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“幼”有何“男”——基于幼儿园男教师专业特质的梯队进阶式发展研究
『简体书』 作者:刘树樑 出版:文汇出版社 日期:2024-09-01 幼儿园男教师专业成长现状如何?幼儿园男女教师专业化发展有何异同?影响幼儿园男教师专业成长的因素有哪些?如何最大化发挥幼儿园男教师在学前教育行业中的作用? ... |
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乡村教师专业发展内生型服务体系构建研究(学术近知丛书—教育与心理系列)
『简体书』 作者:李宜江 出版:人民出版社 日期:2024-02-01 乡村教育在教育体系中占有极其重要的地位。本书旨在通过调研乡村教师专业发展现状,掌握乡村教师的结构、教学情况、工作环境、专业理念等各方面的情况,分析乡村教师专业发展的现状、存在的问题及成因,了解乡村教师专业发展的环境及影响的内在因素。通过研究 ... |
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半小时读懂新质生产力
『简体书』 作者:交通运输部科学研究院 出版:人民交通出版社 日期:2024-08-01 发展新质生产力是推动交通运输高质量发展的内在要求和重要着力点。本书聚焦交通运输行业关切话题,从认识新质生产力、科技创新推动新质生产力、产业创新推动新质生产力、体制机制创新推动新质生产力和人才工作机制创新推动新质生产力五个维度,以问答形式,严 ... |
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现代教师教与学(第二版)
『简体书』 作者:张华,王亚军,张姝 出版:科学出版社 日期:2017-06-01 本教材计十章,划分为五大板块,即每两章为一个板块:"现代教师职业轮"和"现代教师观念论"为教师职业认识,"现代教师角色论"和"现代教师道德论"为教师自我解读,"现代教师知识论"和"现代教师能力论"为教师实践素质,"现代教师心理论"和"现代教 ... |
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科学孕育 关爱无限——做好优生优育,预防遗传病
『简体书』 作者:湖南省妇幼保健院 出版:人民卫生出版社 日期:2024-02-01 遗传病是由于受精卵或母体受到环境或遗传因素的影响,导致遗传物质改变而引起的疾病。具有遗传性、家族性、终生性、发病率高等特点,严重危害人类健康,影响国民人口素质。随着医学的发展,人们对遗传病的了解也越来越深入,对遗传病预防的相关知识需求也越来 ... |
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今天如何做智慧型教师
『简体书』 作者:吴丹阳 出版:世界图书出版公司 日期:2022-08-01 本书基于“润爱启智”教育理念,从教育理念、教育策略、教育活动、教学思考等方结出四个篇章:“活水源头篇”“活研智教篇”“活育笃行篇”“活学慧思篇”,结合实践教学案例,践行“活教育”的实践,用实践案例探讨智慧型型教师的成长与发展。本书紧紧围绕核 ... |
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迈向碳中和目标:城市交通发展战略选择与实施路径研究
『简体书』 作者:交通运输部科学研究院 出版:人民交通出版社 日期:2024-05-01 本书基于我国城市交通发展现状,提出了未来的发展趋势与挑战;介绍了碳达峰碳中和的基本理论,分析了城市交通碳排放机理和主要影响因素;利用情景分析方法,分析预测了至2050年我国城市交通的节能量和减排量;借鉴国外经验,提出了碳中和目标下我国城市交 ... |
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中国式现代化资源节约之路
『简体书』 作者:交通运输部科学研究院 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-05-01 中国共产党领导的全面加强节约工作在能源、工业、建筑、交通、产业方面取得的重要成就,同时聚焦资源节约工作在社会发展实践中遇到的新问题,揭示资源节约事业发展路径,助 ... |
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高校教师信息化教学能力的结构框架与培训应用研究(高等教育学优秀博士论文丛书)
『简体书』 作者:葛文双 出版:广东高等教育出版社 日期:2021-11-01 本书主要关注高校教师信息化教学能力的理论与实践问题,以构建信息化教学能力结构框架为目标,面向教学一线实践,研究促进高校教师信息化教学能力提升的培训项目,并提供测量教师信息化教学能力水平的工具。 ... |
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跨学科实践推进与教师能力发展
『简体书』 作者:胡庆芳,严加平,黄开宇,许娇娇,等 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 搭建中小学教师跨学科教学的“脚手架” 近年来,基础教育界开始越来越多地关注跨学科。但从现实来看,学校和教师对于跨学科的理解还较为模糊。 什么是跨学科? 什 ... |
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初中物理教师专业发展指导
『简体书』 作者:孟秀兰,魏国强 出版:科学出版社 日期:2015-10-01 《初中物理教师专业发展指导》依据《中学教师专业标准(试行)》和2011年版《义务教育物理课程标准》,参考多种版本的现行初中物理教科书,以多层次的初中物理教学案例为载体,着力就物理学科教学的专业知识、物理学科教学的专业能力、物理学科教学的专题 ... |
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上海加快建设“五个中心”发展战略研究
『简体书』 作者:上海市人民政府发展研究中心 出版:格致出版社 日期:2024-01-01 当今世界,大国有大城,强国有强市,强市有强“中心”。美国纽约、英国伦敦、日本东京、法国巴黎等,无一例外都是全球主要的经济、金融、贸易、航运或科技中心城市,代表各 ... |
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“十四五”时期商业健康保险发展研究
『简体书』 作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2022-09-01 对世界多数国家而言,政府主导的基本医疗保障是健康筹资的主渠道,承担着促进健康公平的基础性作用。与此同时,随着人民的收入水平提高和健康意识提升,越来越多的人正寻求 ... |
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体验式教育实践:中小学健康教育教师手册(读懂青少年成长与发展系列丛书)
『简体书』 作者:马欢 张凤茹 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本册图书以“读懂学生,赋能成长”为主线,以“体验式教育”为特色,根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段:具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践,进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体,分设六大主题:情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教 ... |
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高等院校混合式教学
『简体书』 作者:李静主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书从政策、科学研究和实施现状三个维度探索混合式教学模式在中国高等院校的发展,本书定位了国内外研究中对混合式教学概念和理解的异同,归纳出高等院校混合式教学模式的概念特征,包括延展性、融合性和多样性;根据混合式教学的发展目标,指出不同主体在混 ... |
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促进儿童社会性和情绪的发展——基于教师的反思性实践
『简体书』 作者:Janice E. Katz 出版:机械工业出版社 日期:2023-06-01 本书分为五个部分,十个章节。?第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述,介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容;?第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三章篇幅分别阐述了基于关系的指导、个性化和 ... |
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教容易 写不难——新模式新教材小学作文教学案例点评
『简体书』 作者:施茂枝 等 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 本书是作者带领团队实施写作课改十年的成果。全书以学生易写、教师易教为直接诉求,在教学是学科逻辑与学生心理逻辑沟通的教学观指导下,基于皮亚杰儿童心理发展阶段理论,在构建13种教学模式基础上,带领团队参照统编小学语文教材写话语习作教学要求进行案 ... |
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京津冀城市轨道交通高质量发展创新与实践(2024)
『简体书』 作者:京津冀城市轨道交通联合技术中心 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-11-01 随着京津冀轨道交通由技术跨越式发展逐步转为高标准高质量发展的趋势,为实现京津冀地区轨道交通产业技术发展的需要,使京津冀城市轨道交通行业的科研、设计、建设和运行工作者们不断提高新时代京津冀城市轨道交通建设标准和要求,北京市轨道交通设计研究院有 ... |
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深圳蓝皮书:深圳妇女儿童发展报告(2021)
『简体书』 作者:深圳市妇女儿童发展研究会 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-03-01 本书是深圳蓝皮书系列中妇女儿童领域一本健康保健专题发展报告,书中总览深圳市妇女儿童的健康保健现状,研究和分析相关原因、重点难点,并探讨解决之道,让有关专家学者、社会工作者和普通读者等都能从中较为系统地了解深圳市妇女儿童健康保健工作取得的经验 ... |
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2022网络视听文艺发展分析报告
『简体书』 作者:国家广播电视系总局监管中心 出版:中国广播影视出版社 日期:2024-03-01 2022年,网络剧、网络电影、网络综艺、网络纪录片、网络动画片把握新时代脉搏、创新艺术表达,坚持创造性转化,不断丰富题材、提质减量,朝着高质量创新性发展方向不断 ... |
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