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生物学教师专业发展概论
『简体书』 作者:李诺 王威 刘恩山,编著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 教师在进行专业发展过程中的工具 ... |
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教师失范行为的结构探索及形成机制研究
『简体书』 作者:魏祥迁 出版:经济科学出版社 日期:2023-04-01 本书通过这两个阶段的研究,重点探讨了教师失范行为的基本结构,以及从伦理型领导、组织伦理气氛、组织公平、工作满意度、心理契约破裂、婚姻满意度、道德推脱、工作伦理以 ... |
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走向卓越:面向乡村的教师教育课程整体优化
『简体书』 作者:乔晖,闫丽霞,周丹著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书从“乡村振兴对乡村教师供给的挑战研究、乡村教师培养现状调查与问题分析、面向乡村的教师教育课程整体优化相关理论、国际比较与行动研究”等方面进行系统研究,旨在改 ... |
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教师学习与身份认同
『简体书』 作者:赵明仁 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-06-01 在追求教育公平与质量的时代,教师的作用愈加凸显。可以说,自新世纪以来,教师教育成为我国教育研究中的显学。教师的专业本身是一个学习的专业,教师也需求专业的学习。因 ... |
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高职院校博士学位教师引进与发展研究
『简体书』 作者:徐珍珍,张晓超,王亚南 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-06-01 本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位,通过问卷调查和访谈,掌握了高职院校博士学位教师引进与发展大量的事实资料,客观呈现了高职院校博士学位教师引进与发 ... |
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职业院校教师工作生活质量研究
『简体书』 作者:尹玉辉 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 本书在对教师工作生活质量进行理论分析的基础上,首先对我国职业院校教师工作和生活的现状、问题等进行了实证调查,基于结构方程、多元回归、多层线性模型等实证研究方法进 ... |
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区域特殊教育学校教师专业化发展研究
『简体书』 作者:杨洁 出版:人民日报出版社 日期:2023-08-01 教师专业化是教师教育改革的重要议题。本书围绕特殊教育教师专业化发展的主题,通过对广东省特殊教育学校教师的教学、专业发展、职业发展、科研和生活等方面进行调研,重点 ... |
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回归“本真”的应用型本科高校教师评价研究
『简体书』 作者:宫珂著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书基于个案调查研究基础上,采用相互嵌入、循环验证的混合研究方法,发现应用型本科高校教师评价特征和实效,揭示其中存在的问题与成因,同时结合国内外的研究成果和教育 ... |
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走向生活:教师教育理论研究
『简体书』 作者:杜静,张抗抗 等 出版:科学出版社 日期:2021-03-01 生活世界是实施教育活动、发挥教育作用、检验教育价值的*真实的场域。从教师生活出发,基于生活世界建构教师教育理论具有重要的理论意义。本书阐释了教师生活世界的本质意 ... |
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教师课程领导力的理论建构和实践样态
『简体书』 作者:王淑芬等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书围绕教师课程领导力是什么,它在课程领导实践中居于什么地位,受哪些因素的影响,它的作用机制是什么以及如何发挥作用等一系列课程理论和实践问题展开研究,并且创造性 ... |
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教师,以研究的“姿态”成长
『简体书』 作者:刘波 出版:山西教育出版社 日期:2021-06-01 本书结合刘波老师近二十年研究成长的经历和对中小学教师如何做研究的观察与思考,阐述了教师如何提升研究的“观念水位”,如何更好地看待教师的成长,教师成长中要避免的“ ... |
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中小学教师信息素养评价
『简体书』 作者:吴砥等 出版:科学出版社 日期:2021-12-01 大数据、人工智能等技术快速渗透教育领域,教师信息素养已成为信息化时代高质量教师的素养。开展中小学教师信息素养评价有利于支持教师信息素养发展的全景式管理、精准诊断 ... |
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给教师的100条建议
『简体书』 作者:[苏]瓦·亚﹒苏霍姆林斯基,孟宏宏 出版:漓江出版社 日期:2022-05-01 苏霍姆林斯基教育教学思想的全面呈现 优秀教育理念与深度教育实践的有效结合 教师可以从中学习优秀的教育经验,指导日常教育教学工作 本书对教师成长和发展有极大 ... |
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建言行为---大学治理中的教师参与
『简体书』 作者:郑琼鸽 出版:经济科学出版社 日期:2024-01-01 本研究以实践为导向,基于教师建言行为的分析,为优化教师参与治理的制度设计和组织文化建设提供了新的分析对象和实证支持。本研究增加了影响行为态度的2个变量(感知成就 ... |
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中小学教师课题研究微课10讲
『简体书』 作者:伍海云 出版:海南出版社 日期:2018-10-01 本书旨在引导教师成为教育教学的实践者和研究者,鉴于多数一线中小学教师没有受过专业的教育科研训练,本书从介绍科研与教研、找选题、申报选题、优质课题论证、开题、研究 ... |
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教师专业发展的理论与实务
『简体书』 作者:王定铜 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-12-01 全方位讲解、剖析了教师职业的全发展过程,提供大量实操案例为教师解惑和指导。 ... |
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教师教育策略研究
『简体书』 作者:杜静等 出版:科学出版社 日期:2021-06-01 促进教师教育发展是提升教师队伍素质和教育整体质量的基础与关键。当前,教师教育发展正从规模数量走向优质卓越,从相对独立走向开放有序,从相互分离走向共同一体。新形势 ... |
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教师研究成果传播研究
『简体书』 作者:欧阳修俊 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 本书主要论述中小学教师研究成果从个体走向公开的认识论基础,探寻教师研究成果面对面传播、出版传播和网络传播的三条路径,分析教师研究成果传播与教师专业发展的学理关联 ... |
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青春的旗帜:教师人生的意义坐标(大教育书系)
『简体书』 作者:成尚荣 出版:长江文艺出版社 日期:2024-09-01 教育名家、国家督学成尚荣新作! 从教育的四格(格律、格局、格调、不拘一格),来探寻教师专业发展的内核与未来。 ... |
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教师如何持续学习与精进
『简体书』 作者:[美]瑞贝卡·米勒沃基,约瑟夫·法德里,孙明 出版:中国青年出版社 日期:2020-10-01 美国教师*荣誉美国国家年度教师和世界十大教师获奖者首度联袂打造; 美国总统亲自在白宫接见本书作者,称她为超越的代名词; 为渴望不断精进的教师提供有针对性的问 ... |
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