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小学数学知识大全
『简体书』 作者:德有所思工作室 主编 傲德 出版:人民邮电出版社 日期:2024-10-01 1.整合小学阶段知识点,带你全面提升。 189个基础知识点,基础打牢,思路更清晰!112个重难点,重点突破,学习更有效!78个易错点,查漏补缺,做题更自信!4 ... |
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奇妙的小学数学(三年级)
『简体书』 作者:蒋守成 出版:电子工业出版社 日期:2024-10-01 本书严格遵循现行小学数学课程标准精心编纂,巧妙运用引人入胜的故事情节作为知识载体,将抽象的小学数学概念与原理生动展现。通过细致入微的知识点讲解,结合精心设计的动脑思考题与动手实践环节,不仅激发了学生的学习兴趣,更培养了他们的主动探索精神。书 ... |
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小学科学课程与教学
『简体书』 作者:崔鸿,郑永和 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求,围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线,系统解构小学科学课程与教学的基本要素,反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果,力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一 ... |
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小学数学答题公式
『简体书』 作者: 出版:中国人民解放军音像 日期: ... |
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奇妙的小学数学(一二年级)
『简体书』 作者:蒋守成 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书严格遵循现行小学数学课程标准精心编纂,巧妙运用引人入胜的故事情节作为知识载体,将抽象的小学数学概念与原理生动展现。通过细致入微的知识点讲解,结合精心设计的动脑思考题与动手实践环节,不仅激发了学生的学习兴趣,更培养了他们的主动探索精神。书 ... |
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走对小学每一步(第4版)
『简体书』 作者:李红延 出版:民主与建设出版社 日期:2024-12-01 本书作者从孩子升入小学要做哪些准备?为什么努力却得不到好成绩? 怎么辅导考前复习?做作业“磨洋工”治不治得好?帮助孩子提分,你是否找到了方法。 同一个孩子,为 ... |
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小学班队工作管理
『简体书』 作者: 出版:西南大学出版社 日期: ... |
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迷你小学文学常识
『简体书』 作者: 出版:浙江教育出版社 日期: ... |
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小学文学常识大全
『简体书』 作者:本书编写组 出版:成都地图出版社 日期:2024-11-01 ... |
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《小学数学思维训练》
『简体书』 作者:何吴霖主编,刘子不,董知寰,董知宇副主编 出版:商务印书馆 日期:2025-01-01 ... |
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奇妙的小学数学(四年级)
『简体书』 作者:蒋守成 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 本书严格遵循现行小学数学课程标准精心编纂,巧妙运用引人入胜的故事情节作为知识载体,将抽象的小学数学概念与原理生动展现。通过细致入微的知识点讲解,结合精心设计的动脑思考题与动手实践环节,不仅激发了学生的学习兴趣,更培养了他们的主动探索精神。书 ... |
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奇妙的小学数学(五年级)
『简体书』 作者:蒋守成 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 本书严格遵循现行小学数学课程标准精心编纂,巧妙运用引人入胜的故事情节作为知识载体,将抽象的小学数学概念与原理生动展现。通过细致入微的知识点讲解,结合精心设计的动脑思考题与动手实践环节,不仅激发了学生的学习兴趣,更培养了他们的主动探索精神。书 ... |
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小学同步计算 5数人 下
『简体书』 作者:廖静 出版:中原农民出版社 日期:2024-11-01 ... |
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小学同步计算 6数人 下
『简体书』 作者:廖静 出版:中原农民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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小学同步计算 3数人 下
『简体书』 作者:廖静 出版:中原农民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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小学同步计算 1数人 下
『简体书』 作者:廖静 出版:中原农民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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小学同步计算 2数人 下
『简体书』 作者:廖静 出版:中原农民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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小学同步计算 4数人 下
『简体书』 作者:廖静 出版:中原农民出版社 日期:2024-12-01 ... |
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奇妙的小学数学(六年级)
『简体书』 作者:蒋守成 出版:电子工业出版社 日期:2025-01-01 本书严格遵循现行小学数学课程标准精心编纂,巧妙运用引人入胜的故事情节作为知识载体,将抽象的小学数学概念与原理生动展现。通过细致入微的知识点讲解,结合精心设计的动脑思考题与动手实践环节,不仅激发了学生的学习兴趣,更培养了他们的主动探索精神。书 ... |
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小学数学文化探秘
『简体书』 作者:黄友初 出版:科学出版社 日期:2025-02-01 数学是基础性学科,有着悠久的历史,数学知识和数学符号的演变大多也都经历了一个长期的过程。在数学教与学的过程中,教师和学生们经常会产生“为什么叫这个名称?”“这个符号是怎么产生的?”“这个概念是怎么发展起来的?”等疑问,《小学数学文化探秘》将 ... |
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