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	以课程致未来：长沙麓山国际实验小学课程育人实践探索 『简体书』 作者：黄斌　　出版：广西师范大学出版社　　日期：2021-11-01 本书为长沙麓山国际实验小学多年来“3 N”课程实践研究成果。全书从“问题—思路—举措—实践”这一叙事逻辑出发，对“国家基础课程 N的课程体系、拓展丰富型课程 N ...	詳情>>	售價：HK$ 60.8

	“十三五”普通高等教育本科规划教材 混凝土结构设计（第二版） 『简体书』 作者：薛建阳，王威　　出版：中国电力出版社　　日期：2023-02-01 本书按照新规范编写，配有习题等，实用性强。 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.3

	“三人行”课程中的师幼互动（荣获“基础教育国家级教学成果奖”） 『简体书』 作者：杨梅 主编　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2024-04-01 荣获“基础教育国家级教学成果奖”。聚焦学前教育热点——师幼互动携手家庭、社区、社会，一同为幼儿打造的致力于“为孩子种下一生幸福的种子”的课程模式。 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.5

	乡土文化与校本课程（高等院校小学教育专业系列教材） 『简体书』 作者：刘刚　　出版：中国轻工业出版社　　日期：2024-07-01 《乡土文化与校本课程：学研教程》的中心课题是“针对中小学校和高等院校，乡土文化如何进入校本课程并达致怎样的教育目的”，从“教、学、研、习”的角度进行相关资料的展 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.3

	“十三五”普通高等教育本科规划教材 工程定额原理（第二版） 『简体书』 作者：黄伟典　　出版：中国电力出版社　　日期：2024-05-01 本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。全书分为十二章，主要内容包括基础定额、企业定额、消耗量定额、工程单价和单位估价表、工程项目建设费用、工程量清单计价规范 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	泛项目化课程：艺术学科视角（品质课程聚焦丛书） 『简体书』 作者：裴章云　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2022-10-01 艺术教育新体系，小学案例 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.7

	学科课程群设计方法（特色课程建设丛书，初中案例） 『简体书』 作者：费玉新　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-03-01 学科课程群建设，课程开发，校本教研，初中案例 通过理论加示例的方式，对学科课程设计从背景分析理念建构目标设计框架建构实施考量评价跟进管理保障7个板块的操作进行 ...	詳情>>	售價：HK$ 55.0

	万千教育学前·幼儿园课程故事：支架教师的专业成长 『简体书』 作者：王春燕 等著　　出版：中国轻工业出版社　　日期：2023-10-01 1、浙江师范大学王春燕教授领衔团队娓娓道来如何在课程故事中发现儿童，看见自己，生成课程。 2、6章的理论阐述道明课程故事的本真、撰写与解读，告诉幼儿教师课程故 ...	詳情>>	售價：HK$ 74.8

	高校课程理论——大学教师必修课 高等院校教育学系列教材 黄福涛 『简体书』 作者：黄福涛　　出版：北京大学出版社　　日期：2023-11-01 1.课程作为高等教育的核心，直接影响着大学生的学习体验和学习成果。课程研究也是高等教育的重要领域之一。自20世纪90年代初期开始，无论是中国还是西方发达国家都掀 ...	詳情>>	售價：HK$ 69.0

	现代课程与教学研究新视野文库：校长课程领导：价值与策略 『简体书』 作者：鲍东明　　出版：教育科学出版社有限公司　　日期：2020-12-01 一本讲述中国本土校长课程领导故事的图书； 一本剖析校长课程领导奥秘的图书。 ...	詳情>>	售價：HK$ 73.9

	化学教学论实验课程思政教学案例（黄红梅） 『简体书』 作者：黄红梅、严海林 主编　　出版：化学工业出版社　　日期：2023-07-01 《化学教学论实验课程思政教学案例》内容包括课程介绍、课程各项内容及要求、课程思政教学案例。课程各项内容及要求包括：课程目标及内容、课程资源、教学理念、课程要求、 ...	詳情>>	售價：HK$ 33.4

	当代课程与教学问题十四讲（做悟教育丛书） 『简体书』 作者：吴刚平　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-04-01 理解课程与教学问题的框架，把握核心素养发展的蓝图 课程、教学、评价、教研四大领域 重构旧有概念，深化新兴概念，填补空缺概念 搭建相关问题的解释框架和解决方 ...	詳情>>	售價：HK$ 66.7

	大教学：英语学科核心素养培育的课程模式（学校课程发展精品丛书） 『简体书』 作者：高友明　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2021-01-01 《学校课程发展精品丛书》以项目任务展开的区域性学校协同共进的课程改革范例，携手共进，推动教育公平，让基础教育蓬蓬勃勃发展。 区域课程改革既受国家课程改革政策影 ...	詳情>>	售價：HK$ 57.5

	水利工程经济学（普通高等教育“十二五”规划教材） 『简体书』 作者：王松林，和吉 主编　　出版：水利水电出版社　　日期：2014-05-01 《水利工程经济学普通高等教育“十二五”规划教材》系统地介绍了水利工程经济学的理论和计算分析方法，全书共分12章，主要内容包括：绪论，现金流量与资金的时间价值， ...	詳情>>	售價：HK$ 52.9

	澳门学校课程与教育变革：19世纪以来文化传承的视角 『简体书』 作者：郭晓明，王敏　　出版：社会科学文献出版社　　日期：2024-05-01 本书从文化传承的角度，系统研究澳门19世纪以来学校课程的发展脉络及其与文化变迁的互动关系，第一次提出用“三轨并行”的框架梳理澳门早期复杂的课程传统，并系统描绘了 ...	詳情>>	售價：HK$ 135.7

	走向课程领导——一所农村薄弱初中的“课程领导”实践 『简体书』 作者：于冬云　　出版：中国书籍出版社　　日期：2020-09-01 《走向课程领导：一所农村薄弱初中的课程领导实践》一书在政策梳理和理论分析之后，提供了课程领导实践落地的基本流程和相应工具，从成立学校课程领导共同体，厘清学校办学 ...	詳情>>	售價：HK$ 76.6

	幼儿园园本课程实施方案精选20例（全国幼儿教师培训用书） 『简体书』 作者：王哼 主编　　出版：福建教育出版社　　日期：2024-06-01 在园本课程建设过程中，很多幼儿园不熟悉相关程序和方法，无法保障园本课程开发过程的规范性、科学性、适宜性。鉴于此，本书精选幼儿园一线20个优秀园本课程实施方案，为 ...	詳情>>	售價：HK$ 43.7

	创课程：上海市中小学跨领域实践创新课程的研究 『简体书』 作者：上海市教育委员会教学研究室　　出版：上海科技教育出版社　　日期：2020-06-01 创课程脱胎于STEM课程，是在吸收STEM课程的精髓并对其加以本土化改造后命名的课程名称。创课程以跨学科项目式学习为主要教学模式，以培养学生问题解决能力与合作学 ...	詳情>>	售價：HK$ 59.4

	教师的课程意识与专业成长 新 『简体书』 作者：沈建民　　出版：浙江大学出版社　　日期：2020-09-01 《教师的课程意识与专业成长》以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线，以教育观念、课程意识、教师角色、教 ...	詳情>>	售價：HK$ 51.5

	语文课程内容的合理性研究：散文为主导文类的困境与突围 『简体书』 作者：王荣生　　出版：华东师范大学出版社　　日期：2023-11-01 我国著名语文课程与教学论专家王荣生教授关于语文课程内容研究的又一力作。 从文类视角研究语文课程内容合理性的问题，为解决语文课程内容问题研究提供了新的思路和方 ...	詳情>>	售價：HK$ 97.8

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