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[中国]《CRH2型动车组看图识配件》
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5分钟专注力训练游戏书（套装6册）
『简体书』 作者：绘动童书／编绘 出版：化学工业出版社 日期：2022-06-01 专注力，是指我们的视觉、听觉或者或者其他的心理活动集中于某一特定事物的能力。专注力是一切学习的开始，是孩子基本的适应环境的能力，是智力的基本因素，也是观察力、记 ... |
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职场礼仪训练教程（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列）
『简体书』 作者：潘媛媛 杨洁 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-06-01 本教材由“通识礼仪篇”“专业礼仪篇”“实训检测篇”“礼仪文化篇”四篇组成，对职场通识礼仪内容进行构建，结合情境案例开展实操训练，体现新时代职业教育“守正、创新”特点，项目训练和素养提升双管齐下，促进礼仪技能和礼仪素养、通识知识与专业技能双融 ... |
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园林工程专业人员入门 园林工程识图与预算
『简体书』 作者：阎秀敏 出版：中国电力出版社 日期：2022-03-01 施工技术一直是园林工程建设的重点，着力于园林工程各要素施工技术过程，工程要素施工程序、施工技术要点、施工问题解决等技能编写。 ... |
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我的孩子受伤了？——压力型创伤综合征科普书（除了抑郁、焦虑，孩子还可能是被压力伤到了，理解青少年的内
『简体书』 作者：孙欣羊 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-10-01 ☆引入来自青少年案例临床诊疗的独创性概念“压力型创伤综合征” ☆共情青少年与家长双方难言之痛，开解阻碍孩子疗愈的亲子心结 ☆分享压力型创伤综合征等创伤问题的 ... |
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九型人格识人宝鉴
『简体书』 作者：黄信景 出版：华夏出版社 日期：2019-01-01 ... |
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同一性意义建构机制探究——聚焦退避型男大学生自我发展
『简体书』 作者：王茜 出版：中国社会出版社 日期：2022-01-01 本研究从教育实践中观察到的男大学生“动” 不起来的现象出发，采用叙事探究为主要研究方法，以去问题化、尊重和挖掘主体发展需求的视角，聚焦退避型男大学生的自我同一性意义建构特点和机制研究，以期为分析男大学生自我同一性发展提供新视角和理论支持。研 ... |
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漫画人文通识系列：不可不知的世界史（全三册）
『简体书』 作者：[法]多米尼克·若利 等，梅涛 等，[法]伊曼努尔· 出版：海豚出版社 日期：2021-08-01 ★知识性：一套通俗易懂的人文社科类课外延伸读物，信息量丰富。 “漫画人文通识系列”共9册，分为3个系列，涵盖艺术、文学和历史3大领域，讲述孩子们耳熟能详的大人 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者：胡卫平 总主编，朱文芳，李红云著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书基于思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求，选取学科教学设计案例，对中学数学教育领域的重要概念、核心问题和关键方法进行深度剖析，旨在帮助数学教师理解教 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 小学数学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者：胡卫平 总主编，韩琴著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 基于思维型教学理论对小学数学教学各环节进行设计，创设有效的教与学系统的“过程”和“程序”，结合丰富的教学案例从多个角度对教学设计各环节进行分析和解读，为数学高效 ... |
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看人识人用人职场管理套装（共3册）
『简体书』 作者：李建一、张学峰、周路平 出版：台海出版社 日期：2020-09-01 这套书是多位知名人力资源管理专家多年的实践经验总结。 将心理学知识和管理学知识有效结合，通过识人、管人、用人、领人四个维度，逐层递进，深入浅出地帮助管理者掌握识人的技巧，提升个人管理能力、建立灵活的人才管理体系、建立高效团队。 ... |
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漫画人文通识系列：不可不知的艺术家（全三册）
『简体书』 作者：[法]玛丽昂·奥古斯丁，贾宇帆 等，[法]布鲁诺·海 出版：海豚出版社 日期：2021-07-01 ★知识性：一套通俗易懂的人文社科类课外延伸读物，信息量丰富。 “漫画人文通识系列”共9册，分为3个系列，涵盖艺术、文学和历史3大领域，讲述孩子们耳熟能详的大人 ... |
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漫画人文通识系列：不可不知的文学家（全三册）
『简体书』 作者：[法]让-米歇尔·科布伦茨 等，冀可平 等，[法]萨 出版：海豚出版社 日期：2021-07-01 ★知识性：一套通俗易懂的人文社科类课外延伸读物，信息量丰富。 “漫画人文通识系列”共9册，分为3个系列，涵盖艺术、文学和历史3大领域，讲述孩子们耳熟能详的大人 ... |
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UI动效设计从入门到精通
『简体书』 作者：何福贵 出版：机械工业出版社 日期：2019-02-01 内容全面：围绕两大主流动效应用端（移动端和Web端），展示了各类典型动效实现方法。 平台多样：包括After Effects、 ... |
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汽车机械识图习题集
『简体书』 作者：林承全，刘胜祥，张得仓 出版：华中科技大学出版社 日期：2018-10-01 1.不强调学科的系统性，以管用、够用、适用、实用为原则编写教材； 2.以学生学习的主动性为基础，构建与之相配合的教材编写体系，即采用任务驱动、项目导向、案例引入 ... |
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经济法基础（第2版）（普通高等学校应用型教材·会计；全国初级会计专业技术资格考试“岗课赛证融通”教材
『简体书』 作者：梁文涛 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-02-01 “经济法基础”是应用型院校财经专业的一门专业核心课，服务于会计专业人才培养目标—培养具有一定企业法律知识、财会税收岗位能力强的应用型人才。本课程坚持“理实一体，学做合一”，以财会税收岗位能力的培养为主线，直接为培养学生从事财税工作应具备的基 ... |
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After Effects CC移动UI动效设计必修课
『简体书』 作者：吴桢，路倩，王志新 出版：清华大学出版社 日期：2020-01-01 《After Effects CC移动UI动效设计必修课》重点讲解的是界面设计中的动效制作部分。对于界面设计师来说，掌握一些动效设计和制作技术很有必要，例如在设 ... |
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“十三五”职业教育国家规划教材 电力工程识绘图（第三版）
『简体书』 作者：高炳岩 出版：中国电力出版社 日期：2019-10-01 本书配套丰富的多媒体课件，偏于教师教学，方便学生理解 ... |
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土木工程构造与识图
『简体书』 作者：[中国]杨晓东;李晓琳 出版：中国铁道出版社 日期：2018-09-01 1、以就业为导向，确定教材编写思路。本书从高职高专教育的特点出发，按照高职高专教育以服务为宗旨，以就业为导向，注重实践能力培养的原则，编排识图与构造的教学内容， ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学（首阳教育书系）教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者：胡卫平 总主编，朱家华，崔鸿著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-06-01 本书基于思维型教学理论进行生物学学科教学案例设计，以大概念为引领，以单元教学的思路，重点选取中学生物学领域的重要概念、核心问题和关键方法，旨在帮助教师提升专业素 ... |
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工程测量（21世纪技能创新型人才培养规划教材·建筑系列；“十四五”新工科应用型教材建设项目成果）
『简体书』 作者：林长进 林志维 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本书依据土建类专业技能型人才培养要求编写，在介绍工程测量基本理论、基本知识的基础上，重点解决“怎么做”的问题，突出对学生专业技能应用能力的培养，并就工程测量能力评价进行改革，体现在技能测试和思考训练栏目中。教材内容取舍以“必需与够用”为标准 ... |
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