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教材解读与教学设计·语文三年级下册 教材解读与教学设计·语文三年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》写组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇 ...
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售價:HK$ 60.0

教材解读与教学设计·语文四年级下册 教材解读与教学设计·语文四年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》写组  出版:广州出版社  日期:2021-01-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇 ...
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教材解读与教学设计·语文一年级下册 教材解读与教学设计·语文一年级下册
『简体书』 作者:《教材解读与教学设计》写组  出版:广州出版社  日期:2021-03-01
由广州市数十所名校一线教师和教研人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和 ...
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售價:HK$ 81.3

网络营销专业建设指南 网络营销专业建设指南
『简体书』 作者:全国电子商务职业教育教学指导委员会网络营销专业建设指南开发项  出版:人民邮电出版社  日期:2018-12-01
*,坚持产教融合,开展广泛调研。 第二,创新使用中国特色的职业教育课程开发方法进行了课程体系的构建。 第三,将新商科人才培养理念引入专业课程体系构建。 第四,在 ...
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售價:HK$ 56.5

虚拟现实语言教学资源建设研究 虚拟现实语言教学资源建设研究
『简体书』 作者:宋飞,张明瑶著  出版:哈尔滨工业大学出版社  日期:2023-08-01
本书围绕虚拟现实语言教学资源建设, 系统梳理了虚拟现实技术和“元宇宙”概念的发展历程及相互关系, 基于当前语言教学的现实需求以及虚拟现实相关软硬件的发展状况, 结合虚拟现实教学资源建设实践, 深入探索了虚拟现实语言教学资源类别、建设路径及应 ...
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售價:HK$ 78.2

跨学科:课程建设与实践教学 跨学科:课程建设与实践教学
『简体书』 作者:裘伟东 吴志强著  出版:安徽师范大学出版社  日期:2024-01-01
本书以跨学科课程建设为研究对象,在阐明跨学科课程建设概念和意义,义务教育阶段各学科核心素养定位与内涵,以及二者之间逻辑关系的基础上,对如何建设跨学科课程进行详细论述,包括建设的原则、实施建议、教学评价等,最后通过多个典型跨学科实践教学案例( ...
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售價:HK$ 66.7

建设工程投资控制(土木建筑工程) 建设工程投资控制(土木建筑工程)
『简体书』 作者:中国建设监理协会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-12-01
本书全面阐释《建设工程目标控制》科目考试大纲中“建设工程投资控制”内容,可作为土木建筑工程专业技术人员业务培训、继续教育和参加全国监理工程师职业资格考试的参考用书。 本书紧扣考试大纲内容,共7章,别为:建设工程投资控制概述;建设工程投资 ...
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售價:HK$ 64.9

大学课程教学中的个性化教育 大学课程教学中的个性化教育
『简体书』 作者:文华学院教师教学发展中心  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-11-01
开展个性化教育以来,文华学院教师发挥主观能动性,进行了多方面的探索,取得了可喜的成果。《大学课程教学中的个性化教育为总论与个论两大部,总论部探讨个性化 ...
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售價:HK$ 101.2

ABB工业机器人基础操作与编程 ABB工业机器人基础操作与编程
『简体书』 作者:智通教育教材*,写组  出版:机械工业出版社  日期:2019-05-01
精讲ABB工业机器人应用工程师必须知识,轻松获得工业机器人相关工作机会,赠送配书视频和PPT课件 ...
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售價:HK$ 52.7

于漪教育教学思想概要 于漪教育教学思想概要
『简体书』 作者:于漪教育教学思想研究中心 组织编写  出版:上海教育出版社  日期:2021-09-01
中国基础教育界,出了一位“人民教育家”,她叫于漪。她被称为“教文育人的旗手”“时代师表的楷模”和“教育改革的先锋”。这些荣誉背后具有怎样的意义?《于漪教育教学思 ...
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售價:HK$ 60.8

城市轨道交通工程系统设备安装工艺精细化管理指南 城市轨道交通工程系统设备安装工艺精细化管理指南
『简体书』 作者:江苏省土木建筑学会城市轨道交通建设专业委员会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-10-01
.城市轨道交通系统设备安装作为城市轨道交通建设的核心内容,其施工质量水平对保障城市轨道交通安全高效运营至关重要,系统设备安装工程涵盖专业较多、施工工艺繁杂,原有的管理方式已不能满足高质量发展的要求,迫切需要引入精细化管理理念来提升施工质量和 ...
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安装工程预算(供热通风与空调工程技术专业适用)(附网络下载) 安装工程预算(供热通风与空调工程技术专业适用)(附网络下载)
『简体书』 作者:全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会规划推荐教材  出版:中国建筑工业出版社  日期:
教材共11个教学单元,主要内容包括:固定资产投资与基本建设概述、建设工程定额概述、建设工程预算类与费用、安装工程施工图预算的编制原理、暖卫工程施工图预算编制实例、工业管道与锅炉设备安装工程施工图预算编制、通风与空调工程施工图预算编制、施 ...
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售價:HK$ 44.8

课程与教学论(教师教育精品教材·教育类专业基础课系列) 课程与教学论(教师教育精品教材·教育专业基础课系列)
『简体书』 作者:钟启泉,汪霞,王文静  出版:华东师范大学出版社  日期:2011-09-01
20世纪90年代以后,课程与教学研究在国内开始受到重视,课程与教学理论书籍不断问世,一些课程与教学论方面的教科书也相继出版。在这种情况下,再编一本有自己存在价值的课程与教学论教科书,实在不是一件容易的事。我们阅读、查寻、上网搜索了国内外已有 ...
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中国建设教育发展报告(2021—2022) 中国建设教育发展报告(2021—2022)
『简体书』 作者:中国建设教育协会 组织编写 刘杰 王要武 主编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-06-01
中国建设教育协会从2015年开始,每年编制一本反映上一年度中国建设教育发展状况的析研究报告。本书即为中国建设教育发展年度报告的2020年度版。是国内第一本系统析中国建设教育发展状况的著作,对于全面了解中国建设教育的发展状况、学习借鉴促进 ...
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售價:HK$ 74.8

2024 中国建设监理与咨询——智慧监理创新发展 2024 中国建设监理与咨询——智慧监理创新发展
『简体书』 作者:中国建设监理协会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2024-04-01
本书行业动态、政策法规、本期焦点、协会工作、监理论坛、项目管理与咨询、创新与研究、人才培养、人物专访、企业文化等章节,结合当前监理工作的发展形势,从实践和理论探讨等多个层次、多个方面,对中国的建设监理与咨询进行了深入探讨和研究。本书既适合 ...
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售價:HK$ 40.3

高校教育教学创新探索与实践 高校教育教学创新探索与实践
『简体书』 作者:祝贺著  出版:中国商务出版社  日期:2023-12-01
进入 21世纪以来,随着改革的日益深人和我国经济社会的不断发展,我国高等教育的宏观背景和微观环境已发生了重大变化,培养具有创新精神和实践能力的人才成为社会对高等教育教学的必然要求,教育教学管理作为高校管理体系中的一个重要环节,是高等学校各项 ...
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售價:HK$ 90.9

高校资源循环科学与工程专业建设进展 高校资源循环科学与工程专业建设进展
『简体书』 作者:《高校资源循环科学与工程专业建设进展》  出版:高等教育出版社  日期:2021-01-01
本书为两个部,*部收录了资源循环科学与工程专业建设进展报告21篇,内容涵盖化工、冶金、生物、环境等多个交叉领域,提出许多有价值的专业建设建议;第二部收录了资源循环科学与工程专业建设教学论文28篇,教学论文主要围绕本专业课程体系设置, ...
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售價:HK$ 112.2

北京高校思政课教学基本功比赛优秀教学案例集 北京高校思政课教学基本功比赛优秀教学案例集
『简体书』 作者:北京市委教育工委  出版:人民日报出版社  日期:2024-10-01
推动党的二十大精神准确、全面、系统融入高校思政课教学是当前和今后一段时期的首要政治任务,是高校思政课建设的头等大事。本书课程覆盖广、理论主题新、教学要素全,具有 ...
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售價:HK$ 112.7

建设工程监理案例分析(土木建筑工程) 建设工程监理案例析(土木建筑工程)
『简体书』 作者:中国建设监理协会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-12-01
本书依据《建设工程监理案例析》科目考试大纲内容,结合监理工程师工作实际编写,可作为土木建筑工程专业技术人员业务培训、继续教育和参加全国监理工程师职业资格考试的参考用书。本书共三部,主要内容包括:基本知识点、例题析、近年试题解析。其中, ...
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售價:HK$ 67.1

建设工程监理相关法规文件汇编 建设工程监理相关法规文件汇编
『简体书』 作者:中国建设监理协会  出版:中国建筑工业出版社  日期:2023-01-01
为帮助工程监理人员了解建设工程监理相关法规文件内容,依据《全国监理工程师职业资格考试大纲》,中国建设监理协会组织专家编写了《建设工程监理相关法规文件汇编》,可作为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程3类专业技术人员业务培训、继续教育和参加全 ...
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售價:HK$ 88.0

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