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长三角教育现代化监测评估专题研究（第3辑）
『简体书』 作者：长三角教育现代化监测评估中心 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-10-01 推动长三角教育、科技、人才“三位一体”统筹高质量发展 党的二十大报告强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。2024年9月 ... |
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欧洲新学校 汉译世界教育经典丛书
『简体书』 作者：[美]华虚朋，[美]迈伦·斯特恩斯 出版：人民教育出版社 日期：2023-05-01 本书视角专业、笔触生动，记录了当日欧洲新教育的蓬勃发展状况。全书分12章，分别报告欧洲多国的状况。内容上随时注意与同时期美国进步主义教育做比较，并报告了本书作者对这些调查的反思。到目前为止，该书是关于欧洲新教育问题的很好读本。本书除结论外， ... |
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新质生产力：发展新动能
『简体书』 作者：洪银兴、高培勇 等著 出版：江苏人民出版社 日期：2024-02-01 如何因地制宜发展新质生产力？ 如何理解新质生产力的内涵、特征及发展路径？ 生产关系如何适应新质生产力发展？ 一书读懂弄通新质生产力！ 党政机关、专 ... |
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新质生产力
『简体书』 作者：黄奇帆、张占斌等著 出版：湖南人民出版社 日期：2024-02-01 热点词汇新鲜阐释，黄奇帆、洪银兴、张占斌等高层智囊重磅发声，全方位系统解读新质生产力，带你读懂中国经济未来增长极！重大成果一书集结，囊括经济界、理论界前沿研究成 ... |
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城市新格局：新时代标杆房企城市布局新逻辑
『简体书』 作者：明源地产研究院 出版：中信出版社 日期：2018-10-01 构建全新的城市研判模型，颠覆传统思维模式并抢占城市先机；把握经济和政策轮动规律，深度解读标杆房企的城市布局策略。 ?立足全球视野洞察城市发展规律：对标世界发达 ... |
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曹永鸣与种子教育
『简体书』 作者：曹永鸣，著，中国教育报刊社·人民教育家研究院，组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-06-01 1.本书为“教育家成长丛书（新版）”之一，符合国家“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.曹永鸣认为，每个孩子都是一颗种子，这 ... |
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时间的刻度：新京报年度好书20年
『简体书』 作者：新京报书评周刊 出版：中国纺织出版社 日期：2023-11-01 《时间的刻度：新京报年度好书20年》精选150余种年度好书，读懂20年的变与不变 阅读人*备选书指南，写作者的灵感启发文库 *见一段时代变化：20年文化侧写 ... |
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校长领导力
『简体书』 作者：均优教育研究院 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 均优教育理念，体现的首先是教育公平的价值，遵循办好每一所学校的理念，主张"有教无类，适性扬才"。在教育改革的实践中，学校管理层、教师、学生、家庭、社区形成互相支持和促进的学习共同体。本书主要是关于学校管理层面，即校长方子在教育改革实践中教育 ... |
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中国新三板年度报告（2017年）
『简体书』 作者：新三体研究院 出版：机械工业出版社 日期：2018-10-01 从投资者视角出发，全面解读政策变革与市场变化； 携手新三体研究，共创新三板财富。 ... |
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数智时代新经管与“活”案例教育教学
『简体书』 作者：肖静华，汪旭晖 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2024-10-01 本书以数字经济时代新经管教育改革与“活”案例教育教学创新为主题，围绕新商科发展中的个体、组织与创新之间的焦点与冲突，人工智能时代的管理教育变革与挑战，数智时代管理案例教学的挑战与迎战，新商科建设中的融合、蜕变和新生，数字时代经济学拔尖创新人 ... |
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资本与隔离：巴西新中产阶级的教育流动研究
『简体书』 作者：周燕著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 教育不平等是发展中国家普遍存在的问题，巴西也不例外。在巴西，新中产阶级的规模已近总人口的一半。不同于传统中产阶级，他们原处于较低的社会经济地位，但在21世纪头十年里实现了经济条件的跃升。该阶层的学生渴望通过教育获得更好的就业机会，然而其中的 ... |
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骆驼祥子 混知漫画助攻版（随书附赠知识图解手册+真题练习+人物关系图海报）
『简体书』 作者：老舍 原著，陈磊·混知教育研究院 绘著 出版：人民文学出版社 日期：2025-02-01 ★保留经典版本完整原文，感受名著文字的力量。 ★二百余幅漫画形象展现老舍小说中人物的悲剧色彩，生动勾勒出老北京的地域文化与市井气息。 ★该书为“混知漫画助攻 ... |
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做一个行动的理想主义者——新教育小语（精装本）
『简体书』 作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书精选了朱永新教授的教育箴言，读者可以见微知著，较快地领略他的教育主张和教育思想，掌握其内涵精华，并受到精神的鼓舞。 珍藏本装帧精美，简洁大气，值得收藏。 ... |
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教学计划与策略：科学技术教育
『简体书』 作者：中国教育会计学会 出版：中国财政经济出版社 日期：2024-07-01 本书系“中央专项彩票公益金支持青少年校外研学实践教育项目的实践与思考系列丛书”之一。 科学技术类研学活动是学生实施科学技术教育必不可少的重要途径，同样适应国家当前提高全民科技素养的迫切要求。经过搜集整理与研究，本书将部分国家级研学实践教育 ... |
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因地制宜发展新质生产力：理论篇
『简体书』 作者：中国宏观经济研究院编写组 出版：中国发展出版社 日期：2024-11-01 习近平总书记创造性提出发展“新质生产力”，这是对马克思主义生产力理论的创新发展，赋予习近平经济思想新的内涵，具有重大理论和实践意义。《因地制宜发展新质生产力：理 ... |
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因地制宜发展新质生产力：实践篇
『简体书』 作者：中国宏观经济研究院编写组 出版：中国发展出版社 日期：2024-11-01 因地制宜发展新质生产力，是党中央对各地立足实际、有序发展新质生产力提出的重大要求及方向指引。《因地制宜发展新质生产力：实践篇》作为中国宏观经济研究院（以下简称宏 ... |
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Web3.0：一场互联网生态的变革
『简体书』 作者：中国信息通信研究院著 出版：人民出版社 日期：2024-09-01 政策驱动。Web3.0将为我国数据要素市场带来前所未有的发展机遇，推动数据要素的市场化配置迈上新的台阶，并为构建数字经济新格局作出重要贡献。2024年1月，工业 ... |
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向新而行：发展新质生产力
『简体书』 作者：翟云 等著 出版：国家行政学院出版社 日期：2024-11-01 理解、认识、发展新质生产力的全新认知架构 中国经济体制改革研究会会长彭森作序推荐 ... |
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因地制宜发展新质生产力：政策篇
『简体书』 作者：中国宏观经济研究院编写组 出版：中国发展出版社 日期：2024-11-01 本书基于对新质生产力内涵特征、成长规律的理解，结合现有政府政策调控主要手段和方式的演进创新，从微观、中观、宏观三个维度分析了当前因地制宜发展新质生产力的政策体系 ... |
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项目式学习标准：经过验证的、严谨的、行之有效的课堂教学（美国巴克教育研究院经典作品，历经30年验证的
『简体书』 作者：[美]约翰·拉尔默[John Larmer]，约翰·梅根多勒 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 · “项目式学习”国际研究与实践先行者 美国巴克教育研究院经典作品，30年教学研究与实践，创建黄金标准PBL模型，为教师提供清晰的PBL课程设计路径和PBL工具 ... |
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