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舞蹈动作开发与编舞技法教程 东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材
『简体书』 作者:谢飞著 出版:上海音乐出版社 日期:2023-06-01 《舞蹈动作开发与编舞技法教程》是通过学习和总结前人编导、表演等技术方法,根据笔者谢飞多年亲身教学及创作实际经验,结合高师综合院校教学创作特点及研究理念设计撰写而 ... |
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好习惯 好行为 好人生:浦东新区辅读学校一日常规课程研究与实践
『简体书』 作者:王英 主编 出版:上海远东出版社 日期:2024-05-01 这本书有以下特色:首先,基于社会认知、做中学等 理论,以及对特殊学生特点和需求的分析,学校将学生在校的每个时 间点视为教育的机会,将德育与生活自然嫁接,强调 ... |
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课程领导力视域下的课例研究
『简体书』 作者:卜健,周梅 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 杨浦区在提升学校课程领导力的项目实践中抓住了课程文本、课堂转型、课例研究这三大关键点,以课程文本为实践载体,以课堂转型为变革愿景,以课例研究为主要方法,点动成线 ... |
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职业院校工作过程导向课程实施研究
『简体书』 作者:何兴国 出版:清华大学出版社 日期:2021-11-01 本书是“当代职业教育理论与实践探索丛书”之一。这套丛书在职业教育领域具有相当的影响力。 随着我国职业教育事业的迅速发展,我国职业教育研究也空前繁荣,然而在职业教 ... |
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新文科背景下“345”模式在会计学课程思政与实践育人中的研究与实践
『简体书』 作者:张悦 出版:中国财政经济出版社 日期:2022-09-01 本书以近年来大学生的信仰危机、会计实务中的财务造假为背景,探索在会计专业教育中引入思政教育的必要性与可行性,以及会计逻辑、会计理论、会计方法等方面的思政教育内容 ... |
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学术英语课程设计、研究与实践范例——国际交流能力与批判性学术素养培养
『简体书』 作者:杨苗 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2023-11-01 《学术英语课程设计、研究与实践范例:国际交流能力与批判性学术素养培养》分为三部分,共十六章。第一部分从学术英语课程的理论框架入手,分析构成学术英语学习的几大要素 ... |
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从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究
『简体书』 作者:宋冰 出版:西南大学出版社 日期:2023-11-01 《从创客到创造的教育——创客教育的中小学美术课程论与深圳样本研究》的基本逻辑是:创客是什么?创客教育是什么?创客课程是什么?基于创客教育理念的美术课程是什么?深 ... |
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课程统整:小学项目式学习的实践研究
『简体书』 作者:李玲玲 出版:福建教育出版社 日期:2022-09-01 项目式学习,推动课程整合。 ... |
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达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究
『简体书』 作者:黎军 出版:中国国际广播出版社 日期:2020-07-01 本书是四川省达县石桥中学学术带头人黎军关于达县石桥中学高中新课程学分管理的实践与研究成果。学分管理是新课程全面实行学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式之一,同 ... |
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“课程育人”视域下高校思想政治理论课实效性研究
『简体书』 作者:俞念胜 等著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2020-07-01 此书立足于课程育人视域下高校思想政治理论课实效性研究,通过对高校思想政治理论课教学管理的机制构建和运行程序以及教学改革遵循的基本原则等分析,探讨提高新时代高校思 ... |
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基于关怀伦理的幼儿园社会领域课程研究
『简体书』 作者:刘志慧 出版:中国轻工业出版社 日期:2020-09-01 本书对幼儿园社会领域课程进行反思性的重构,以幼儿的本体性视角为切入点重新审思幼儿园社会领域课程,改变了以往对幼儿园社会领域课程的传统认知。 ... |
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基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
『简体书』 作者:蔡晓霞 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准(2022版)》理念与精神,以单元整体教学为载体,立足单元,基于 ... |
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军事里的世界史(透过军事看历史,探察世界3000年变化)
『简体书』 作者:冷兵器研究所 出版:新世界出版社 日期:2022-12-01 ◎编辑推荐 专业作者,专业团队,《军事里的中国史》系列新作 “冷兵器研究所”是深耕军事史领域的历史自媒体,创立于2014年,拥有专业且有实力的作者团队,全网 ... |
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万千教育学前·幼儿园生成课程:通过游戏做好幼小衔接
『简体书』 作者:[美]萨拉·泰勒·瓦诺弗,方钧君 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 1.以幼儿为本,基于幼儿的兴趣和能力融合游戏与学习,促进幼儿的主动学习与深度学习。 2.以游戏为基本活动,将生成课程与高瞻课程、蒙台梭利学前课程、创造性课程和 ... |
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美国高校通识课程中的价值观教育研究
『简体书』 作者:张宝予 出版:商务印书馆 日期:2021-08-01 一,本书是研究美国高校价值观教育的专著,全景式系统再现美国高校通识课程中的价值观教育目标体系、内容构成、实践方法和评估策略。 二,目前国内尚无系统全面的相关研 ... |
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中观经济学(第三版)21世纪高等院校财经管理系列实用规划教材
『简体书』 作者:陈云贤,顾文静,王方方 出版:北京大学出版社 日期:2023-09-01 “中观经济学” 概念的提出,源于20世纪70年代中叶德国的国民经济学教授 彼得斯博士。20世纪80年代,中国学者王慎之出版了《中观经济学》一书, 阐 述了彼 ... |
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知识意志讲稿(法兰西学院课程系列 1970-1971)
『简体书』 作者:[法]米歇尔·福柯?,张亘 ? 出版:上海人民出版社 日期:2021-01-01 本书是米歇尔福柯在法兰西学院课程系列*年的文字稿。文字稿的出版在福柯的接受史上标志着一个里程碑,对于福柯的阅读从此进入新的格局。 ... |
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教育扶贫与学前民族文化课程——四川学前教育扶贫研究
『简体书』 作者:龙雪娜,罗天豪 出版:知识产权出版社 日期:2020-10-01 有助于促进提高学前教育扶贫质量。本著作的出版,可以为四川地区学前教育改革提供科学依据。这将有利于协助当地教育部门和学校选择适切的教育模式,形成文化回应式的教育决 ... |
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高师院校教育类课程教师教学能力发展研究
『简体书』 作者:何李来 出版:福建教育出版社 日期:2022-03-01 本书在厘清教育类课程教师教学能力发展的历史脉络的基础上,探讨了教师专业标准颁布和实施背景下高师院校教育类课程教师的角色定位及功能特征,建构了教育类课程教师教学能 ... |
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发展适宜性实践与早期教育课程:3—8岁儿童发展适宜性实践
『简体书』 作者:作者:[美]卡罗尔·格斯特维奇,张仁甫 邓璠 李柃霏等译 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-04-01 你是否渴望深入了解儿童成长的秘密? 你是否好奇什么才是真正适宜儿童的教育?你是否想了解主题课程、生成课程等课程设计方法,以及高瞻、瑞吉欧、蒙台梭利等课程模式是 ... |
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