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人民教育出版社课程教材研究所 俄语课程教材研究开发中心 合编
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职业院校工作过程导向课程实施研究
『简体书』 作者：何兴国 出版：清华大学出版社 日期：2021-11-01 本书是“当代职业教育理论与实践探索丛书”之一。这套丛书在职业教育领域具有相当的影响力。 随着我国职业教育事业的迅速发展，我国职业教育研究也空前繁荣，然而在职业教 ... |
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新中国大中小学思政课程的历史发展
『简体书』 作者：汪青松，陈宁 出版：上海社会科学院出版社 日期：2020-10-01 有助于了解和研究新中国成立以来各阶段思政课程的历史发展，对当前思政理论教育工作的推进和改革，亦具有一定价值。 ... |
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二十四节气课程开发与实施·秋冬卷：苏州科技城实验小学校校本课程指导用书
『简体书』 作者：主徐瑛，副主，高春香 出版：海豚出版社 日期：2020-08-01 新颖的主题：以解决生活中实际问题为驱动，涵盖科学、工程、艺术等多个学科，深挖二十四节气的博物科学内涵，践行有中国特色的跨学科综合素质教育（STEAM）。 有趣 ... |
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课程重构的现实路径：基于初中生物课程整合的实践探索
『简体书』 作者：张涛 出版：中国社会出版社 日期：2020-05-01 本书具有几个突出的特点：首先是站在课程的层面，而不仅仅局限于教学。书中的内容涵盖了课程目标的定位、课程内容的梳理、课程实施的方法等多个方面。其次是具有较强的前卫 ... |
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文学名著诞生地：人民文学出版社1951-2021
『简体书』 作者：人民文学出版社 出版：人民文学出版社 日期：2021-03-01 昨天一个消息，说北京师范大学附近的一家著名书店关门了，许多同学、朋友感慨不已。 而关门告示上的一句话似乎点醒了我：奈何子不承业 作为文化、文学的实体表征书店 ... |
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幼儿园课程论
『简体书』 作者：陈文华 出版：科学出版社 日期：2011-04-01 《幼儿园课程论》系学前教育专业教材，它以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域知识的逻辑体系，体现学术研究的新成果，反映幼儿园课程改革的历史脉络和发展趋势，因此具有较强的知识性、实用性和时代性特点。 《幼儿园课程论》由陈文华主编 ... |
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读图识中国 入选中小学生阅读指导目录（展示我国壮丽的地势地貌、悠久的历史文化、有趣的风土人情和丰富的
『简体书』 作者：人民教育出版社地图编辑室 出版：人民教育出版社 日期：2023-01-01 《读图识中国》主要面向少年儿童读者，是一本地理、地图类普及读物，同时也是开展国情教育的重要载体，能够帮助小读者们更好地认识我们伟大的祖国。该书问世以来，深受广大 ... |
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读图识中国 入选中小学生阅读指导目录（展示我国壮丽的地势地貌、悠久的历史文化、有趣的风土人情和丰富的
『简体书』 作者：人民教育出版社地理编辑室 出版：人民教育出版社 日期：2023-08-01 《读图识中国》主要面向少年儿童读者，是一本地理、地图类普及读物，同时也是开展国情教育的重要载体，能够帮助小读者们更好地认识我们伟大的祖国。该书问世以来，深受广大 ... |
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高考日语突破 阅读填空
『简体书』 作者：人民教育出版社日语编辑室 出版：人民教育出版社 日期：2023-10-01 ... |
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多元发展 个性潜能（幼儿多元选择课程构建与研究）
『简体书』 作者：佟桂香 出版：中国发展出版社 日期：2022-09-01 通过具体的案例展示、学习故事的分享以及教学经验的总结，展现教育风采、共享教育成果、探索教育规律、提升教育质量、助力教育改革，以期让更多的教育从业者多元启迪，共创 ... |
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“童”玩岭南：岭南游戏课程的实践与探索
『简体书』 作者：潘虹 出版：广东高等教育出版社 日期：2021-01-01 广东省委机关幼儿院开展的“岭南游戏文化价值的实践与探索”是广东省教育厅“十三五”科研课题，其研究历时3年，形成《“童”玩岭南：岭南游戏课程的实践与探索》和《“童”玩岭南：岭南游戏课程教学案例精选》两本书，分别呈现了岭南游戏课程的科学理论和实 ... |
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高校课程思政——共识、设计与实践
『简体书』 作者：李红霞 邓文钱 主编 滕培圣 王琳 副主编 出版：清华大学出版社 日期：2021-10-01 本书以2020年教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导，遵循高等学校课程思政工作规律，针对不同学科特点和专业课程教学内容，聚焦专业课程教学中的痛点、 ... |
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教育学学术型研究生课程建设建设报告
『简体书』 作者：周海涛等 出版：科学出版社 日期：2021-09-01 《教育学学术型研究生课程建设报告》较为系统地剖析了我国各培养单位的教育学学术型研究生课程建设的有益经验，比对、借鉴了五国的教育学学术型研究生课程建设实践做法，并开展了我国教育学研究生学位点的授课教师和研究生问卷调查，发掘了我国教育学学术型研 ... |
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课程思政教学案例（第一辑）
『简体书』 作者：马建辉 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-05-01 1.案例涉及学科门类比较广，课程类型比较丰富，借鉴性比较强2.课程思政教学过程展示过程比较具体，以点带面，有一定的示范性和可操作性3.华中科技大学以教学严格著称 ... |
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室外境教
『简体书』 作者：林青贤 出版：广东南方日报出版社 日期：2024-11-01 与孩子同行，在教育的路上做路上的教育。家庭教育新出口，家校社共育新突破。室外境教，以境育人。助力人格健康成长，奠定孩子人生基石！ 本书是国家社科基金重大 ... |
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完善探究型校本课程图谱 提升初中学生核心素养
『简体书』 作者：刘生金 主编 ，曹明 周丹妮 副主编 出版：上海社会科学院出版社 日期：2023-11-01 罗山中学“生活探究课程”从2008年开始，经过十几年探索的传承与创新发展，在2018年由浦东新区教育局立项区级重点课题“核心素养背景下提高探究型校本课程实施效能 ... |
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中学德育管理一体化课程群研究（学校德育课程群研究）
『简体书』 作者：李志聪，何晓文 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-02-01 本研究涉及的学校德育课程群，包括基础教育阶段以书院式改革为特色的德育课程群、以学校德育目标为核心的课程群、基础性学科跨学段德育课程群、聚焦主题素养的课程群和专题 ... |
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中学生物校本课程开发的理论与实践
『简体书』 作者：陈斌，张基林，张涛 出版：科学出版社 日期：2021-07-01 “中学生物校《中学生物校本课程开发的理论与实践》开发的理论与实践”是生物科学专业师范生培养的核心课程之一，旨在提升师范生中学生物教学的理论水平和实践能力。《中学生物校本课程开发的理论与实践》是作者在重庆师范大学该门课程的长期教学实践基础上编 ... |
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小学主题式综合活动课程案例选编
『简体书』 作者：上海市黄浦区教育学院 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书是上海市开展小学主题式综合活动课程研究和实施工作以来汇总的首个学校案例集。黄浦区作为上海市推进小学主题式综合活动课程的整体实验区，从区域各小学开展低年级综合实践活动课程的实践出发，围绕课程目标、课程主题、活动与任务、实施、评价、课程保障 ... |
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高等教育课程的主要问题
『简体书』 作者：胡莉芳 出版：中国人民大学出版社 日期：2018-05-01 本书聚焦高等教育阶段的课程问题，始终围绕课程在大学人才培养中的作用这一主线，讨论课程的发展历史、课程在人才培养中的角色、课程在新技术条件下的创新等问题。这本书的研究成果可以促进高等教育学、教育管理等学科的建设和相关人才培养工作。 ... |
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