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社会组织与教育共治研究
『简体书』 作者：杨海燕 出版：光明日报出版社 日期：2021-06-01 本书阐述了社会组织作为教育共治的参与主体，应该在共治结构、资源供给、协作方式和成果产出中发挥更加重要的作用。我国社会组织参与教育治理经历了四个阶段：没有社会组织参与的二元子集模式、社会组织隐约可见的三元单交集模式、社会组织作为粘合剂的四元三 ... |
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个性化学习视域下大学生思想政治教育创新研究
『简体书』 作者：谷照亮 出版：四川大学出版社 日期：2020-06-01 本书以大学生思想政治教育创新为自变量，以个性化学习为因变量，基于马克思主义人的全面发展理论等个性化学习理论，通过对高校思政教师、大学生、教学管理者和辅导员的深度访谈，系统分析个性化学习对大学生思想政治教育理念、模式、内容、方法、队伍、评价带 ... |
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中国孤独症教育康复行业发展状况报告（V） 缄默症 孤独症 儿童教育 研究报告
『简体书』 作者：五彩鹿孤独症研究院 出版：光明日报出版社 日期：2024-04-01 中国孤独症教育康复行业发展状况报告十年来已经出版到第五本，一直密切关注着孤独症患者的健康状况、生活情况和孤独症本身的治疗发展。 ... |
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精致教育叙事研究
『简体书』 作者：戴向平 出版：重庆大学出版社 日期：2023-03-01 ... |
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基于项目教学的职业教育课程开发研究与实践
『简体书』 作者：深圳职业技术大学 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 本书立足职业教育类型特色和教育教学特征，基于项目化教学的视角，重点研究了课程开发理念、课程目标设计、课程整体教学及单元教学设计、教学方法与手段设计、教学资源开发 ... |
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农业经济发展方式转变能力成长研究：创新驱动视角 刘丽伟
『简体书』 作者：刘丽伟 出版：北京大学出版社 日期：2024-03-01 1该书从“能力成长”切入研究农业经济发展方式深层次转变，并构建了扎实的理论基础。作者结合创新驱动背景，借鉴内生增长理论、现代组织理论、新制度经济学理论及国家 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 爱沙尼亚 拉脱维亚 立陶宛教育政策法规
『简体书』 作者：王玉平 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-11-01 “一带一路”沿线国家教育政策法规研究丛书，获得了中国高等教育学会专家组的认可和支持。本书为爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛三个国家的教育法、高等教育法、高等教育发展规划、高等教育与研究法的翻译和汇编。客观全面地反映了上述几个国家教育政策法规的全貌 ... |
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中国代际贫困与教育投入的阻断机制研究
『简体书』 作者：闫坤等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-09-01 作用机制以及评估近年来扶贫政策的效果，我们将研究视野聚焦到代际贫困问题上。代际贫困问题是一种深度持续性的贫困问题，因为代际传递的不仅仅是贫困，还传递着引致贫的因素和条件，使得后代子女重复着父辈的贫困状态，这加大了巩固拓展脱贫攻坚成果的难度， ... |
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哈佛的启迪：通识教育的理念与实践
『简体书』 作者：关增建 出版：上海三联书店 日期：2020-05-01 中国多所著名高校近年来多着意通识教育，怎样定义通识教育以及怎样开展，这些学校往往有自己不同的理解和侧重。本书是上海交通大学的思考和实践。 ... |
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主体性教育：办好人民满意的学校
『简体书』 作者：李国荣 出版：世界图书出版公司 日期：2022-12-01 发扬教育家精神，强化学校教育主阵地作用，追求教育的高质量发展，办好人民满意的学校，满足广大人民群众日益增长的优质教育需要，更好地推动人的全面发展、社会的全面进步。 ... |
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中国古玉无损科技检测与研究
『简体书』 作者：《基于无损检测技术的中国古玉鉴定研究》课题组 出版：科学出版社 日期：2018-11-01 ... |
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中国新媒体艺术教育20年（第二辑）
『简体书』 作者：李镇 彦风 出版：文化艺术出版社 日期：2024-09-01 本书是“中国新媒体艺术教育20年”项目同名图书的第二卷，共两卷。本卷包含12篇访谈及2篇附录，访谈人物都是新媒体艺术教育界扛鼎人物，如谭平、邱志杰、张尕、托尼· ... |
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教育法学研究（当代中国教育学术史）（梦山书系）
『简体书』 作者：余雅风，姜国平，罗爽 等 出版：福建教育出版社 日期：2021-03-01 本书是北京师范大学张斌贤教授主编的当代中国教育学术史丛书中的一本。本书通过学术史梳理，对国内在教育法学研究这一领域近七十年尤其是近四十年的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结，肯定成绩，发现问题，对教育法学研究的未来发展发挥知往鉴来 ... |
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维特根斯坦教育哲学思想研究
『简体书』 作者：樊岳红 出版：中共中央党校出版社 日期：2022-06-01 本书系统考查了维特根斯坦教育哲学思想的理论内涵、特征、价值及其意义。维特根斯坦将哲学思想运用于教学之中，从而形成了对哲学、教育及生活“三位一体”的独特反思。他认为教学过程就是一种语言游戏，它植根于学童的日常生活形式之中，并通过教化来达到遵守 ... |
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语言学视野下的新媒体话语研究
『简体书』 作者：徐赳赳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-02-01 本书从语言学的角度，系统地考察了作为新媒体的网络聊天话语。通过对六个聊天群873万字、近25万个话轮的网聊语料的量化分析，发现了网聊话语在词法、句法和篇章三个不同层次的网聊话语的特点，深入探讨了聊天话语的形式特征和语义特征，探究造成网聊话语 ... |
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语文课例研究：模型建构与实践探索
『简体书』 作者：王从华 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 《语文课例研究：模型建构与实践探索》是从华教授这方面研究成果的总结，对推进语文课例研究和教师专业发展做了较为深入的探索。例如：第一章“语文课例研究模型的多维建构”强调研究的场域要回到真实的课堂，通过课例研究的功能定位、教科书使用、流程设计等 ... |
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公共教育财政视角下中国教育公平问题研究
『简体书』 作者：周远翔 出版：经济科学出版社 日期：2022-04-01 教育是民生的重要组成部分。党的十九大报告也指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美 ... |
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网络新媒体的语言传播特征研究
『简体书』 作者：王宇波 出版：科学出版社 日期：2024-06-01 新媒体持续推动着媒体生态格局的变化，影响着人们的语言生活。网络新媒体的语言传播经过了从文字到图文再到音视频的发展过程，新媒体意见领袖在信息传播过程中发挥着重要的作用，其身份呈现多元化特征，影响着舆论议题的嬗变和网络舆情的发展。《网络新媒体的 ... |
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实践撬动的教学变革（上海教育丛书）
『简体书』 作者：堵琳琳 出版：上海教育出版社 日期：2024-03-01 在当今世界各国越来越强调全面发展、核心素养的信息化时代背景下，上海通过“一期课改”和“二期课改”聚焦学生创新精神和实践能力培养，创造性地对基础教育进行系统改革，推进课程教学现代化，涌现出了一批教育改革先行者。本书基于上海市风华初级中学教育集 ... |
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幼儿教师的教育智慧：来自实践现场的倾听与对话
『简体书』 作者：胡华 出版：复旦大学出版社 日期：2024-04-01 本书运用了教育叙事的方式，从幼儿教师书写的一个个真实的教育故事中，再现教育现场、还原教育事实，对曾经发生在教师身上的事件进行梳理，向读者展现她们是如何通过反思，将缄默知识转化为显性知识，并付诸在教育实践的全过程。 在这本书中，我们能够看到 ... |
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