購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
登入帳戶
| 訂單查詢
| 購物車/收銀台(0) | 在線留言板
| 付款方式
| 運費計算
| 聯絡我們
| 幫助中心 |
加入書簽 |
||
 HOME 新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類瀏覽雜誌 |
臺灣用戶 |
 |
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 | 服務：香港／台灣／澳門／海外 | 送貨：速遞／郵局／服務站 |  |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
吴庆芳 丛书主编 谭则海 分册主编 吳慶
”共有
883
结果：
|
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
 |
四问四答学写话1年级 基础篇
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2020-09-01 1.方法简单，一学就会，实用性强。将看图写话的方法归纳为四问四答，让学生自主进行训练，简单实用。 2.先学再练，练完再画，有效检验。先展示四问四答看图写话方法 ... |
詳情>> | |
 |
天天5分钟 语文同步练习 五年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | |
 |
天天5分钟 语文同步练习 三年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | |
 |
天天5分钟 语文同步练习 四年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | |
 |
天天5分钟 语文同步练习 六年级
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：湖北教育出版社 日期：2020-07-01 ... |
詳情>> | |
 |
英语阅读分级专练（七年级）
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：上海交通大学出版社 日期：2019-12-01 本书根据国家课程标准对初中学生的学习要求，按照家庭生活、时尚与健康等设置主题，每个主题精选国内外*若干篇短文，让学生的英文与时代同步，与课标同行。在充分考虑可读性和趣味性的前提下进行难度分级，将理解题设计为主旨大意题、事实细节题、语义理解题 ... |
詳情>> | |
 |
看图说话写话.一年级基础篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 看图说话写话，是小学低年级学生语文学习的重点和难点。“四问四答”看图说话写话教学法，是通过“谁？在哪里？干什么？怎么样？”四个关键问题，采取边问边答、自问自答的形式，了解看图说话写话的步骤和逻辑，特别是“四个怎么样？”的问题，更加细致和准确 ... |
詳情>> | |
 |
看图说话写话.二年级基础篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 看图说话写话，是小学低年级学生语文学习的重点和难点。“四问四答”看图说话写话教学法，是通过“谁？在哪里？干什么？怎么样？”四个关键问题，采取边问边答、自问自答的形式，了解看图说话写话的步骤和逻辑，特别是“四个怎么样？”的问题，更加细致和准确 ... |
詳情>> | |
 |
看图说话写话.二年级提高篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | |
 |
看图说话写话.一年级提高篇 分步教学引导写作训练 小学入门作文 分步看图写话
『简体书』 作者：吴庆芳 出版：武汉出版社 日期：2020-12-01 ... |
詳情>> | |
 |
高中英语（上外版）同步测试AB卷 选择性必修 第三册
『简体书』 作者：树騂， 分册主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-09-01 本书是国家教材委员会2020年审查通过的《高中英语》教材的配套测试用书，根据《全国普通高中英语课程标准（2021年版2020年修订）》的学业质量标准，基于“夯实基础、分层设计、提升素养”的编写原则编撰，旨在帮助学生课后及时进行测评，巩固课内 ... |
詳情>> | |
 |
单元视角下数学探究性作业设计·六年级
『简体书』 作者：丛书主编：刘善娜，本册作者：王敏烽 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？ 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。 ... |
詳情>> | |
 |
单元视角下数学探究性作业设计·五年级
『简体书』 作者：丛书主编：刘善娜，本册作者：丁玉成 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？ 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。 ... |
詳情>> | |
 |
单元视角下数学探究性作业设计 一年级
『简体书』 作者：丛书主编：刘善娜，本册作者：方巧娟 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-02-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？ 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。 ... |
詳情>> | |
 |
指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书：中学生物作业设计
『简体书』 作者：丛书主编：赵德成 李春密 张玉峰，本册主编：黄蔚 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-04-01 作业是课堂教学的延伸，是提升教育质量的关键领域，也是发展核心素养的重要途径。随着我国教育改革的不断深化和“双减”政策的出台，“作业设计”成为当下以及未来教育改革 ... |
詳情>> | |
 |
冲突转化
『简体书』 作者：丛书主编 刘成者 [美]约翰·保罗·莱德拉赫者 黄牧 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 约翰·保罗·莱德拉赫（John Paul Lederach ）是冲突转化领域的开创者，在书中生动形象地概 述了冲突转化理论的核心思想。在日常生活中，冲 突常会打 ... |
詳情>> | |
 |
中小学和平教育教师指南
『简体书』 作者：丛书主编 刘成者 联合国教科文组织者 阮岳湘 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 本书是中小学教师开展和平教育的实践指南，由联合国教科文组织汇集多国教育工作者联合编写而成，旨在提高教师培养学生和平态度、价值观和技能的能力，为校园和平建设提供理论基础与实践指导。书中剖析了和平教育的性质与和平的概念，探讨将和平价值观融入学校 ... |
詳情>> | |
 |
校园修复性管教
『简体书』 作者：丛书主编 刘成者 [美]洛林·斯图茨曼·阿姆斯图茨、[美 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 制定什么样的学校管教措施、遵循什么样的原则、基于什么样的价值观，可以帮助学生、家长和老师共同面对孩子成长过程中不可避免的问题，促进共同进步呢？本书从将校园修复性正义作为一种思想体系和准则，指导学校教师和管理者在共情、包容、理解的基础上，运用 ... |
詳情>> | |
 |
修复性正义
『简体书』 作者：丛书主编 刘成者 [美]霍华德·泽尔者 刘成 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-04-01 日常生活中，面对各类矛盾冲突，怎样面对这些冲突才是最正确的？个人、社群该如何有效化解？又该如何修复被破坏的关系？ 战争纷起、灾害频发，如何修复人际间的情感伤痛 ... |
詳情>> | |
 |
当语文遇到“大思政”（中小衔接丛书）
『简体书』 作者：丛书主编 石锡伍，本册主编 陈宗林 出版：福建教育出版社 日期：2024-05-01 在经典讲话稿中感受古诗文的魅力，并进行整体阅读训练。 ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍，可以參看：“找書說明” 或 “尋書登記服務”
| 書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
| megBook.com.hk | |
| Copyright © 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司 All Rights Reserved. | |