![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
《税务稽查岗位每日一题》编写组 编
”共有
110778
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学中年级2阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学低年级3阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学中年级4阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学高年级1阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学低年级4阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学高年级2阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学中年级1阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学生每日一文小学中年级3阅读训练阶梯阅读练习册
『简体书』 作者:《每日一文》写组 出版:北京教育出版社 日期:2020-05-01 用作每日阅读练习作业,每日一文,轻松完成,促进孩子阅读习惯的养成,潜移默化中提高阅读和写作能力。 作为寒暑假语文科目阅读练习用书,每天完成一至两篇。 可作为学校 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
领导干部岗位每日一题
『简体书』 作者:《领导干部每日一题》编写组 出版:中国税务出版社 日期:2015-01-01 重点介绍 ■ 专家作者,权威性强 系统内业务专家编写,国家税务总局相关业务司局专家审定 ■ 形式新颖,实用性强 以月为单位设定专题,每个工作日一题,书后 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
徐向前传
『简体书』 作者:《徐向前传》编写组 出版:当代中国丛书编缉部 日期:2015-07-01 《徐向前传》是当代中国出版社出版《当代中国人物传记》丛书之一。《当代中国人物传记》丛书,首批编撰的是中华人民共和国建国时期的开国元勋和各方面的最杰出的人士的传记 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
陈毅传
『简体书』 作者:《陈毅传》编写组 出版:当代中国丛书编缉部 日期:2025-01-01 《陈毅传》是当代中国出版社出版《当代中国人物传记》丛书之一。《当代中国人物传记》丛书,首批编撰的是中华人民共和国建国时期的开国元勋和各方面的最杰出的人士的传记。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新任经理人进阶之道系列--财务管理工作中的108个怎么办
『简体书』 作者:新任经理人进阶之道项目组 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2024-02-01 1.财务管理从入门到精通,互联网思维创新财务管理,财务管理中遇到的成本、税务等问题,提供一站式解决方案。 2.本书进行模块化设置,去理论化,简单易懂,具有较强 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新任经理人进阶之道系列--采购管理工作中的108个怎么办
『简体书』 作者:新任经理人进阶之道项目组 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2024-03-01 采购管理从入门到精通,互联网思维创新采购管理,采购管理中遇到的订单、成本、供应商管理问题,一站式解决方案。本书采用模块化设置,去理论化,简单易懂,具有较强的可读 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
新任经理人进阶之道系列--行政管理工作中的108个怎么办
『简体书』 作者:新任经理人进阶之道项目组 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2024-05-01 行政管理从入门到精通,互联网思维创新行政管理,为行政管理中遇到的各种问题提供一站式解决方案。本书进行模块化设置,简单易懂,具有较强的可读性,全面系统地对新任职行 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
镇馆之宝:国宝文物的故事
『简体书』 作者:探秘天下编写组 出版:时事出版社 日期:2017-11-01 唤醒沉睡博物馆中的千年古物,介绍华夏璀璨文明的国宝重器。复原消逝的历史场景, 聆听远去的历史声音 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
初中语文必背古诗文
『简体书』 作者:本书编写组编 出版:福建人民出版社 日期:2024-01-01 本书对标义务教育语文课标收纳60首初中必背古诗文,原文注解帮助学生积累文言实词与虚词储备量,拓展人文典故;诗作简析详略得当,涵盖诗作背景、作者简介、艺术手法,培 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
(2024最新版)《中国共产党纪律处分条例》习题集
『简体书』 作者:本书编写组 写 出版:中国方正出版社 日期:2024-03-01 为方便广大党员干部更好地学习、理解新修订的《中国共产党纪律处分条例》,我们组织力量编写了《〈中国共产党纪律处分条例〉习题集》一书。本书分章节对《条例》逐条设置题目,力求通过不同题型展现《条例》内容,包括填空题、选择题、简答题和案例题四种题型 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
深入学习习近平关于国家能源安全的重要论述
『简体书』 作者:国家能源局编写组 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 由国家能源局组织编写的《深入学习习近平关于国家能源安全的重要论述》一书已由人民出版社出版,即日起在全国新华书店发行。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,分11个章节对习近平总书记关于国家能源安全的重要论述进行系统梳理和深入研究,系 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
纪律日课——党规党纪300问(第2版)
『简体书』 作者:本书编写组 写 出版:中国方正出版社 日期:2024-08-01 为帮助广大党员干部学习理解党规党纪,时时处处用纪律的尺度衡量和校准自身的一言一行,使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循,推动全面从严治党向纵深发展,我们组织编写了本书。全书针对党员干部在遵守和执行党的纪律中经常遇到的疑难问题和需 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
《国有企业管理人员处分条例》学习问答
『简体书』 作者:本书编写组 写 出版:中国方正出版社 日期:2024-10-01 2024年5月,国务院印发了《国有企业管理人员处分条例》。为帮助各级各类国有企业管理人员任免机关(单位)和国有企业职工更加全面、准确地理解和掌握《条例》,我们结合监督执法工作实践,组织编写了《〈国有企业管理人员处分条例〉学习问答》。本书以设 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |