高效协同的组织（第四版）
『简体书』 作者：[美]理查德·伯顿 [丹]伯格·奥伯尔 [丹]多尔特·多伊巴 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-03-01 这是一本手把手教你逐步设计组织架构的指南。在信息处理理论的基础上，本书提出了一个动态协同的多权变组织模型，它不仅适用于传统组织，还适用于新型组织，如自组织团队、敏捷型组织、无老板组织、虚拟组织等。 本书为组织设计提供了一个七步框架：（1） ... |
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释放潜能 平台型组织的进化路线图
『简体书』 作者：穆胜 出版：人民邮电出版社 日期：2018-01-01 平台型组织是匹配互联网商业逻辑的组织模式，它赋予了基层员工更多的责权利，释放出组织和个人的潜能，实现双方的指数级成长 以海尔、华为等企业的深度一手资料为依托，结 ... |
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行走德育：价值铸魂育人的时代报告
『简体书』 作者：“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“育人的根本在于立德。”本书系统介绍上城教育在党建领航下，通过区委教育工作领导小组统筹全区教育事业发展，让社会主义核心价值观 ... |
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学校课程建设与综合化实施——基于北京市中小学的实践与探索
『简体书』 作者：杨明全 等，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-06-01 本书立足于我国近20年的基础教育课程改革，在阐述课程理论的基础上，对学校课程建设的相关理论进行研究，提出了中小学校在学校层面推进课程建设的基本模式和操作范型；并且基于对北京市海淀区、西城区、朝阳区、丰台区、房山区等项目学校的实践经验，系统梳 ... |
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教育管理学（第4版）
『简体书』 作者：高鸿源 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-01-01 本书在教育管理学术领域有较大的影响，出版30年来一直被同行所肯定，本教材在国内诸多本领域教材中，具有基础性与先进性并存、理论阐释通俗、实践指向明显等特点而受到欢迎，需要继续前进保持优势.本次修订抓住几个基本方面进行补充和调整：其一是调整与国 ... |
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教育与教师教育（教师教育哲学译丛）
『简体书』 作者：[英]理查德·S·彼得斯 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-04-01 当教育（者）关注到教育哲学，便有了灵魂，变得生动起来。 在教育与教师教育中，我们应当更加强调理论的重要性呢，还是更加强调实践关怀呢？书中提出了一些具有长期重要 ... |
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课程与教学论（教师教育精品教材·教育类专业基础课系列）
『简体书』 作者：钟启泉，汪霞，王文静 出版：华东师范大学出版社 日期：2011-09-01 20世纪90年代以后，课程与教学研究在国内开始受到重视，课程与教学理论书籍不断问世，一些课程与教学论方面的教科书也相继出版。在这种情况下，再编一本有自己存在价值的课程与教学论教科书，实在不是一件容易的事。我们阅读、查寻、上网搜索了国内外已有 ... |
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医学知识组织
『简体书』 作者：钱庆，陈先来 出版：人民卫生出版社 日期：2023-02-01 本教材在继承深化“十一五”规划教材《医学信息资源建设与组织》中“文献信息组织”的同时，又突破传统。本轮教材新增数字内容为融合教材。 ... |
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