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中小学骨干教师领导力的实证研究
『简体书』 作者：秦鑫鑫著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-06-01 本书采用先质性后量化的混合研究设计，探讨了骨干教师领导力的结构、关键影响因素和作用机制。在质性研究部分，本书形成了骨干教师领导力的本土解释框架并编制了调查问卷。在量化研究部分，基于两千余份骨干教师有效问卷，对骨干教师领导力及影响因素之间的关 ... |
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教师教学信念生成机制的质性研究
『简体书』 作者：吴金航 出版：知识产权出版社 日期：2024-06-01 本书主要以“教师教学信念的生成遵循何种机制”为研究问题，以教学心理与教学哲学的视角为切入点，以生成学习理论、计划行为理论、元认知理论和自我知觉理论等为理论基础，以质性研究为主要方法，着重阐释了教师教学信念的生成价值与功能，考察了教师教学信念 ... |
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从洒扫应对到全体大用：朱子《小学》教育心法大义 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者：刘平华 出版：光明日报出版社 日期：2024-07-01 朱子《小学》教育心法，便是要在小学阶段通过“洒扫应对”的下学工夫来培育蒙童良好的道德习惯、涵养蒙童真诚敬畏之心，并以此奠定可上达“全体大用”高明之境的圣贤坏璞，这也是本论文的核心思想所在。在本书中，作者试图一方面汲取朱子学研究丰硕的研究成果 ... |
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小学道德与法治课程标准与教材研究（21世纪小学教师教育系列教材）
『简体书』 作者：刘慧 曹增坤 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-01-01 小学道德与法治课程标准与教材研究（21世纪小学教师教育系列教材） ... |
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会通与范导：教育研究的方法论问题（当代中国教育学人文库）
『简体书』 作者：劳凯声 蔡春 康丽颖 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 会通与范导：教育研究的方法论问题（当代中国教育学人文库） ... |
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教育研究方法
『简体书』 作者：顾永安 出版：南京大学出版社 日期：2022-08-01 本书以《教师教育课程标准（试行）》为指导，主要包括教育科学研究选题、教育研究设计、教育文献收集与整理、教育研究资料分析、教育观察法、教育调查法、教育叙事研究法、教育经验总结法、教育行动研究法、个案研究法、教育实验研究法等内容，努力反映江苏省 ... |
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中书学研— 音乐教育中审美能力培养研究
『简体书』 作者：张岩 出版：中国书籍出版社 日期：2024-05-01 《音乐教育中审美能力培养研究》以音乐教育为基底，以审美能力为导向，讲述了音乐教育中审美能力培养研究。阐述了音乐教育概述，便于读者对音乐教育的含义有初步的认识；论述了音乐教育的理论基础，使得读者在读完本书后，能够熟知音乐教育相关方面的理论知识 ... |
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班主任舞步（上海教师教育丛书）
『简体书』 作者：袁晓英 出版：上海教育出版社 日期：2023-12-01 本书通过创建班集体、培养班干部、制定班级公约、撰写品德评语、开展课题研究等16个话题，以时代要求、心理视角、一线经验为切入点，致力于班级文化建设的细节描述与案例呈现，以情感人、以例导行，图文并茂，知行合一，让青年班主任能看得进、学得会，最终 ... |
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教育督导助力县域高质量教育体系建设：福建省“两项督导”研究
『简体书』 作者：吴彬镪 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书聚焦福建省三轮15年“两项督导”历程，从历史背景、制度设计、实施反思、经验成效等方面呈现福建省教育督导助力县域高质量教育体系建设的过程和成效，是目前国内较为全面和系统反映省域教育督导落实“督政”主要职能、助力提升县域教育体系高质量建设的 ... |
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妊娠期疾病健康教育与精品案例实训指导：女性妊娠期与产后健康教育指导手册
『简体书』 作者：翟巾帼，陈小荷 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-12-01 本书是以临床案例为基础，以促进女性妊娠期和产后身心健康为目的的健康教育指导书。包含26例经典妊娠期疾病情景案例，156道自测题。 ... |
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读懂教育：做成长型教师
『简体书』 作者： 出版：西北大学出版社 日期： ... |
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陶行知教育思想教师简读
『简体书』 作者： 出版：华中师范大学出版社 日期： ... |
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陶行知教育名篇教师简读
『简体书』 作者： 出版：华中师范大学出版社 日期： ... |
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生命教育视野中的大学生心理健康教育研究
『简体书』 作者：薛春艳 出版：华中科技大学出版社 日期：2020-06-01 本研究的创新之处主要体现在以下三个方面：*，研究视角创新。生命教育在我国是一个较新的研究领域，作为关爱学生精神生活的一种范式，日益受到心理健康教育工作者的重视， ... |
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中国学位与研究生教育40年（1978—2018）
『简体书』 作者：学位教育，教育史 中国，1978—，2018，研究生教育 出版：中国科学技术出版社 日期：2018-12-01 《中国学位与研究生教育40年（19782018）》一书由中国学位与研究生教育学会副会长、北京理工大学研究生教育研究中心主任王战军教授带领北京航空航天大学、北京理 ... |
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中国法学专业评估报告（2019）
『简体书』 作者：中国政法大学法学教育研究与评估中心 出版：中国政法大学出版社 日期：2021-03-01 本评估报告指标体系共设7个一级指标，21个二级指标，36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出，包括：人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时，参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点， ... |
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中国法学专业评估报告（2020）
『简体书』 作者：中国政法大学法学教育研究与评估中心 出版：中国政法大学出版社 日期：2021-07-01 本评估报告指标体系共设7个一级指标，21个二级指标，36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出，包括：人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时，参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点， ... |
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融媒体环境下的出版教育与人才培养-首届出版教育国际高峰论坛论文集（上）
『简体书』 作者：本书编委会 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-06-01 回顾了中国出版教育的发展轨迹，分享了在融媒体背景下的人才培养策略，还探讨了出版业融合发展的路径，为中国出版业在融媒体时代的发展提供了宝贵的指导和参考。 ... |
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《乡村教师支持计划（2015-2020年）》的精准支持研究
『简体书』 作者：谢延龙著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-05-01 本书是国家社科基金教育学西部项目“六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研究”（XMA180283）的阶段性成果。对“乡村教师支持计划”的精准支持进行了系统研究，从乡村教师支持计划的精准支持本体论出发，以《乡村教师支持计划（2015—20 ... |
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一带一路沿线国家教育政策法规研究丛书 印度尼西亚 东帝汶教育政策法规
『简体书』 作者：齐小鹍 出版：大连理工大学出版社 日期：2020-12-01 本书是“一带一路”沿线国家教育政策法规丛书中的一本，在充分了解和认识“一带一路”沿线国家——印度尼西亚、东帝汶两个国家的政治、历史、文化、教育等基础上，选取了对国家教育具有较大影响的教育发展战略规划、政策法规、教育法进行翻译和汇编，即教育法 ... |
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