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在 大書城 以“ 全文 模式”搜“ [中国]北京师范大学出版社教师资格考试命题研究组 ”共有 255312 结果: (小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍) | 同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
国家教师资格证考试用书综合素质(小学)
『简体书』 作者:华谷教育教师资格考试研究中心 出版:武汉理工大学出版社 日期:2017-07-01 丛书特色 整体而言,本书有以下鲜明特色: 1.紧扣考纲,透析原题。本书紧扣教师资格证考纲,根据近几年国考考试试题的命题特点和规律,在吃透考纲和把握命题规律基 ... |
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正念领导对教师专业承诺的影响研究:学习文化的中介作用
『简体书』 作者:赵杰 出版:知识产权出版社 日期:2023-12-01 本书以幼儿园教师为研究对象,采用问卷调查,通过描述性统计分析、回归分析、积差相关分析及结构方程模型等统计方法,研究幼儿园园长正念领导、教师学习文化与教师专业承诺 ... |
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国家教师资格证考试——教育知识与能力(中学)
『简体书』 作者:瑞优教育教师资格考试研究院写 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-06-01 本书从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理和中学教育五个方面讲解了“教育知识与能力(中学)”考试科目的单项选择题、辨析题和材料分析题的解题 ... |
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时代幼儿园教师基本素养研究
『简体书』 作者:吕晓 出版:中国书籍出版社 日期:2023-03-01 学前教育是基础教育的重要组成部分和重要的起步阶段,是学校教育和终身教育的基石,对于儿童的个体发展和国民素质的提高具有极为重要的作用。本书在对幼儿园教师、幼儿园教 ... |
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教资考试用书中公国家教师资格考试一站成师精品礼包小学
『简体书』 作者:中公教育教师资格考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2017-05-01 因印刷批次不同,图书封面可能与实际展示有所区别,增值服务也可能会有所不同,以读者收到实物为准。 《中公版·国家教师资格考试一站成师精品礼包(小学)》国家教师资 ... |
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“坚守”还是“离开”——新生代特岗教师职业认同的叙事研究
『简体书』 作者:蹇世琼著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书以“80后”新生代特岗教师为研究对象,在两年的时间框架下,采用叙事研究的范式追踪并洞察了他们在乡村学校职业认同状态与文化、经济等社会背景变迁之间的深度关系, ... |
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高职教师职称评审制度研究
『简体书』 作者:王为民 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-06-01 这是国内本系统研究职业院校教师职称问题的专著。我国高等职业教育长期存在较为普遍的高职院校普教化、高职教师同质化、高职课程学问化等倾向,事实上,这与高职教师职称评 ... |
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幼儿园男教师教学实践路径研究
『简体书』 作者:张葵,陈志斌 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 1.幼儿园需要男教师,更需要富有个性、专业性强且全面发展的男教师。本书呈现出幼儿园男教师在教学设计、教学组织和教学反思上的独特思维模式,“知与行”相融合,理论与 ... |
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在研究中成长的中学英语教师
『简体书』 作者:汪艳,林立 出版:首都师范大学出版社 日期:2020-11-01 本书有感人的教师教学故事,能让读者感受到教师的用心付出与学生的积极反馈;本书同时有教师的读书体会与研究心得,集理论研究与教学实践为一体,对中学英语教师教学具有借 ... |
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高中教师如何通过听评课做课堂教学研究
『简体书』 作者:方洁著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书旨在帮助普通高中教师认识传统听评课的现状与问题,建构教师通过听评课开展课堂教学研究的内涵、特征、理念、内容、路径与模式的系统理论,并提供相应的操作性范例与对 ... |
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民俗典籍文字研究(第二十五辑)
『简体书』 作者:北京师范大学民俗典籍文字研究中心 出版:商务印书馆 日期:2020-07-01 主要收录语言学、文字学、音韵学、训诂学、词汇学、典籍与文化、汉字与汉语教学等方面的学术文章,具有一定的学术影响力,为中国社会科学引文索引(CSSCI)来源集刊。 ... |
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教师教育伙伴合作模式研究
『简体书』 作者:程茹 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-12-01 1.前沿性。教师教育第三空间及其丰富的教师教育伙伴合作实践,是当前国际教师教育研究领域的前沿课题和热点研究方向。 2.实践性。源于实践,为了实践,对推进教师教 ... |
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国际比较视角下的国际中文教师专业发展模式研究
『简体书』 作者:王添淼 出版:北京大学出版社 日期:2022-11-01 教师是国际中文教育的实践者和推动者,教师专业发展是影响教育教学质量的根本因素,也是国际中文教育理论和实践中的重大课题。本书在分析和借鉴美欧二语教育发展模式的基础 ... |
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中国幼儿园教师质量监测和队伍建设研究
『简体书』 作者:姜勇,柳佳炜 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 如果您想了解中国幼儿园教师学习与发展水平、生存状况、精神状况、公平感状况、文化状况、赋权增能发展现状、关爱品质状况、家国情怀发展状况、闲暇生活状况,这本书您*不 ... |
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《教育研究》40年典藏:国际与比较教育
『简体书』 作者:教育研究杂志社 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-08-01 40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教 ... |
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《教育研究》40年典藏:课程与教学论
『简体书』 作者:教育研究杂志社 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-10-01 40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教 ... |
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多元领导视域下教师合作学习研究
『简体书』 作者:曾佑来 出版:九州出版社 日期:2022-04-01 在提升由合作学习知识、合作学习技能和合作学习态度构成的 教师合作学习素养方面,学校应积极推崇自然的教师专业学习共同 体文化,创建物质文化生成合作学习知识,设 ... |
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中国教师教育综合化研究
『简体书』 作者:龙宝新著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-08-01 本书深入剖析了中国教师教育综合化进程中面临的现实问题、实践难题与改革困境。原创性地阐明了“教师教育力”及其量化指数,并指出中国未来教师教育综合化进程中的方向性建 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
『简体书』 作者:刘晓婷,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围,主要对以下三个内容进行了探讨和研究:⑴适合于我国国情的教师数学教学知识(MKT)测评工具的本土化研究,以及教师数学教学知识 ... |
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教师教学领导力生成研究
『简体书』 作者:吴晓英 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-09-01 本书是在作者十余年的一线实践教学经验与六年硕、博连读的学术研究生涯基础上,结合国内外教育学、管理学、领导学、心理学等的智慧而成。全书系统介绍了教师教学领导力研究 ... |
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