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人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心组 编
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人力资源开发与管理(第五版)(大学管理类教材丛书)
『简体书』 作者:胡君辰 出版:复旦大学出版社 日期:2024-01-01 本书从人力资源开发与管理的视角,结合管理心理学和组织行为学,以企业组织的实践为导向,阐述了人力资源开发与管理的基本理论和可操作的方法。内容涉及:工作生活质量和提高生产力、人力资源计划、工作分析、员工招聘、测试、员工培训与开发、职业计划和职业 ... |
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以教育、科技、人才支撑广东现代化建设研究(奋力建设现代化新广东研究丛书)
『简体书』 作者:刘燕 禹世波 出版:广东人民出版社 日期:2024-08-01 本书是以教育、科技和人才三要素为重点研究广东现代建设的专著。全书从宏观战略角度出发,结合广东省教育现代化发展新形势、新任务,展现教育、科技、人才三要素与广东现阶段发展的关系,直面广东当下教育、科技面临的挑战与困难,并论述了未来应如何在科技创 ... |
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中书学研— 数字化背景下音乐教育及其智慧化探索
『简体书』 作者:乔欣 出版:中国书籍出版社 日期:2024-02-01 数字化教学是应用先进的互联网技术、信息技术以及多媒体技术等来实现对教学环境的优化、教学方法的创新以及教学资源的丰等的教育方式。数字化教学通过先进的数字处理技术,将复杂的信息和数据进行有效的智能处理,从而能够更好的辅助教学,提高教学效果。加强 ... |
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中书学研— 多维度视角下汉语语法教育教学探究
『简体书』 作者:黄庆丰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-02-01 《多维度视角下汉语语法教育教学探究》以汉语语法的体系为基底,以语法单位与语法成分为导向,引导读者对汉语语法有基本的认识;对语法教学展开相关论述,详细介绍了语法教学过程中的原则以及语法教学的方法与技巧,为语法教学者开展教学工作提供了理论与方法 ... |
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从做中学: 职前教师教育实践教学的构想
『简体书』 作者:蒋茵 出版:九州出版社 日期:2020-09-01 这是一部关于职前教师教育实践研究的学术专著。实践取向是教师教育的核心取向,实践教学是职前教师教育的核心组成部分。本书以实践能力和专业发展能力养成为指向,围绕中小学教育对教师实践能力的需求重新设置、创立实践教学内容和途径,组建开发各种模式、模 ... |
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外语教学研究中的质性分析 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:刘婵娟, 吕晓潇, 王博 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书旨在比较量性研究与质性研究的异同及各自的优缺点,使读者不仅仅是作为一个日常观察者,还是一个训练有素的专业研究者。具备对主性研究方法在英语教学中的价值的辩论的关键方面的知识和理解,深度思考、分析和解释数据并尝试创建一个完整而丰富的知识体系 ... |
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教育学视角下高校课程思政理论与实践研究
『简体书』 作者:许明月 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践,是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫,是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀,揭示这些知识在中国共产 ... |
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水工钢筋混凝土结构学(第5版)(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程 普通高等教育“十
『简体书』 作者:海河大学等编 出版:水利水电出版社 日期:1979-06-01 《水工钢筋混凝土结构学(第5版)高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水利水电工程》是以电力系统《水工混凝土结构设计规范》(DLT 5057-2009)为主线,水利系统《水工混凝土结构设计规范》(SL 191-2008)为辅线编写的。 ... |
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中国特色一流大学教学质量保障有效性研究 人才培养 教育教学
『简体书』 作者:赵幸 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本成果围绕中国大学的质量保障能力及其运行效度直接影响其办学水平与人才培养质量这一核心问题,遵循“现状反思-比较借鉴-理论建构-实践应用-路径优化”的整合路径探究其教学质量保障的有效性。本成果以应用研究为主,紧扣本科教育教学改革主线,梳理大学 ... |
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教师的价值教育意识
『简体书』 作者:胡萨 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-09-01 近年来,我国中小学校都在积极开展社会主义核心价值观教育,如何能够激发、唤醒和提升教师的价值教育意识,将成为价值教育能否在中小学得以真正有效实现的关键。 本书基于发生现象学的视角,提出价值观教育的关键不是在传承接受现成价值观的能力,而是如何唤 ... |
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高中英语教师与新课程实施:一项质的研究
『简体书』 作者:方玺 出版:浙江大学出版社 日期:2020-09-01 本书结合社会学、心理 学和教育学视角,深入分析 了高中英语教师的新课程实 施情况。本书指出了新课程 实施对教师的四大引力和四 大阻力。有一些因素对所有 教师而言既有约束又有吸引 ,有些因素对某些教师可能 是约束的,对其他教师则可 能是吸引的 ... |
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元代直解体文献复音词研究 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:高乐 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书以元代直解体文献中的复音词为研究对象, 讨论其分类、来源、历史 演变等情况。从构词法、语义、使用频率等研究角度进行分析, 综合运用多种 研究方法对新词新义、复音词的源流和发展演变展开考察, 实现了静态描写与 动态描写相结合、宏观把 ... |
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做豪迈的中国教师——新时代中小学教师精神文化建设研究
『简体书』 作者:黄斌 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-12-01 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,担负着培养未来接班人的重要使命。近年来,国家高度重视新时代师德师风建设,***印发了《新时代中小学教师职业行为十项准 ... |
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专创融合教育研究与实践
『简体书』 作者:吴真真 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-12-01 在“大众创业、万众创新”的背景下,将创新创业教育融入到专业教育中,有利于满足专业人才培养需求,促进高校高质量发展。本书以“专创融合教育”为突破口,探究其发展现状及问题,总结研究教育模式,重点探讨其在教育理念、课程体系、师资队伍、实践活动四个 ... |
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人类文明新形态研究丛书:人民当家作主的政治文明
『简体书』 作者:颜晓峰,等 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-10-01 本书按照八个大的专题——也是构成中国民主政治和政治文明体系的主要制度支柱——展开分析,具体包括:稽古开新的政治文明新形态、以人民为中心的马克思主义政党国家、人民民主与国家意志相统一的全过程人民民主、植根中国土壤的新型政党制度、民主集中高效协 ... |
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请相信人 苏霍姆林斯基在中国系列 吴盘生著 道德教育 教育经典 教师用书
『简体书』 作者:[苏]苏霍姆林斯基 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-05-01 *重要性:苏霍姆林斯基“人学”教育思想的早期力作、生命呐喊! *深刻性:全书篇幅简短,却始终立足教育本质,坚守尊重学生、信任儿童的教育立场。 *经典性:据1 ... |
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张玉新与“原生态”语文教学
『简体书』 作者:张玉新著,中国教育报刊社人民教育家研究院 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-09-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。2.原生态教学着眼于语文的返璞归真,即以学 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会等 出版:科学出版社 日期:2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育 ... |
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T型模式:成就专精特新企业的底层逻辑 [中]丁威旭 [美]李平
『简体书』 作者:[中]丁威旭 [美]李平 出版:机械工业出版社 日期:2024-10-01 全面引爆企业聚焦与多元化发展韧性增长的底层逻辑! 没有永远成功的企业, 只有顺应时代的企业。 新时代,企业如何持续保持竞争优势?中国中小企业如何走出自己的高质量 ... |
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智能时代中国高等职业教育计算机教育课程体系2021
『简体书』 作者:中国高等职业教育计算机教育改革课题研究组 出版:中国铁道出版社 日期:2021-10-01 本书编写目的在于针对当前中国特色高等职业教育发展改革建设中存在的问题,实施“以问题为导向,重在落实”的研究编写原则,重点在于发现问题,研究在教育教学中确实能够落 ... |
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