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满广富,农业院校成人高等教育系列教材编委会
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机械识图(国家中等职业教育改革发展示范校建设系列教材)
『简体书』 作者:闫磊,赵瑞,史春梅,副 出版:水利水电出版社 日期:2014-05-01 本书是“国家中等职业教育改革发展示范校建设计划项目”中央财政支持重点建设数控技术应用专业课程改革系列教材之一。本书按照机械识图的课程特点,结合数控加工岗位要求所应具备的基本知识和基本技能,将教学内容分为:运用工具绘制简单平面图形,正确识读并 ... |
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企业财务会计(高等职业教育智慧财经专业群建设新形态系列教材)
『简体书』 作者:赵爱萍 出版:同济大学出版社 日期:2024-06-01 本书是高等职业教育智慧财经专业群建设新形态系列教材之一,符合教育对高等院校职业教育人才培养的要求,突出高等职业教育特点,融入课程思政元素,注重学生的职业发展和职业素养的培养,帮助学生掌握财务会计基本理论和典型工作技能,并最终胜任会计岗位工作 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语阅读教程 3 学生用书(第2版)
『简体书』 作者:王加兴, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 本书为新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材《俄语阅读教程》(第三册)的修订版。可供高校俄语专业本科三年级使用,亦适用于有一定基础的俄语爱好者拓展自学。本书特点如下: 选材新颖 题材广泛 课文均选自俄罗斯新近出版的书籍和报刊,涵盖垃圾分类 ... |
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翻译专业本科生系列教材:高级英语视听说 听记教程 3 学生用书
『简体书』 作者:[美]邓克尔 [Patricia A. Dunkel], [ 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 “翻译专业本科生系列教材”的编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》,分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块,贴近翻译专业本科教学的需求与特点,重点培养学生的语言能力和翻译能力,并使他们成为具有国际视野、广博知识、较高 ... |
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翻译专业本科生系列教材:高级英语视听说 听记教程 2 学生用书
『简体书』 作者:[美]林 [Phyllis L. Lim], [美]斯莫扎 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 “翻译专业本科生系列教材”的编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》,分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块,贴近翻译专业本科教学的需求与特点,重点培养学生的语言能力和翻译能力,并使他们成为具有国际视野、广博知识、较高 ... |
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学前儿童艺术教育活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
『简体书』 作者:周宇飞 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体理念进行编写。本书共四篇,分别为绪论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育和学前儿 ... |
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学前儿童健康教育活动设计与指导(高等职业教育学前教育新业态系列教材)
『简体书』 作者:王杨 出版:同济大学出版社 日期:2025-01-01 本书是“高等职业教育学前教育新业态系列教材”中的一本,集理论与实践于一体,以就业为导向,以岗位技能为标准,立足于专业技能教学、就业岗位需求和专业资格认证三位一体为理念进行编写。本书立足于高等职业院校学前儿童健康教育的教学实际,吸收和借鉴了学 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程(3)教师用书
『简体书』 作者:俞晶荷, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《俄语听力教程3》(教师用书)为新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材,系我社规划稿件,1、2册已经出版。第3册全稿整体质量较好,选文十分新颖有趣,编者精心甄选了政治、经济、科技、文学、文化等各个方面的文本,并且做了适当的修改,以使其适合大学 ... |
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材:俄语听力教程 (4) 教师用书
『简体书』 作者:俞晶荷, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-12-01 《俄语听力教程4》(教师用书)为新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材,系我社规划稿件,1、2、3册已经出版。第4册全稿整体质量较好,选文十分新颖有趣,编者精心甄选了政治、经济、科技、文学、文化等各个方面的文本,并且做了适当的修改,以使其适合 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)3 教师用书
『简体书』 作者:叶兴国, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-01-01 本教程按照 《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订,对接《商务英语教学指南》中的课程设置。本教程为新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版)中的一种。本教程主要培养学生的阅读理解能力、语言观察能力、逻辑思维能力、跨文化沟通 ... |
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高等数学(上册)(第二版)(成人本科)
『简体书』 作者:教育部高等教育司组 出版:高等教育出版社 日期:2013-12-01 《全国成人高等教育规划教材:高等数学(上册)(第2版)(本科使用)》是按照教育部1998年颁布的成人高等教育工科各专业本科高等数学课程教学基本要求编写的。分上下两册出版。上册分6章,主要内容为一元函数微积分;下册6章,包括向量代数与空间解析 ... |
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水利工程测量(高等职业教育水利类新形态系列教材)
『简体书』 作者:潘燕芳,李伟超,尤聿坤 出版:水利水电出版社 日期:2023-08-01 水利工程测量是中国特色高水平高职学校和专业建设计划——水利水电建筑工程专业群的一门专业技能课程。本书是该课程教学改革的配套教材,主要内容包括高程控制测量、小区域平面控制测量、地形图测绘、渠道测量、大坝施工测量、大坝变形监测、河道与水库测量七 ... |
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启航新征程:喜迎中共二十大系列宣传挂图
『简体书』 作者:《启航新征程:喜迎中共二十大系列宣传挂图》编辑组 出版:人民日报出版社 日期:2022-01-01 2022年,在党的二十大召开之际,推出二十大主题宣传挂图,为各单位的宣传工作提供抓手和工具。 内容上,挂图浓缩了一大到二十大党的历史、精神、传统、品格。 ... |
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大国三农(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列;浙江省高职院校 “十四五”重点立项建设教材)
『简体书』 作者:张广花 主编 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-08-01 本教材在编写时遵循 “实用、适用、够用”的原则,着力体现时代性和示范性的特征,围绕农民组织化、农业科技化和农村生态化的关键内容,展现农村、农业和农民发展图景。本教材采用了项目-任务的编排形式,重点内容以思维导图和微课形式呈现,运用大量现实、 ... |
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工程测量(21世纪技能创新型人才培养规划教材·建筑系列;“十四五”新工科应用型教材建设项目成果)
『简体书』 作者:林长进 林志维 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 本书依据土建类专业技能型人才培养要求编写,在介绍工程测量基本理论、基本知识的基础上,重点解决“怎么做”的问题,突出对学生专业技能应用能力的培养,并就工程测量能力评价进行改革,体现在技能测试和思考训练栏目中。教材内容取舍以“必需与够用”为标准 ... |
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语言类型学教程(第二版)21世纪汉语言专业规划教材专业方向基础教材系列 金立鑫 陆丙甫
『简体书』 作者:金立鑫,陆丙甫 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-06-01 1.视野开阔,语料丰富。导引学习者展开世界语言的奇妙之旅,开人眼界 2.条分缕析,以简驭繁。将类型学知识按语言学分支加以梳理,便于教学 3.视角新颖,富有创 ... |
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外贸英语函电教程(第二版)(高职高专商务英语实训系列教材;首批广东省“十四五”职业教育规划教材)
『简体书』 作者:郭晓丽 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 本教材根据外贸业务操作流程来组织教学内容,主要包括九个章节:撰写开发信、询盘和发盘、还盘、确认订单、磋商付款条件、信用证、包装、运输和处理索赔。根据教学目标、教学内容和教学情境进行每个章节的教学设计。将较难的工作任务拆分为若干项易于操作的子 ... |
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水利工程施工(普通高等教育“十二五”规划教材)
『简体书』 作者:姜国辉,王永明,李春生,黄理军,龚爱民,等 出版:水利水电出版社 日期:2013-01-01 《水利工程施工普通高等教育“十二五”规划教材》为普通高等教育“十二五”规划教材。 《水利工程施工普通高等教育“十二五”规划教材》全书除绪论外共分八章,包括施工导流、爆破工程、基础工程、土石坝工程、混凝土工程、地下洞室工程、施工总组 ... |
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机械制图 (普通高等教育“十一五”国家级规划教材 国家精品课程教材)
『简体书』 作者:孙敬华 出版:水利水电出版社 日期:2011-08-01 本书是普通高等教育“十一五”国家规划教材,是根据教育*对普通高等教育“十一五”国家规划教材建设要求和高职高专教育教学特点,并按照国家对高职高专人才培养的规格要求编写而成的。本书共十二章,内容包括:制图的基本知识和技能、投影基础、基本体及其表 ... |
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《财务管理学(第10版·立体化数字教材版)》学习指导书(中国人民大学会计系列教材;国家级教学成果奖)
『简体书』 作者:王化成,刘俊彦,廖冠民 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-10-01 本书是与主教材配套的学习指导书,主要用于学习学习使用,主要内容包括:学习指导、各种练习题(思考题、选择题、综合题、案例分析等题型)、练习题解答、教材习题解答、模拟试卷等。 本书具有如下特点: 1.根据第10版教材的内容,阐述了每章的学习 ... |
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