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	奇妙的细胞因子——新叶的神奇之旅 『简体书』 作者：中国生物技术发展中心　　出版：科学普及出版社　　日期：2024-10-01 本书是《新叶的神奇之旅》系列丛书的第七本（5个分册），由中国生物技术发展中心编著，中国工程院院士李校堃担任科学顾问，主要讲述了细胞因子再创伤修复、代谢调节、延缓 ...	詳情>>	售價：HK$ 162.8

	中国扶贫小额信贷案例总结（中国脱贫攻坚典型案例丛书） 『简体书』 作者：中国扶贫发展中心组织编纂　　出版：人民出版社　　日期：2023-09-01 扶贫小额信贷是金融精准扶贫的成功实践，在中国脱贫攻坚的伟大成就和艰难历程中发挥了非常重要的作用。为贫困户发展产业提供资金支持的同时，也为激发贫困户内生动力提供了引擎，为改善贫困地区金融生态、提升社会治理水平提供了抓手，为世界其他国家解决贫困 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	义务教育美术课程标准（2011年版）解读 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材专家工作委员会　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2012-02-01 《义务教育课程标准解读丛书：义务教育美术课程标准解读（2011年版）》通过两次大规模调研，对义务教育各学科课程标准（实验稿）的实验情况有了全面系统的了解，获得了详实的数据，为提高课程标准修订工作的科学性、针对性奠定了良好的基础。 ...	詳情>>	售價：HK$ 135.7

	义务教育艺术课程标准（2011年版）解读 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材专家工作委员会　　出版：北京师范大学出版社　　日期：2018-12-01 《义务教育课程标准解读丛书》突出了时代特征。各学科强调德育为先、育人为本的教育理念，体现现代社会发展和科技进步的新成果，以学生学会学习为核心，特别重视了对学生创 ...	詳情>>	售價：HK$ 63.9

	普通高校电子信息类专业基础课程思政案例集 『简体书』 作者：电子信息基础课程虚拟教研室　　出版：清华大学出版社　　日期：2024-12-01 本书聚焦电子信息类专业基础课的课程思政教育，汇聚“电子信息基础课程虚拟教研室”广大教师在自身教学过程中进行课程思政建设和教学的优秀成果，根据学科专业特色和育人目 ...	詳情>>	售價：HK$ 75.9

	中国汽车工业现代化发展 『简体书』 作者：工业和信息化部装备工业发展中心　　出版：电子工业出版社　　日期：2023-07-01 本书依托工业和信息化部党的政治建设研究中心重大课题的研究成果而成形，充分论证了中国共产党领导是我国汽车工业发展壮大的核心力量。本书按时间顺序划分为七章，讲述了民族汽车工业艰难探索、中国汽车工业发展奠基、中国汽车工业发展腾飞、中国汽车工业现代 ...	詳情>>	售價：HK$ 91.9

	宝贝接种疫苗超实用手册 上海疾控中心组织编写家庭必备书 『简体书』 作者：孙晓冬，董晨 主编 上海市疾控中心 组织编写　　出版：上海交通大学出版社　　日期：2022-08-01 1. 宝贝疫苗要谨慎，上海市疾控中心组织专家答疑解惑； 2. 王华庆（中国疾病预防控制中心免疫规划首席专家）、张文宏（复旦大学附属华山医院感染科主任）联袂推荐 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	中国在线开放课程发展报告（2020） 『简体书』 作者：《中国在线开放课程发展报告[2020]》　　出版：高等教育出版社　　日期：2022-03-01 本书为教育部2020年“高等教育基于慕课的教学模式探索与应用推广”委托项目“编制《中国在线开放课程建设与发展研究报告》”的研究成果，由北京大学慕课工作组、全国高等学校教学研究中心、教育部在线教育研究中心及教育部高等学校教学信息化与教学方法创 ...	詳情>>	售價：HK$ 52.7

	家庭教育：2年级 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材发展中心写　　出版：华文出版社　　日期：2014-01-01 《家庭教育》系列丛书，编写指导思想明确，以儿童少年养成教育为宗旨，以儿童少年身体、心理发展特征为依据，以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区，结合鲜活、生动的案例 ...	詳情>>	售價：HK$ 93.6

	家庭教育：7年级 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材发展中心写　　出版：华文出版社　　日期：2014-01-01 随着新课程改革的不断深入、“课标教材”实验的逐步推广、新的教育教学方式的不断推进，学生的学习已不再完全倚赖课堂教学和老师的课程教授，主动自学、合作学习等成为新的学习观。在此改革背景下，本书编写组特邀请全国一线教师精心策划和打造了一套符合课改 ...	詳情>>	售價：HK$ 93.6

	理工科类大学物理课程教学基本要求 理工科类大学物理实验课程教学基本要求（2023年版） 『简体书』 作者：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会　　出版：高等教育出版社　　日期：2023-08-01 本书是高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的对于高等学校理工课类大学物理课程和大学物理实验课程的教学基本要求，是高等学校制定相应的教学计划和教学大纲的基本依据，是编写课程教材的依据，也是检查教学质量的依据。 本次《理工科类大学物理课程教学 ...	詳情>>	售價：HK$ 11.3

	C程序设计（第五版）（高等院校计算机基础教育课程体系特色教材系列） 『简体书』 作者：谭浩强 　　出版：清华大学出版社　　日期：1991-07-01 本书为“十二五”普通高等教育本科*规划教材、北京市高等教育精品教材立项项目，获全国高校出版社优秀畅销书特等奖、原电子工业部优秀教材一等奖、全国高等院校计算机基础 ...	詳情>>	售價：HK$ 68.9

	家庭教育：3年级 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材发展中心 组织编写　　出版：华文出版社　　日期：2014-01-01 《家庭教育》系列丛书，编写指导思想明确，以儿童少年养成教育为宗旨，以儿童少年身体、心理发展特征为依据，以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区，结合鲜活、生动的案例 ...	詳情>>	售價：HK$ 93.6

	家庭教育：8年级 『简体书』 作者：教育部基础教育课程教材发展中心 组织编写　　出版：华文出版社　　日期：2014-01-01 《家庭教育》系列丛书，编写指导思想明确，以儿童少年养成教育为宗旨，以儿童少年身体、心理发展特征为依据，以培养引导儿童少年学会学习、学会做事、学会交往、学会做人为主要内容。本套丛书针对家庭教育中存在的问题和家长的认识误区，结合鲜活、生动的案例 ...	詳情>>	售價：HK$ 93.6

	中国工业文化发展报告（2022） 『简体书』 作者：工业和信息化部工业文化发展中心　　出版：电子工业出版社　　日期：2022-10-01 《中国工业文化发展报告（2022）》（以下简称《报告》）是由工业和信息化部工业文化发展中心编著的国内首部工业文化蓝皮书。报告共计33万字，分为综述、产业、区域、专题四大篇章、 18篇子报告。《报告》以“新机遇、新形象”为主题，重点梳理了党的 ...	詳情>>	售價：HK$ 102.4

	京津冀基础教育协同发展研究 『简体书』 作者：吴洪成，吴冠斌　　出版：武汉大学出版社　　日期：2024-12-01 本书在探讨相关概念、理论和影响区域基础教育协同发展的因素的基础上，梳理中外区域基础教育协同发展的实践，构建基础教育均衡发展监测评价体系；比较京津冀基础教育区域差异。作者以河北省为调研对象，分近京津地区、环京津地区、远京津地区、雄安新区六个区 ...	詳情>>	售價：HK$ 108.9

	2019绿色食品发展报告 『简体书』 作者：中国绿色食品发展中心　　出版：中国农业出版社有限公司　　日期：2020-09-01 本书为年度出版物，全面介绍了2019年中国绿色食品发展中心在绿色食品、有机食品、农产品地理标志等方面的主要工作内容，系统、全面地总结了2019年中国绿色食品相关工作的总体概况、*政策、重大活动、政策研究、技术进展和典型案例。全书以两品一标， ...	詳情>>	售價：HK$ 89.8

	新时代大学计算机基础课程教学基本要求 『简体书』 作者：教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员　　出版：高等教育出版社　　日期：2023-04-01 本书分为六部分：第1章介绍大学计算机基础教学的现状与发展趋势；第2章介绍计算思维与大学计算机基础教学；第3章介绍大学计算机基础教学目标和内容体系；第4章介绍大学计算机基础教学课程体系；第5章介绍教学质量保障体系；附录部分含有14个典型课程实 ...	詳情>>	售價：HK$ 36.8

	四川省交通物流发展蓝皮书（2022） 『简体书』 作者：四川省交通物流发展中心　　出版：西南交通大学出版社　　日期：2023-11-01 《四川省交通物流发展蓝皮书（2022）》旨在基于物流运输基础设施和运行现状的梳理分析，研究四川省交通物流发展特征和存在问题，进而对下一步发展路径提出对策建议，助力四川省现代物流体系加快构建。蓝皮书共分为4篇14章：综合篇，对四川省物流发展环 ...	詳情>>	售價：HK$ 78.2

	绿色建筑发展研究报告 『简体书』 作者：住房和城乡建设部科技与产业化发展中心　　出版：中国建筑工业出版社　　日期：2024-01-01 世界范围内对绿色建筑的探索和研究始于20世纪60年代。1990年英国发布了世界上第一个绿色建筑评估方法即BREEAM标准。我国从20世纪90年代开始关注绿色建筑，并从21世纪初期开始推动绿色建筑的学术研究、标准编制、试点示范等工作，之后逐渐 ...	詳情>>	售價：HK$ 193.2

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