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天明教育执业医师资格考试研究组
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度尼西亚 东帝汶教育政策法规
『简体书』 作者:齐小鹍 出版:大连理工大学出版社 日期:2020-12-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本,在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——印度尼西亚、东帝汶两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上,选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编,即教育法 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 新西兰教育政策法规
『简体书』 作者:张德祥,李枭鹰 出版:大连理工大学出版社 日期:2020-12-01 教育政策法规是了解一个国家教育发展与治理水平的窗口,是各国之间教育合作交流的框架基础和法理依据。《新西兰教育政策法规》充分了解和认识“OOOO”沿线新西兰国家政治、历史、文化、教育等基础上,选取了对于国家教育具有较大影响力的教育法、高等教育 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 巴勒斯坦 以色列教育政策法规
『简体书』 作者:韩梦洁 出版:大连理工大学出版社 日期:2020-11-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本,在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——巴勒斯坦、以色列两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上,选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编,即教育法、 ... |
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泛教育论——广义教育学的初步探索
『简体书』 作者:项贤明 出版:山西教育出版社 日期:2024-08-01 这是一部以广义教育为研究对象的探索性学术著作。作者从交往实践理论这一哲学基础出发,对教育活动中的主客体关系提出了新的解释模型,并以此为根据,以教育现象史和教育认识史的考察结论为佐证,提出了的教育定义而作者又分别从教育活动、教育领域、教育时空 ... |
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育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书)
『简体书』 作者:宣小红 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 育人本位的中小学教育信息化水平评价研究(教师发展力丛书) ... |
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“一带一路”区域国别语言教育政策与语言学科建设研究
『简体书』 作者:黄杉杉 出版:世界图书出版公司 日期:2023-11-01 本书是2020年度中外语言交流合作中心国际中文教育重点项目“‘一带一路’东南亚国家中文教育现状、问题与发展研究”(20YH09B)、2021年广东省普通高校特色创新项目“国家认同视域下港澳地区多语多文教育政策对比研究”(2021WTSCX1 ... |
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数智化背景下中职数学课程教育的实践研究
『简体书』 作者:刘丹华,田淑文,夏毓林,张璐璐 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一本关于在数智化背景下中职数学课程教育与学科思政教育整合的教与学方面的研究书籍。全书共分三篇七章十六节:第一篇论述了数智化背景下数学课程教育,介绍了数智化时代的技术理论与发展,以及对我国教育实践的改革与发展、数学课程教育的改革与发展的 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 俄罗斯 蒙古教育政策法规
『简体书』 作者:甘孝波 出版:大连理工大学出版社 日期:2020-12-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本,具有一定的出版价值。本书是在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——俄罗斯、蒙古两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上,选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行 ... |
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汉语国际教育与语文教育研究论集
『简体书』 作者:王建军,缪葵慈,陶家骏 出版:苏州大学出版社 日期:2020-09-01 《汉语国际教育与语文教育研究论集》共收录了苏州大学文学院从事汉语国际教育以及语文教育研究的2位教授、4位副教授、3位讲师共9位研究者独立或作为作者撰写的18篇论文,其中部分论文已在公开的学术期刊发表,也有部分论文是首次发表。分为上下两编,上 ... |
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浙江山区26县教育共富的实践探索与路径优化研究
『简体书』 作者:毛卓圣 出版:浙江大学出版社 日期:2024-04-01 教育共富是新时代推进共同富裕进程中的重要组成部分,是实现高质量推进共同富裕的战略性基础。本书以浙江省山区26县的教育共富典型案例为样本,运用大数据分析、实地调查和文献查阅等多种研究方法,在深入研究不同人居经济水平下经济发展和教育发展的相关性 ... |
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“四史”教育融入大中小学思政课一体化研究
『简体书』 作者:郭巧云,王学民,杜钢清 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书以““四史”教育融入大中小学思政课一体化研究”为研究对象,共五章内容。第一章主要分析“四史”教育的内在逻辑、主题及特点,阐明“四史”教育是大中小学思政课一体化建设的着力点。第二章主要探讨“四史”教育融入大中小学思政课一体化建设的重要意义 ... |
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我国地下水科学研究生教育的机遇与发展
『简体书』 作者:夏露,彭国华,武雄 出版:水利水电出版社 日期:2023-10-01 本书以我国地下水科学研究生教育为研究对象,梳理了我国地下水科学研究生教育的发展历程和培养现状,并以中国地质大学(北京)研究生教育为例,分析了我国地下水科学学术学位研究生教育中交叉融合的育人模式和地下水领域专业学位研究生教育中存在的问题。最后 ... |
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语文教育研究 2024(师范生专业发展路径探索专辑)
『简体书』 作者:汤天勇,陈志平,李芳芳主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-12-01 本书是一本对语文教育进行深入而系统研究的著作,通过总结语文教育经验,概括语文教育的本质与规律,以期激活研究思路,开拓研究视野,形成研究成果,为语文教育工作者提供教学参考。全书共分6个板块,包括师范探源、教材研究、教学策划、语文视点、教学反思 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十五版)
『简体书』 作者:全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-11-01 《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南(第二十五版)》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书。本书依据最新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求,该专业考试的参考书目限于各高等院 ... |
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论对等的人:对应生活教育理论视野中的人 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:李春桥 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书《论对等的人——对应生活教育理论视野中的人》,在沿用先前著作中的遮蔽性思维、对应差异思维的基础上,将对应定位思维推进到五线定位思维。本书对现行教育理论关于人的简单性概念,逐一进行了遮蔽性分析与对应改造;具体包括现行教育理论的外显性教育活 ... |
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新时代网络思想政治教育(新时代马克思主义理论与实践研究丛书)
『简体书』 作者:骆郁廷 出版:人民出版社 日期:2024-01-01 新时代网络思想政治教育是马克思主义大众化的重大课题,是思想政治教育研究的主流前沿问题,是提高马克思主义中国化、时代化和大众化的话语权,增强我国主流意识形态吸引力、引领力和影响力的重要领域和渠道。伴随互联网特别是移动互联网的发展,网络思想政治 ... |
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数智时代研究生教育发展预测
『简体书』 作者:关磊 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《数智时代研究生教育发展预测》是一部在数智时代背景下探索研究生教育发展预测的学术专著。《数智时代研究生教育发展预测》共九章,从回顾人类社会预测活动和教育发展预测的历史切入,总结归纳了数智时代研究生教育发展预测的多源多层次数据特征,提出了多方 ... |
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教育研究方法
『简体书』 作者:顾永安 出版:南京大学出版社 日期:2022-08-01 本书以《教师教育课程标准(试行)》为指导,主要包括教育科学研究选题、教育研究设计、教育文献收集与整理、教育研究资料分析、教育观察法、教育调查法、教育叙事研究法、教育经验总结法、教育行动研究法、个案研究法、教育实验研究法等内容,努力反映江苏省 ... |
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服务全民终身学习:终身教育在中国的探索
『简体书』 作者:侯怀银,王晓丹 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 在当前快速变化的环境下,全民终身学习与终身教育对促进个人能力的不断升级、确保社会的持续进步与繁荣以及加速构建适应未来挑战的学习型社会,具有前所未有的重要性和紧迫性。《服务全民终身学习:终身教育在中国的探索》详述终身教育理念与实践,解析其概念 ... |
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循证视角下体育教育专业学生核心素养的表现标准研究
『简体书』 作者:王慧莉 出版:武汉大学出版社 日期:2024-10-01 本书以“学生核心素养如何有效评价”为问题导向,以循证为逻辑框架,运用文献研究法、问卷调查法、专家访谈法、案例研究法等对体育教育专业学生核心素养的表现标准进行探索研究。以循证实践理论和第四代评估理论为理论基础,以与表现标准相关的体育教育专业方 ... |
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