![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
〔日〕小林丰
”共有
128889
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
小爱的连衣裙
『简体书』 作者:[日]小宫由 文,[日]宫野聪子 图 出版:山东文艺出版社 日期:2020-11-01 小爱的衣服穿小了,妈妈没有擅自处理,而是和小爱一起商量。小爱不愿意送人,妈妈就开始了一场有趣的改造活动,还巧妙地让孩子参与进来,创造了一段温馨快乐的陪伴时光。小 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小嶋老师的芝士蛋糕
『简体书』 作者:小嶋留味,榕倍 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2023-05-01 本书特色: 1. 不藏私搅拌手法图解大公开,超详细制作步骤图step-by-step,新手也能轻松掌握。 2. 材料选择、配方调整、温度控制,所有制作芝士蛋 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
10人以下小团队管理手册
『简体书』 作者:[日]堀之内克彦译者 程雨枫 出版:北京联合出版公司 日期:2017-05-01 *创新时代,小团队已经成为必然趋势 力促组织变得更小更灵活,贝佐斯也两个披萨原则:“如果两个披萨都喂不饱一支团队,那就说明这个团队过于庞大了。” *日本企业 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
精选日汉汉日词典(第三版)
『简体书』 作者:林璋 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 第三版进行了较大幅度的修订: 1.日汉部分删除陈旧过时的词汇,补充新义,新增1983词条,基本涵盖了N1词汇和日语专四、专八词汇,不仅方便读者学习词汇,还兼顾 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
河岸忘日抄
『简体书』 作者:[日]堀江敏幸著 , 米悄译. 出版:湖南文艺出版社 日期:2023-07-01 * 几乎拿遍日本纯文学大奖的王道作家堀江敏幸,第57届读卖文学奖作品。以精湛的文学功力,诉说文字本身的美,劝慰人们不必急着追赶故事。 * 在异国他乡的系泊船上 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
日和·距离月亮三公里
『简体书』 作者:[日]伊与原新著,米悄译 出版:湖南文艺出版社 日期:2024-03-01 1. 日本三大奖项获奖作品,被万千读者叹服“发现了科学的另一面”。 连获新田次郎文学奖、未来屋小说大奖、静冈书店大奖,被评委誉为“在时代转型期切中要害”的佳作 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
3只小松鼠的新朋友/3只小松鼠系列
『简体书』 作者:[日]岩村和朗,著 彭懿 周龙梅,译 出版:接力出版社 日期:2024-04-01 ★ 日本图画书大师岩村和朗继“14只老鼠”后又一经典代表作 ★ 陈赛、彭懿倾情推荐 ★ 惊喜的森林探索,温暖的五口之家 ★ 感受春夏秋冬四季变化,体悟 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小古文 日有所诵(一年级) 专为一年级孩子精心打造的古文诵读图书
『简体书』 作者:付佳奥 出版:万卷出版公司 日期:2024-09-01 紧扣教材,拓展延伸,为古文学习打好基础 精选篇目,讲解详细,全面梳理小学阶段古文字词难点 文化延展,知识丰富,拓宽孩子的历史文化视野 插画精美,生动有趣,丰富孩 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小古文 日有所诵(二年级) 专为一年级孩子精心打造的古文诵读图书
『简体书』 作者:付佳奥 出版:万卷出版公司 日期:2024-09-01 紧扣教材,拓展延伸,为古文学习打好基础 精选篇目,讲解详细,全面梳理小学阶段古文字词难点 文化延展,知识丰富,拓宽孩子的历史文化视野 插画精美,生动有趣,丰富孩 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小古文 日有所诵(四年级)精选篇目 讲解详细 全面梳理小学阶段古文字词难点
『简体书』 作者:付佳奥编著吕雪乐,卢佳仁,李子瑶绘 出版:万卷出版公司 日期:2025-01-01 《小古文?日有所诵(四年级)》是一本专为四年级孩子精心打造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据四年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块进行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小古文 日有所诵(三年级)紧扣教材 拓展延伸 为古文学习打好基础
『简体书』 作者:付佳奥编著吕雪乐,卢佳仁,李子瑶绘 出版:万卷出版公司 日期:2025-01-01 《小古文?日有所诵(三年级)》是一本专为三年级孩子精心打造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据三年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块进行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小古文 日有所诵(六年级)插画精美 生动有趣 丰富孩子对古文的想象空间
『简体书』 作者:付佳奥编著吕雪乐,卢佳仁,李子瑶绘 出版:万卷出版公司 日期:2025-02-01 《小古文?日有所诵(六年级)》是一本专为六年级孩子精心打造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据六年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块进行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小古文 日有所诵(五年级)文化延展 知识丰富 拓宽孩子的历史文化视野
『简体书』 作者:付佳奥编著吕雪乐,卢佳仁,李子瑶绘 出版:万卷出版公司 日期:2025-02-01 《小古文?日有所诵(五年级)》是一本专为五年级孩子精心打造的古文诵读图书。在内容选材上,紧密依据五年级语文教材中的古文内容,对教材中“日积月累”等涉及古文的板块进行了全面梳理,并做了补充和延伸拓展。每一篇小古文都语言简洁、节奏明快,充满了童 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小原流花道经典
『简体书』 作者:[日]小原光云,葱花 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-03-01 献给所有热爱生活,尤其是插花艺术的人,一本极具珍藏意义的经典之作。书中趣味横生的花道作品,就像一个个微妙的小宇宙,引人无限遐思,进而停下忙碌的脚步,静下心来,去 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
生气不是不爱我
『简体书』 作者:[日]小西贵士 出版:北京科学技术出版社 日期:2022-08-01 ① 孩子的“不听话”,也许有自己的理由。如实地反映孩子的心声,给孩子一个表达自我的机会。 ② 明明很爱TA,却总是忍不住生气。刻画了家长育儿时面临的纠结与苦恼 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
春夏秋冬服饰和小物上的花刺绣
『简体书』 作者:[日]小林一夫 监修,张岚 出版:辽宁科学技术出版社 日期:2021-10-01 长在街角的野草,路边树上的花朵,花店门口的鲜花……白驹过隙的时间里,只要你的目光在花草上停留,就能获得心灵上的慰藉。 花花草草中,蕴含着让人一看到就能笑逐颜开 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
颠倒的小蝙蝠(5册)
『简体书』 作者:[日]秋山匡 出版:接力出版社 日期:2024-07-01 ※日本绘本奖得主秋山匡代表作。 ※孩子爱说“不”?满足孩子的小叛逆,引导孩子正确表达自己。 ※锻炼孩子思维能力。阅读故事的同时思考答案,挑战正话反说,孩子的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
梅里雪山:寻找十七位友人
『简体书』 作者:[日]小林尚礼 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-05-01 1. 2020年12月是中日登山队梅里雪山登山活动30周年,2021年1月则是梅里雪山山难30周年,《梅里雪山:寻找十七位友人》简体中文版出版,是对此事件的纪念 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
心悦读丛书·生育的选择:生育的自由与边界
『简体书』 作者:[日]小林亚津子 出版:浙江人民出版社 日期:2023-01-01 当独生子女的一代人正在面临三胎政策的冲击时, 那些想生却不能生、不想生却不得不生、想生且想生得更好的人 都应该读一读这本书: 只有明白生育的自由与边界在哪 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
养神就是养命:搞定你的自主神经
『简体书』 作者:[日]小林弘幸 出版:电子工业出版社 日期:2023-07-01 ※自主神经状态稳定的人,才能散发出强大的气场 ※经过几千年的沉淀传承下来的食疗方法和生活习惯,想必都有一定的道理 ※过去不曾存在的那些减肥法、断食法,现在也 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |