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果树栽培学课程教学设计
『简体书』 作者：姚文孔 出版：中国农业大学出版社 日期：2024-07-01 《果树栽培学课程教学设计》是根据《果树栽培学总论》和《果树栽培学各论》（北方本）教材编写的教学设计辅导书，全书包括果树栽培及果树资源分类、果树生命周期和年生长周期、果树器官生长发育、生态环境对果树生长发育的影响、果树育苗、建立果园、果园土肥 ... |
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余映潮语文教学设计技法80讲（修订版）
『简体书』 作者：余映潮 出版：广东人民出版社 日期：2014-03-01 1. 中国语文学界泰斗余映潮老师*X力作 2. 全国语文老师*实用的教学技法大全集 ... |
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幼儿音乐教学与活动设计
『简体书』 作者：黄上强，董敏主编 出版：现代出版社 日期：2024-03-01 本书立足于幼儿音乐教育的需要，体现幼儿音乐教育的理论研究与实践研究的最新成果，使其成为本专业师生有效的教学载体。本书从幼儿音乐教学的对象与特性的介绍入手，针对幼儿音乐教学的原理进行了分析研究，帮助学学习者掌握基本的音乐理论，提升他们的音乐基 ... |
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新理念数学教学论
『简体书』 作者：冯虹，王光明，岳宝霞 出版：北京大学出版社 日期：2014-01-01 本书编者以天津师范大学为龙头，集合京津冀多所高校数学教育专业的师资力量；其市场前景广阔，既可在京津冀地区乃至整个华北地区师范院校数学专业本科生中有稳定、可观的销 ... |
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问·道中学历史教学
『简体书』 作者：王翠霞 出版：西南大学出版社 日期：2024-11-01 本书主要探讨了老师如何引导学生在真正认识历史的同时建立起批判性思考的能力。本书主要由以下几部分构成：第一章问道历史教学的由来；第二章历史学科教学内涵；第三章问道历史的教学模型；第四章基于核心素养的问道历史教学设计，此章探讨了依据教学设计科学 ... |
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高水平数学教学的理念与实践
『简体书』 作者：李祎 出版：福建教育出版社 日期：2024-02-01 本书采用专题形式，通过理论与实践相结合的方式，把现代教学理念的运用与所遴选的高中数学教材中的核心概念、重要原理进行有机融合。通过理论解读和案例分析的方法，融现代教学理念运用与数学核心知识教学为一体，介绍高水平数学教学设计的理念与方法，由此构 ... |
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中学英语“语思练”教学
『简体书』 作者：游艳 出版：福建教育出版社 日期：2024-08-01 “语思练”教学主张提倡基于语境的言语体验，依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用，符合英语学习活动观，有助于学生在语境语篇中感知言语，在探究分析中发展思维，在情境练习中迁移能力。全书回顾了“语思练”教学主张的缘起、研究、实践和反思，对“语思 ... |
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跨学科主题教学：理解、设计与实施
『简体书』 作者：王飞 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-11-01 本质特征 体系化设计 系统实施 评价与保障 本书为学校开展跨学科主题教学提供有效的思路和完整的案例参考。 ... |
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高质量教学案例开发的30个锦囊
『简体书』 作者：陈世敏，赵丽缦，张驰 等 出版：东方出版中心 日期：2024-09-01 什么是高质量的教学案例？如何从零开始开发一篇高质量的教学案例？开发的教学案例如何应用、如何创造更大的价值？本书整理了30个关于高质量教学案例开发的锦囊，涵盖了从基本概念、案例线索产生、素材收集、决策点设定，到案例写作、教学笔记开发，再到案例 ... |
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国际中文教师专业能力标准 世界汉语教学学会
『简体书』 作者：世界汉语教学学会 出版：北京大学出版社 日期：2022-11-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求，根据《中华人民共和国教育法》和《中和人民共和国教师法》，在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上，结合国际中文教育特点，中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位，联 ... |
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小学教育心理学
『简体书』 作者：邹萍 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-09-01 本教材以《教师教育课程标准（试行）》为指南，以小学教师资格考试《教育教学知识与能力考试大纲》为参照，针对小学教育教学实践中出现的心理问题，在体例上进行大胆尝试，采用核心观点、思维导图、叙事之问、叙事之思、资料库、名家名言等栏目，按照《标准》 ... |
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小学教育学（第4版）
『简体书』 作者：曾文婕 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本书书作为高等职业院校小学教师培养的教材。本书考虑高等职业院校学生发展需要，在内容结构上突出小学 教育的核心问题和主要范畴，阐述了“小学教育源流”“小学教育特性”“小学学生”“小学教师”“小学教育目标”“小学教育内容”“小学教育环境”“小学 ... |
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高中生物教学评价与诊断
『简体书』 作者：张代福 出版：华中科技大学出版社 日期：2024-06-01 1.解决了教学评价与诊断的问题。2.解决了教学评价与诊断的方方面面的问题。3.无论是开展试卷质量评价、教学效果评价，还是开展教学问题诊断，都有很强的可操作性。 ... |
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中学数学公式的教学价值
『简体书』 作者：许文军 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-11-01 数学学科用公式解决相关的数学问题，是尊重客观规律，是按照规律去做，会有事半功倍的效果。 ... |
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综合日语（第四册教学参考书 第三版）
『简体书』 作者：杨峻等 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-01-01 《综合日语：教学参考书》是《综合日语》（第三版）配套系列教材之一，其宗 旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路，为教师开展课堂教学活动提供 切实有效的实 ... |
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重思教学召唤：对教师与教学的见证（教师教育哲学译丛）
『简体书』 作者：戴维·汉森 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-05-01 对教师来说，教学行动发生的这一刻，学生的需要大于整个世界的需要。 教师呼唤与过去、现在、未来展望相联的教学实践。教师与实践之间存在着深刻的相互关系：两者是一个 ... |
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小学文言文译注及赏析
『简体书』 作者：68所教学教科所 出版：长春出版社 日期：2020-03-01 ... |
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时空观念下的中学历史教学
『简体书』 作者：彭志菲 出版：上海文化出版社 日期：2023-11-01 时空观念这一核心素养，既是认识历史的观念，也是认识历史的方法。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的。只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准 ... |
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深度教学理念引领思政课高阶教学模式研究
『简体书』 作者：刘建涛，李紫烨，韩慧会 出版：中央编译出版社 日期：2024-07-01 本书立足“深度教学”理念对创新思政课教学模式、路径进行研究。首先重点阐释了深度教学的理论渊源、本质内涵和价值旨趣。在此基础上，以“深度教学理念创新思政课高阶教学模式”为主题。从思政课的功能定位与价值目标入手，分析了思政课教学面临的现实困境。 ... |
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恐龙小Q音频书 幼儿听语音表示4册（学会基础用词+丰富用词+语音表达+日常沟通）
『简体书』 作者：恐龙小q童书馆 出版：北京出版社 日期：2023-11-01 ... |
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