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小学英语教材 三年级上册 PEP版 课本 三年级起点 人教PEP版 教材义务教育课科书
『简体书』 作者:人民教育出版社 课程教材研究所, 英语课程教材研究开发中心 出版: 日期:2016-01-01 书名: 小学英语教材 三年级上册 PEP版 课本 三年级起点 人教PEP版 教材义务教育课科书 出版社名称: 人民教育出版社出版时间: 2012年6月第1版.2016年6月第6次印刷定价:5.25元 开本: 16书名: 四年级上册英语ISB ... |
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标准中文修订版 第九册A 练习册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 《标准中文》练习册与《标准中文》课本配套使用,是《标准中文》系列教材的重要组成部分,目的是在课本练习的基础上,给学生提供更多的课外练习,帮助学生复习巩固拼音、生字、词语、基本句以及与课文有关的内容。考虑到课本练习和练习册在性质、功能上的不同 ... |
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标准中文修订版 第九册B 练习册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所汉语课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-02-01 《标准中文》练习册与《标准中文》课本配套使用,是《标准中文》系列教材的重要组成部分,目的是在课本练习的基础上,给学生提供更多的课外练习,帮助学生复习巩固拼音、生字、词语、基本句以及与课文有关的内容。考虑到课本练习和练习册在性质、功能上的不同 ... |
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亲亲大自然丛书:变色龙照相(动物的保护色)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:狐狸和白鹤(鸟的嘴巴)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:老鼠公主(爱咬东西的动物)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:朋友,再见(动物过冬)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:丝房子(动物的变态发育)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:小壁虎借尾巴(动物的尾巴)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:小猫穿鞋子(动物的脚爪)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:小伞兵和小刺猬(种子的传播)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:小水滴旅行记(水的循环)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:熊妈妈收菜(认识蔬菜)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:永远不分开(鸟的迁徙)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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亲亲大自然丛书:找刺猬(观察和比较事物)
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2018-08-01 本丛书主要是通过有趣的童话故事、精美的图片、互动游戏等,让幼儿初步接触一些科学方面的概念或知识。每本书讲述一个故事,每个故事涉及一个科学概念,故事结束后设计了宝宝课堂栏目,对相应概念或知识进行图文介绍,以帮助儿童拓展学习或总结提升,丰富和扩 ... |
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大江大河手账本日程本(正午阳光电视剧《大江大河》,王凯、杨烁、董子健、童瑶主演)
『简体书』 作者:呼葱觅蒜绘 人民交通出版社股份有限公司编,,有容书 出版:人民交通出版社 日期:2018-12-01 1、 随书上市同步播出电视剧《大江大河》,王凯、杨烁、董子健演绎。 2、 手账本内含呼葱觅蒜绘制的独家收录电视剧三主角故事情节插画,描绘了主人公们在时代的浪潮中 ... |
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知否知否应是绿肥红瘦手账本日程本
『简体书』 作者:人民交通出版社股份有限公司 呼葱觅蒜、壳小杀、焦响乐、是 出版:人民交通出版社 日期: 1 随书上市同步播出电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》,由正午阳光影业出品,改编自关心则乱同名小说。 2 正午阳光玖时度官方授权,手账本封面为@呼葱觅蒜绘制,书内 ... |
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新朋友 亲亲大社会丛书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-05-01 亲亲大社会丛书是快乐桐桐幼儿成长系列中的一套绘本,由知名童书作家吕丽娜和优秀青年插图画家原锐芳、孙以伟、钟彧、赵光宇、薛瑾联手创作。本套书共十册,包含十篇童话故事,以关注幼儿社会性发展为主题,旨在引导孩子们从自我小宇宙迈向广阔大社会,让他们 ... |
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今天晚上睡不着 亲亲大社会丛书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-05-01 亲亲大社会丛书是快乐桐桐幼儿成长系列中的一套绘本,由知名童书作家吕丽娜和优秀青年插图画家原锐芳、孙以伟、钟彧、赵光宇、薛瑾联手创作。本套书共十册,包含十篇童话故事,以关注幼儿社会性发展为主题,旨在引导孩子们从自我小宇宙迈向广阔大社会,让他们 ... |
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小猪圆圆的故事 亲亲大社会丛书
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 出版:人民教育出版社 日期:2019-05-01 亲亲大社会丛书是快乐桐桐幼儿成长系列中的一套绘本,由知名童书作家吕丽娜和优秀青年插图画家原锐芳、孙以伟、钟彧、赵光宇、薛瑾联手创作。本套书共十册,包含十篇童话故事,以关注幼儿社会性发展为主题,旨在引导孩子们从自我小宇宙迈向广阔大社会,让他们 ... |
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