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掌握教学策略：教师学习科学实践手册 尚俊杰
『简体书』 作者：尚俊杰 出版：机械工业出版社 日期：2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书，该书内容来自实践，非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
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理解与意义：语文教学的哲学诠释学研究
『简体书』 作者：罗燕 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的，是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程，也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义，对语文教学的目标 ... |
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目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ）
『简体书』 作者：周如金 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程 ... |
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数学教学的逻辑——基于数学本质的分析
『简体书』 作者：张鹤 出版：首都师范大学出版社 日期：2024-03-01 本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线，对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析，在广泛教学实践基础上，对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式，进行了深入的剖析。作者独到 ... |
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新医科背景下专业课程思政教学指南
『简体书』 作者：马建辉，黄明芳 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-07-01 本书在国内率先系统聚焦新医科背景下专业课程思政教学指南，存在以下三点优势：一是编者阵容强大，本书拟邀请教学研究能力精湛、教学管理经验丰富的华中科技大学党委副书记 ... |
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中学历史教学设计
『简体书』 作者：赵亚夫 陈德运 张汉林 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是高等院校学科教育教材，立足基础教育改革，尤其是历史课程标准代表的方向，充分反映教育科学的最新发展成果，基于中学历史教学设计中的关键问题组织教材内容。全书共九章，主要内容包括：理解历史教学设计的理论特征、目标何以能够定教、如何设计教学过 ... |
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成为日料达人
『简体书』 作者：辻芳树 徐奕 出版：上海文艺出版社 日期：2016-06-01 世界三大烹饪学校校长为你讲述不为人知的日料秘密！ 世界三大烹饪学校的校长，将教你如何打开味蕾。 ... |
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读写桥梁书·一棵倒长的树
『简体书』 作者：湘女 出版：福建少年儿童出版社 日期：2023-05-01 “读写桥梁书”系列，名家名师为孩子搭建的从阅读到写作的桥梁。 读名家，学写作。让孩子爱上阅读、不怕写作的桥梁书。 倾听大自然的密语，带领孩子走近写作的宝库。 ... |
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中国故事.探月工程（日汉对照.赠音频）
『简体书』 作者：谭晶华 出版：华东理工大学出版社 日期：2024-04-01 “中国故事（日汉对照·赠音频）”丛书是一套旨在帮助日语学习者用日语讲好中国故事的日语读物。本套图书抓住中国传统文化中的亮点以及当代中国发展的成就，用日语进行介绍，包括的主题有春节、汉字、新能源技术、数字经济等，涵盖古今。在介绍文化知识的同时 ... |
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“形势与政策”课靶向教学：理论与方法
『简体书』 作者：马寒 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 本书为JYB思政课专项课题《“形势与政策”课靶向式教学模式构建与应用研究》21JDSZK049阶段性成果。本书立足马克思主义形势观、政策观教育基本理论和高校思想政治理论课教育教学实际，聚焦“形势与政策”课存在的模式陈旧、方法单一、效果不 ... |
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树犹如此（新版）
『简体书』 作者：白先勇 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-05-01 1.“美到极致，都有些凄凉。”永远的白先勇，是享有世界声誉的当代文学的经典。在台湾的图书馆，白先勇的书属于“核心收藏”，因为从他的作品里，能看到近百年中华文化的 ... |
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顾炎武与《日知录》研究
『简体书』 作者：张京华著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-12-01 顾炎武是明末清初三大思想家之一、清代学术的开山人物，一生著作等身，《日知录》是其代表作，对乾嘉学术及民国学术影响甚巨。《日知录》问世至今时间不长，但版本复杂。本书对于《日知录》的稿本、抄本、批本、注本以及节本和征引，给予重点关注。在目验诸多 ... |
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日语语音学教程（第二版）
『简体书』 作者：刘佳琦 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-08-01 《日语语音学教程（第二版）》对日语语音学基础理论发音规则进行了详细的介绍。有以下几项主要特色： 1.实现了日语语音学理论研究与实践相结合。 2.在日语语音习得研究成果的基础上，提出了针对中国人日语学习者的教学方案、学习方法。 3.通过 ... |
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魔法树 3
『简体书』 作者：[英]伊妮德·布莱顿[Enid，Blyton]，张亦琦 出版：天津人民出版社 日期：2020-04-01 康妮暂住乔的家里。这个傲慢无礼的小姑娘不相信魔法树的存在，也不喜欢魔法树上的新朋友月亮脸、平底锅和丝丝仙女。但在康妮被奇异之地带走后，这些新朋友们却为了寻找她，一起爬上了杰克的豆蔓，勇敢地穿过巨人之地。猜猜他们在哪儿找到的康妮？ 平底锅先生 ... |
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中级日语阅读指南
『简体书』 作者：黄宇雁著 出版：浙江工商大学出版社 日期：2020-08-01 本书旨在帮助进入中级阶段学习的日语专业学生或日语爱好者扩大日语阅读的广度和深度，在丰富日语词汇和表达方式的同时，通过循序渐进的阅读指导，掌握日语中高级阅读的一些技巧。本书在题材选取上参考了日语能力考试2级的选材范围，分为评论类、叙述类、科普 ... |
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人生不过一念间：南怀瑾的15堂人生智慧课
『简体书』 作者：柠檬树 出版：天津人民出版社 日期：2015-10-01 南怀瑾（1918-2012），浙江温州人，中国当代诗文学家、佛学家、教育家、文化传播者、诗人、武术家、中国文化国学大师。历任台湾政治大学、台湾辅仁大学及中国文化 ... |
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以学为本：核心素养导向的文言文教学重构
『简体书』 作者：庄月芳 出版：福建教育出版社 日期：2024-07-01 本书以核心素养培养为标的，从情境、任务、支架和评价四个维度，结合14个具体的文言文教学案例，阐述核心素养导向下以学为本的中学文言文教学的重构。全书融课例呈现、课例观察、教学探讨于一体，征引丰富，探讨富有新意：既指出问题，也提供可改进的方向； ... |
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基于认知学术语言能力发展的数学教学设计
『简体书』 作者：焦江丽 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书立足于民族地区国家通用语言文字教育事业的发展，以具体数学课程知识与认知学术语言能力相结合为视角，提出了进一步提高民族地区国家通用语言文字数学教学质量的教学模型，即基于认知学术语言能力发展的数学教学模型（BD-CALP），该模型以语言习得 ... |
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菜树之卷
『简体书』 作者：日本工作舍 出版：北京联合出版有限公司 日期：2020-12-01 1.本书系网罗花草、菜树、鸟类及鱼类，贴合了近年来动植物图鉴类图书大受欢迎的潮流。 2.本书系所介绍的皆为日本、中国常见的动植物，配以自江户名画图谱中精心挑选 ... |
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给孩子的日语启蒙书 轻松认50音图
『简体书』 作者：〔日〕稻叶隆子，吴尘著 出版：水利水电出版社 日期：2020-07-01 五十音图的学习是日语入门的必经之路，但枯燥的学习过程通常连大人都望而却步，如何让孩子们感兴趣呢？单纯的背诵不适合小孩子，很难让孩子们体会到语音的美和语言的规律， ... |
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