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幼儿园游戏与指导
『简体书』 作者：敬婷 出版：人民邮电出版社 日期：2024-08-01 ·实践性强：运用“做中学”“学中做”“做中教”的教学模式，体现“教学做合一”理念 ·评价多元化：包括小组自评、组间互评和教师评分三个维度 ·资源丰富：配套P ... |
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汉语技能教学（第2版） | 国际中文教师专业能力丛书
『简体书』 作者：翟艳 出版：北京语言大学出版社 日期：2022-12-01 《国际汉语教师技能教学》是一本专门探讨对外汉语技能教学的著作。着重论述了汉语听力、口语、阅读、写作和综合技能教学的理论与实践。力求对技能训练的理论基础、教学理念和教学原则等做全面的梳理和阐释；借助丰富的教学实例对教学过程、教学方法、教学难点 ... |
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数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
『简体书』 作者：张鹤 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-03-01 本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到 ... |
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历史地理（第25辑）》 中国地理学会历史地理专业委员会历史地理
『简体书』 作者：中国地理学会历史地理专业委员会《历史地理》编辑委员会 出版：上海人民出版社 日期：2011-04-01 ... |
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怎样教解题（陈永明数学教学丛书）
『简体书』 作者：陈永明名师工作室 出版：上海科技教育出版社 日期：2024-11-01 本书的重点不是“怎样解题”，而是“怎样教解题”。本书提出了1个观点:要把隐性的解题经验显性化，算法化。本书推荐了2个优良的数学认知结构：解题模块和命题联想系统， ... |
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高等学校毕业设计（论文）指导手册 电子信息卷 修订版
『简体书』 作者：教育部高等教育司 北京市教育委员会 出版：7-04 日期：2007-11-01 本书是《高等学校毕业设计（论文）指导手册》（修订版）系列丛书中的一个分卷，是针对普通高校电子信息类专业编写的。该书对毕业设计（论文）的作用、内容、基本要求、工作步骤、组织管理等作了全面论述，并给出了相关专业的指导方案和参考实例。 全书 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级上册（修订版）
『简体书』 作者：丛书主编：喻伯军、姜卫英，本册主编：黎作民 陈建秋 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-08-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久，教师亟需透彻理解课标理念的先行者，用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
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小学科学教学设计与反思 一年级下册（修订版）
『简体书』 作者：陈建秋 黎作民 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-02-01 在2022年版科学课标理念的指导下的设计与汇编。新课标、新理念、新设计。2022年版课标颁布不久，教师亟需透彻理解课标理念的先行者，用案例的方式来诠释新课标、新 ... |
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“形势与政策”课靶向教学：理论与方法
『简体书』 作者：马寒 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书为JYB思政课专项课题《“形势与政策”课靶向式教学模式构建与应用研究》21JDSZK049阶段性成果。本书立足马克思主义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论课教育教学实际，聚焦“形势与政策”课存在的模式陈旧、方法单一、效果不 ... |
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高校思想政治理论课教学过程优化研究
『简体书』 作者：李琰著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-01-01 本书遵循宏观与微观、整体与部分、动态与静态相结合的研究思路，对高校思想政治理论课教学过程优化进行了全面系统的研究。通过对高校思想政治理论课教学过程优化的内涵和意义、要素与结构、目标、机制与原则等方面的探究，明确研究的理论基础和内在机理，进而 ... |
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现代学徒制市场营销专业教学标准研制
『简体书』 作者：门洪亮，阚雅玲 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-09-01 百果园学院是国内现代学徒制的标杆和示范，已形成了规范的、系统的项目运作流程。作者系教育部首批现代学徒制试点项目的负责人，分别是百果园学院的副理事长和执行副院长，从2015年起实施现代学徒制，无论从规模上，还是从培养效果上，在国内都是首屈一指 ... |
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新时代乡村教师专业发展研究
『简体书』 作者：陈永光 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-04-01 本书属于乡村教师专业发展方面的研究著作，主要由乡村振兴战略与乡村教育发展、乡村教师专业发展的时代机遇与现实挑战、乡村教师专业发展的主要内容、乡村教师专业发展的实现路径、信息技术支持的乡村教师专业发展、智能时代乡村教师专业发展展望等几部分组成 ... |
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高等职业学校专业教学标准国际化操作指南
『简体书』 作者：姜宏 出版：对外经贸大学出版社 日期：2021-09-01 国家职业教育改革的系列文件都特别突出了专业标准和课程标准建设的基础性和重要性，也为高职院校专业和课程建设指明了改革的方向和工作举措的着力点。因此本书的写作目的，一是帮助国内高职院校梳理当前国际通用的专业标准和课程标准体现了怎样的教育理念和培 ... |
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人物形象设计专业教学丛书--形象设计概论（周生力）（第三版）
『简体书』 作者：周生力 主编 许冬春、吴元婵 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-03-01 本书为形象设计概论一书的第三版修订。本书主要是针对形象设计专业的特点，从形象设计的概念出发，诠释了形象设计的作用、特性、设计元素、形式美法则、构成及设计程序等内容，在知识上力求概念清晰明确、简明扼要，可使读者对形象设计有一个全面系统的深入了 ... |
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新时代创新教育案例赏析：基于教学经验 思想政治教育研究文库
『简体书』 作者：丁群芳 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书作为岳阳县基础教育教学成果之一，精选了该县不同学科已经发表的教学论文十多篇，科技创新教育不同领域科技实践活动、科创方案、创新作品、科幻绘画作品等的成果案例十多个，综合科技实践活动开展的经验文章多篇及部分课堂教学实录、课题研究报告 ... |
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《（第4版）学习指导》
『简体书』 作者：莫媛 主编 出版：人民出版社 日期：2024-03-01 《（第4版）学习指导》是人民出版社出版的“21世纪高校金融学核心课程系列教材”《金融学》（第4版）的配套用书，由《金融学》（第4版）教材作者担任主编。本书针对《金融学》（第4版）教材各章内容对于关键知识点进行深度讲解或进行相关背景 ... |
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以学为本：核心素养导向的文言文教学重构
『简体书』 作者：庄月芳 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书以核心素养培养为标的，从情境、任务、支架和评价四个维度，结合14个具体的文言文教学案例，阐述核心素养导向下以学为本的中学文言文教学的重构。全书融课例呈现、课例观察、教学探讨于一体，征引丰富，探讨富有新意：既指出问题，也提供可改进的方向； ... |
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职业教育专业群课程秩序研究
『简体书』 作者：许丽丽 出版：西南大学出版社 日期：2024-10-01 该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题，立足“双高”计划的时代背，基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要，围绕课程这一关键性抓手，尝试以“秩序”理论为分析框架，探讨职业教育专业群的课程建设问题，以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。 ... |
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基于认知学术语言能力发展的数学教学设计
『简体书』 作者：焦江丽 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展，以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角，提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型，即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型（BD-CALP），该模型以语言习得 ... |
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战略管理：双语教学案例 高等院校经济管理类专业互联网创新规划教材
『简体书』 作者：吴瑶，刘电光，张祺瑞 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-03-01 本书是为配合战略管理课堂教学而设计编写的，主要采用中国本土企业实例，以双语的形式编排及时反映中国情境特征以及企业战略管理实践的前沿动态。本书旨在通过理论与实践的 ... |
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