購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
卡尔·萨根
”共有
4756
结果：
（小貼士：您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍）
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
（小木马童书）谁说孩子不是天才.卡尔·威特教育法
『简体书』 作者：张玉霞 出版：新时代出版社 日期：2014-07-01 孩子的教育是每个家庭父母关心的话题。如何做好父母，如何把孩子教育好，在中国现有的教育体制下，家长早已开始摸索国外优秀的教育实践案例。“好家长系列”应运而生，从现 ... |
詳情>> | |
 |
哲学如何成为苏格拉底式的：柏拉图《普罗塔戈拉》《卡尔米德》以
『简体书』 作者：朗佩特 (Laurence Lampert),刘小枫,甘阳, 出版：华夏出版社 日期：2015-01-01 柏拉图对话的戏剧时间安排描绘了苏格拉底思想的时间进展。《哲学如何成为苏格拉底式的》讨论了三篇柏拉图对话——《普罗塔戈拉》《卡尔米德》和《王制》。在《普罗塔戈拉》中，苏格拉底初登公共舞台，他在此前后的哲学政治有一种更加公开的政治意图。在《卡尔 ... |
詳情>> | |
 |
《卡尔·威特的教育全书》（有史以来最伟大的亲子教育经典！畅销
『简体书』 作者：[德]威特 出版：北京理工大学出版社 日期：2013-11-27 小卡尔·威特是德国一个著名的天 才。他八九岁时就能自由运用德语、法 语、意大利语、拉丁语、英语和希腊 语；9岁考入莱比锡大学；10岁进入哥 廷根大学；13岁出版了《三角术》一 书；14岁就被授予哲学博士学位；16岁 获得法学博士学位，并 ... |
詳情>> | |
 |
101牛招风光摄影
『简体书』 作者：卡尔·海尔曼二世 (Heilman II.C.),祝思黔 出版：中国摄影出版社 日期：2014-04-01 * 继迈克尔 弗里曼所著《101数码摄影》畅销后的第四本“101摄影”系列作品。 * 本书既可以作为寻找拍摄灵感的参考书，还可以用作深入学习数码风光摄影的教 ... |
詳情>> | |
 |
思想录（了如指掌·西学正典）
『简体书』 作者：[法]布莱兹·帕斯卡尔，林贤明 出版：江西教育出版社 日期：2014-01-01 帕斯卡尔通过这本书奠定了自己在历史上无可替代的地位。维克多·吉罗说:“如果整个法国文学只能让我选择一部作品留下，我会毫不犹豫地选择《思想录》，它是一个崇高的纯粹 ... |
詳情>> | |
 |
日内微趋势交易
『简体书』 作者：[美]托马斯-卡尔 博士，包文兵 出版：山西人民出版社发行部 日期：2015-07-01 快节奏的氛围在当今市场中占据主导局面，合适的交易系统和专家的指导才能在这种氛围中帮助你建立良好的交易习惯——《日内微趋势交易》正是给予你赚取市场丰厚报酬所必需的 ... |
詳情>> | |
 |
历史决定论的贫困（收藏版）
『简体书』 作者：[英]卡尔·波普尔 杜汝楫、邱仁宗 出版：上海人民出版社 日期：2015-01-01 《历史决定论的贫困（收藏版）》是卡尔·波普尔的代表作之一，也是一部有较大影响的社会科学名著。全书以清晰的思路和严密的逻辑对所谓的历史决定论进行了介绍和批驳。作者的结论是：我们不可能预测历史的未来进程，历史决定论的基本目的是错误的，历史决定论 ... |
詳情>> | |
 |
自由学习（第3版）
『简体书』 作者：卡尔·罗杰斯 (Carl Rogers),杰罗姆·弗赖伯格 出版：人民邮电出版社 日期：2015-03-01 1.美国心理学史上最伟大的人本主义心理学家卡尔罗杰斯先生的一部经典著作。 2.著名美籍华人心理学家和教育家黄天中先生对《自由学习》（第3版）的出版给予了大力支 ... |
詳情>> | |
 |
社会问题！关注身边的 了解当下的
『简体书』 作者：[美]卡尔 革和，刘仲翔，吴浑 出版：中国人民大学出版社 日期：2014-01-01 约翰·D·卡尔编著的《社会问题：关注身边的了 解当下的》认识社会问题！什么是社会问题？社会学 家是如何利用理论范式去形塑自己的思考呢？在理解 社会问题的过程中，社会政策和研究扮演着怎样的角 色呢？读完《社会问题：关注身边的了解当下的》， 相 ... |
詳情>> | |
 |
中值市场杠杆融资：专为中国同行介绍
『简体书』 作者：迈克尔A.卡尔 (Michael A.Carr),叶有明 出版：复旦大学出版社 日期：2014-03-01 卡尔和叶有明著的《中值市场杠杆融资--专为中国同行介绍》将向中国读者简要介绍美国金融市场中杠杆金融市场的债务工具及其市场运作情况，主要内容源于作者在美国从事股权投资和杠杆融资的实践经验和长期观察，基本反映了美国最新的市场发展状况，旨在为中国 ... |
詳情>> | |
 |
传播与劝服：关于态度转变的心理学研究（当代世界学术名著；新闻
『简体书』 作者：[美]卡尔·霍夫兰 欧文·贾尼斯 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2015-01-01 ◎◎卡尔·霍夫兰是美国实验心理学家，是将实验心理学引入传播学研究领域的第一人，毕生研究人的心理对人的行为的影响、劝服与态度的关系、态度的形成与转变等。第二次世界大战期间，他应聘担任美国陆军总部心理实验室主任，率领专家小组指导和研究美军的思想 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书：自大的小蝌蚪
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默 戴美玲、徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-01-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书：不再拖拖拉拉
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默 戴美玲、徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-01-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书：谁做的事情都不简单
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默 戴美玲、徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-01-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书：千万别信狐狸的话
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默 戴美玲、徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-01-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书：帮助别人很开心
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默 戴美玲、徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-01-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书：没有规矩真可怕
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默 戴美玲、徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-01-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真 ... |
詳情>> | |
 |
萨默品德养成图画书（全6册）
『简体书』 作者：【美】卡尔·萨默，戴美玲，徐玲燕 出版：接力出版社 日期：2015-02-01 ★好品德，成就好未来！ ★美国公立中小学品德教育荣誉范本，改变美国960万个家庭 ★美国泰斗级教育学家卡尔?萨默给孩子讲的6堂品德课： 尊重——真诚友善朋 ... |
詳情>> | |
 |
39条线索：8 帝皇密码（新版）
『简体书』 作者：[加]高登·卡尔曼，张颖 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2015-06-01 全球狂销1500万册，被译成24种语言！ 连续48周荣登《纽约时报》畅销书排行榜冠军宝座！ 风靡世界的少年冒险小说！ “39条线索”由美国学者出版 ... |
詳情>> | |
 |
十大经济学家
『简体书』 作者：[美]约瑟夫·熊彼特 出版：东方出版中心 日期：2024-03-01 1.讲述和评析近现代经济学研究范式转变中具有代表性的经济学家。 熊彼特以饱含情感、充满智慧的笔触写下了这些传记性文章，讲述和评析了自己眼中这些经济学大师的个性 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |