![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
人民教育出版社课程教材研究所学前教育课程教材研究开发中心 编
”共有
173330
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
青少年校外教育项目活动课程实施指南
『简体书』 作者:陈敏著 出版:广东教育出版社 日期:2021-11-01 本书从微观层面将少年宫项目活动课程划分为文艺类、语言类、艺术类、体育类、科技类和综合类等六大类课程,并对六大类课程提供专业、规范和可持续的项目活动课程实施指南, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学数学 概率论与数理统计----基于案例分析
『简体书』 作者:上海交通大学数学科学学院概率统计课程组 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 本书是一本集理论、方法和案例为一体的概率论与数理统计教材,全书采用案例导入-案例分析-问题导向-引入概念、定义、定理-思考并提出解决方案-扩展应用的脉络编写而成. 本书包括了概率论与数理统计*基本的理论,脉络清晰、体系完整、内容丰富、结构 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
名师助你学 小学生全阅读读本(一年级下册)
『简体书』 作者:儿童阅读课程研究中心 出版:作家出版社 日期:2019-01-01 这是一套引导、帮助小学生阅读且和正在使用的统编教材对接、互补的读本。全套读本每年级上下各一册,共12册。每册都有四个板块:板块一单篇阅读,板块二群文阅读,板块三整本书阅读,板块四项目阅读。小学生在课余读这套书,不仅能大大增加阅读量,提升阅读 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
名师助你学 小学生全阅读读本(二年级下册)
『简体书』 作者:儿童阅读课程研究中心 出版:作家出版社 日期:2019-01-01 1.小学语文主编崔峦老师主编。 2.与正在使用的统编教材对接、互补的读本。 3.在每个板块通过引言导语等活泼多变的形式,帮助学生阅读。 4.插图精美,四色 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
水信息技术课程指导书 (高等学校水利学科专业规范核心课程配套教材)
『简体书』 作者:谢悦波 出版:水利水电出版社 日期:2010-03-01 本书是高等学校水利学科专业规范核心课程教材《水信息技术》的配套课程指导书。本书包括课程实验指导书、课程习题指导书、课程设计指导书、教学实习指导书4个部分,内容与教材教学要求紧密相扣,能够较好地强化教学效果、提高学生的动手能力和创新意识。本书 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
《语用学导论》课程实施大纲
『简体书』 作者:谢翠平 出版:经济管理出版社 日期:2023-09-01 本课程是研究不同语境下的语言理解和语言使用的学科,授课对象是英语系师范专业大三,大四学生,该课程性质为英语专业发展课程+学科素养提升课程选修课,学时类型为理论实践课。本课程实施大纲主要针对该课程所秉承的教学理念、教师简介、先修课程、课程目标 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
自我认识与成长
『简体书』 作者:《自我认识与成长》课程组 出版:高等教育出版社 日期:2009-08-01 社会工作在与人交往的过程中怎样才能获得他人的信任?怎样才能使受助者启动内在能力而带来改变?怎样才能使专业的介入富有成效? 除了专业知识与助人技巧,社会工作者的心理能量及人格影响力是对服务对象有重要影响力的潜在资源。要助人,社会工作者首先要认 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
电工学(微课版 支持AR+H5交互)
『简体书』 作者:同济大学电工学课程组 出版:人民邮电出版社 日期:2023-12-01 【内容特点】 (1)内容全面,结构合理:每章内容分理论知识、应用、习题三部分。 (2)取长补短,讲清原理:理论部分借鉴国外同类教材的优点,弥补现有教材的不足 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
让儿童自然成长——幼儿园种植课程设计与实施
『简体书』 作者:张艳苓、王 军 出版:清华大学出版社 日期:2022-10-01 自然天成,和合共生。学前亲自然教育实践与探索 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
精品一流在线课程设计与开发
『简体书』 作者:张一春 出版:清华大学出版社 日期:2022-02-01 在线开放课程设计与开发的实用教材,是开展信息化教学及资源建设的指导书。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
生物学科课程思政教学指南
『简体书』 作者:杜震宇 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-08-01 操作手册式的全程教学指导参考:全书从生物学科的课程思政教学原则、思路、具体策略与教学方法各个层面,构建了一整套完整的生物学科的课程思政教学体系,提供了大量鲜活的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
学前教育专业大学教材·学前儿童游戏(含课程视频)
『简体书』 作者:邱学青 出版:江苏教育出版社 日期:2020-08-01 书系统地阐述了学前儿童游戏的有关原理、结构和实践操作等问题,在介绍学前儿童游戏理论和实践研究的历史和现状的同时,展示了游戏对于儿童发展的重要价值以及学前儿童游戏的基本特征,探讨了游戏在幼儿园教育机构中存在的必然性,提出了适合幼儿园教师参考的 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
唐诗三百首(详细注析本)(名著课程化·整本书阅读丛书 九年级上)
『简体书』 作者:人民文学出版社编辑部 注析 出版:人民文学出版社 日期:2021-06-01 《唐诗三百首》成书以后,一向有多种注释本流行,这些注本各有特色,对读者阅读和欣赏唐诗均极有帮助。人民文学出版社“名著课程化·整本书阅读丛书”中的《唐诗三百首》( ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
普通高中课程育人探索
『简体书』 作者:吕向东 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-09-01 以立德树人为根本进行课程育人探索是本书的主要特色,探索课程育人有着迫切的现实需要。1.探索课程育人是落实立德树人、培养社会主义接班人的要求。习近平同志在党的十九 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
大学生思想政治课程教学创新与实践
『简体书』 作者:韩玉霞 出版:电子工业出版社 日期:2021-08-01 本书共包含九章。章为绪论,结合大学生思想政治课程教学的时代背景,阐明大学生思想政治课程教学的内容与特点、任务;第二章介绍大学生思想政治课程教学的内容创新与思想资源;第三章为大学生思想政治课程教学的原则、理念和方法;第四章为加强大学生思想政治 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
机械原理课程设计(第三版)
『简体书』 作者:刘毅 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-01-01 实用、易读、易学、易用 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园传统节日课程开发的理论与实践
『简体书』 作者:李丽华 出版:首都师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书运用四个章节阐述了传统节日课程开发的理论依据与实践案例,其中章“传统节日课程建设的理论逻辑”中介绍了传统节日文化的时代价值、传统节日融入课程的政策引领、传统节日特色课程的资源建设,为大家开展园本传统文化课程给予政策和理论上的支持。在第二 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
课程思政教学研究(第1辑第2卷,总第2卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-08-01 选题特点有二:一是厘清课程思政理论注重与教学结合的实施方法探究;二是发掘专业课教学环节中课程思政教育的着力点,侧重专业课教学和思政教育深度融合的方式方法呈现。 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
制造强国战略与高校课程体系创新
『简体书』 作者:周海银著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 将普通高校课程体系置于中国制造强国战略、科教兴国战略的大背景下考察,系统勾勒普通高校课程体系与制造强国战略需求的互动关系。根据国家战略需求、社会发展需求、学生成才需求以及学科体系内在逻辑,选取具有典型意义的高校课程满意度、毕业生职业能力、先 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
语文课程设计的文化传承与创新
『简体书』 作者:雷实 出版:广东高等教育出版社 日期:2020-06-01 本书结合作者参与教育部组织的基础教育课程改革工作的经历,从文化传承和文化创新两个角度,总结和反思二十余年来的中小学语文课程建设,着重阐述我国语文课程设计在中华传统文化上的传承与创新,以及这些认识如何体现在语文课程标准之中,如何贯彻于教材建设 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |