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营养与健康
『简体书』 作者：陈山泉， 宁毅 出版：中国中医药出版社 日期：2024-12-01 国务院办公厅印发的《国民营养计划（2017－2030年）》明确指出：学校应当按照食品安全法律法规规定和健康中国战略要求，开展食品安全与营养健康的宣传教育。食品营养课程可使学生系统地获取营养知识，改变不良生活行为，促进身心健康全面发展，从而使学生终生受益。《营养与健康生活》教材出版与推广应用可以使民众 ... |
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体育与健康
『简体书』 作者：项蔓 韦晨 罗燕 主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-09-01 本书为高等职业本科学校公共体育新形态教材。本教材坚持以需求为导向，以学生为中心，坚持健康第一的教育理念。全书由基础理论篇和运动技能篇两大部分组成。主要内容包括文明进程中的体育、新时代高等职业体育教育、健康生活与职场保健、奥林匹克运动、田径运动与体能训练、球类项目、操舞类项目、民族传统体育、水上运动、 ... |
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心理学与健康
『简体书』 作者：尚鹤睿，张雪琴 出版：科学出版社 日期：2025-01-01 《心理学与健康》是一本以心身医学、健康心理学、心理治疗学等学科知识交叉融合为特色的教材，旨在帮助读者认识到心理与生理，精神与躯体相互依存、相互影响的关系，树立正确的健康观念。学习和运用心理学知识和技术促进个体的身心健康，包括培养健全的人格，增强对环境变化的适应能力，消除各种不良的心理社会影响，预防心 ... |
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健康衰老
『简体书』 作者：《环球科学》杂志社 出版：机械工业出版社 日期：2025-03-01 本书深入探讨了人类衰老的原因以及如何防止衰老导致的身心衰退，旨在帮助读者更好地活在当下，享受健康、充满活力的各个年龄段生活。科学界对人类衰老的极限仍然持开放态度，相关研究持续进行中，以期延长人类的自然寿命。书中融合了健康衰老的新理念，从多角度解析了人类为何会变老以及如何有效减缓衰老带来的身心衰退，虽 ... |
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药与健康
『简体书』 作者：易凡，王姿颖 出版：科学出版社 日期：2025-03-01 《药与健康》践行专业与科普相结合，遵循“科学、实用、趣味”的原则，以“讲故事，做科普”的形式，将分散的专题系统化，并辅以紧扣主题、活泼易懂的卡通图片，实现专业教材通识化。《药与健康》共设有四篇，即**篇——“药”有基础，不当“小白”。通过认识药物、药物与人体的相互影响、疫苗、中药等，介绍药物的基本理 ... |
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健康评估
『简体书』 作者：胡晓迎 出版：人民卫生出版社 日期：2024-07-01 本教材编排注重“三基”，按照“必需”“够用”的原则取舍编写内容，在文字的编写上删繁就简，减少陈述，力求精炼，内容包括健康史采集、症状评估、身体评估、心理社会评估、心电图检查、常用实验室检测、影像学检查、护理病历书写等，附录部分包括实践指导、教学大纲、常用心理社会评估量表、NANDA护理诊断等。版式更 ... |
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健康与安全教育
『简体书』 作者：毛三列，郑道成 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-09-01 本教材内容包括躯体健康、心理健康、社会适应及道德发展、安全教育，分别从强身健体、科学运动、合理膳食、自我认识、情绪管理、完善人格、入学适应、自我控制、压力应对、坚定理想、正视网络、树立理想等中职学生学习、生活中常见的身心健康问题、校园安全知识教育等方面展开介绍，不仅呈现中职学生在这些方面的现实状况及 ... |
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精准健康
『简体书』 作者：Matthew Rees，Lloyd Minor 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2024-10-01 因新冠疫情发生以来，公共卫生及其安全已成为重大问题，为此我社正组织相关专家引进翻译一套国际公共卫生新技术方法和前沿研究“公共卫生国际前沿”。本书引进自Wiley出版社，由生物医学研究领域的顶级专家撰写，阐释了一种完全个性化的医疗服务??“精准健康”（Precision Health），它基于一个简单 ... |
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2023年国家医疗服务与质量安全报告
『简体书』 作者：国家卫生健康委员会 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-11-01 2023 年全国卫生健康系统深入领会、坚决贯彻习近平总书记关于卫生健康工作重要论述精神，坚 持“两个确立”，做到“两个维护”，紧紧围绕《“健康中国 2030”规划纲要》总体目标，将高质量发展 作为首要任务，坚持政策措施步调一致性、重大战略措施连续性、具体策略措施灵活性和服务体系建设 方向性，戮力同心 ... |
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上海医生在摩洛哥（1975-2025）
『简体书』 作者：上海市卫生健康委员会 编 出版：上海人民出版社 日期：2025-08-01 中国从1975年开始向摩洛哥派遣医疗队，至2025年已有五十年的历史。为回顾总结上海援助摩洛哥医疗工作的历史和成就，传承弘扬中国医疗队精神，上海市卫生健康委员会组织编写本书。本书分“历史渊源”“仁心仁术”“民心相通”“趣味生活”“坚强后盾”“异域风情”六个板块。“历史渊源”板块回顾1975年以来医疗 ... |
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2023中国卫生健康统计提要
『简体书』 作者：国家卫生健康委员会 出版：中国协和医科大学出版社 日期：2023-06-01 本书主要介绍2022年度中国居民健康状况、公共卫生服务、医疗服务、基层卫生服务、中医药服务、药品供应保障、基本医疗保障、卫生资源等内容，还附加介绍了香港和澳门特别行政区与台湾省卫生状况、世界主要国家卫生状况及我国主要人口与社会经济指标等内容。但全国性统计指标均未包括香港、澳门特别行政区和台湾省数据。 ... |
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汉日对比与翻译研究
『简体书』 作者：高宁 出版：光明日报出版社 日期：2025-01-01 从翻译视角建构汉日双语的总体特征，汉日双语间的相似度主要集中在语用上，尤其是在话语组织法上;在语法方面最大的相似点为双语皆为“话题 说明”型语言及修饰语置于被修饰语之前;两者的相似性要远大于差异。二、指出汉日语序的“同”要大于“异”并明确语序与翻译策略的关联。通过实证研究，指出汉日语序上存在着较高的 ... |
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中国文学作品日译概览
『简体书』 作者：康东元 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书主要由两部分构成。第一部分为“中国近现代文学作品日译本作家顺序一览”，为译介信息最主要的部分，囊括了可调查范围内所有的中国近现代文学日译本有独立篇名者。此部分条目按照作者的拼音顺序排序。到目前为止完成收录年份至2021年。第二部分为“中国近现代文学作品日译本全集一览”。此部分为日本翻译出版的中国 ... |
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昨非庵日纂译注·三集
『简体书』 作者：郑瑄 出版：九州出版社 日期：2025-01-01 《昨非庵日纂》的编纂者为明代郑瑄。《昨非庵日纂》在四部分类中属于子部杂家杂纂类，为郑瑄的读书札记。因其书斋名“昨非庵”（取义于陶潜《归去来兮辞》“觉今是而昨非”），故命名为《昨非庵日纂》。《昨非庵日纂》内容广泛宏富，涵盖儒、释、道及民间信仰等内容。该书分宦泽、冰操、种德、敦本、诒谋、坦游、颐真、静观 ... |
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小步日诵 幼儿2级
『简体书』 作者：亲近母语 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 “小步日诵”是亲近母语团队基于多年的探究和实践经验，充分研究了不同阶段的儿童心理和语言发展特点后，将文本进行了科学的分级，从而让孩子通过诵读实现语言能力缓坡而上。亲近母语团队在母语教育和诵读领域深耕多年，他们积累了大量适合儿童阅读和诵读的语料库，也出版了很多畅销的诵读本，比如小学阶段的《日有所诵》和 ... |
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小步日诵 幼儿3级
『简体书』 作者：亲近母语 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 “小步日诵”是亲近母语团队基于多年的探究和实践经验，充分研究了不同阶段的儿童心理和语言发展特点后，将文本进行了科学的分级，从而让孩子通过诵读实现语言能力缓坡而上。亲近母语团队在母语教育和诵读领域深耕多年，他们积累了大量适合儿童阅读和诵读的语料库，也出版了很多畅销的诵读本，比如小学阶段的《日有所诵》和 ... |
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小步日诵 幼儿1级
『简体书』 作者：亲近母语 童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 “小步日诵”是亲近母语团队基于多年的探究和实践经验，充分研究了不同阶段的儿童心理和语言发展特点后，将文本进行了科学的分级，从而让孩子通过诵读实现语言能力缓坡而上。亲近母语团队在母语教育和诵读领域深耕多年，他们积累了大量适合儿童阅读和诵读的语料库，也出版了很多畅销的诵读本，比如小学阶段的《日有所诵》和 ... |
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日知录集释
『简体书』 作者：顾炎武 撰， 黄汝成 集释， 栾保群 校点， 北京大学《儒藏 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 《日知录集释》三十二卷，附《日知录之余》四卷、《谲觚十事》，清初思想家顾炎武撰，道光学者黄汝成作《集释》。《日知录》为顾炎武读书时随记的考辨性劄记，积三十余年而成，凝聚了顾氏一生心血。顾氏自谓平生之志业皆在其中。凡三十二卷，不分门目，有条目一千余条，编次大抵以类相从。内容宏富，涉及经术、治道、博闻等 ... |
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新民说·小寒日访程爷
『简体书』 作者：张翎 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-08-01 本书是华语文学传媒大奖得主、著名海外华文作家张翎最新中篇小说集，包括《小寒日访程爷》和《疫狐纪》两部中篇小说。《小寒日访程爷》，即女记者王钰在小寒日这天去采访程爷程高远，串联起程爷的抗日往事，关注其晚年生存境况问题，在富有悬疑和戏剧性的情节中，描摹了人物在大时代下的半生悲欢。《疫狐纪》讲述的是两个女 ... |
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小步日诵 幼儿（1-3级）
『简体书』 作者：童趣出版有限公司 出版：人民邮电出版社 日期：2024-09-01 产品简介： “小步日诵”是亲近母语团队基于多年的探究和实践经验，充分研究了不同阶段的儿童心理和语言发展特点后，将文本进行了科学的分级，选取了384篇儿歌、童谣等诗性文本，按照主题分为万物篇、童心篇、游戏篇、生活篇、古诗篇和蒙学篇，既收录了少儿文学作家的经典儿歌，又搜寻了民间广泛流传的童谣。每 ... |
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