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高校声乐教学的艺术探讨
『简体书』 作者:杜雪 出版:经济科学出版社 日期:2024-05-01 本书属于声乐教学方面的著作,由前言、绪论、声乐教学的相关理论、高校声乐教学的实践要点、声乐教学的艺术探讨、高校声乐艺术教学内容的多维审视、高校声乐艺术的教学培养路径探索以及高校声乐艺术的教学创新等部分构建而成。全书围绕声乐教学与声乐艺术进行 ... |
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促进学习的教学评价研究
『简体书』 作者:汪贤泽杭州紫金港 出品 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-12-01 我们不能用一种单一的考试来认识和看待教学评价,促进学习的教学评价不仅关注评价的结果及其完善,而且更加看重评价过程的完善,注重运用过程中的教学信息来影响评价结果,注重用评价的结果信息来影响教学过程。随着学习和教学转型对教学评价提出了促进学习的 ... |
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英语数字多模态写作教学与研究
『简体书』 作者:马蓉 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-12-01 本书系统介绍了如何进行英语数字多模态写作教学与研究,共分为教学篇和研究篇两大部分。教学篇探讨了数字多模态写作的教学理念、教学目标、教学方法、教学内容、反馈与修改、写作评价和教学反思。研究篇评述了数字多模态写作过程研究、写作结果研究,教学研究 ... |
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虚拟现实语言教学资源建设研究
『简体书』 作者:宋飞,张明瑶著 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2023-08-01 本书围绕虚拟现实语言教学资源建设, 系统梳理了虚拟现实技术和“元宇宙”概念的发展历程及相互关系, 基于当前语言教学的现实需求以及虚拟现实相关软硬件的发展状况, 结合虚拟现实教学资源建设实践, 深入探索了虚拟现实语言教学资源类别、建设路径及应 ... |
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学前声乐基础演唱与教学
『简体书』 作者:司瑞姿、周萍 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1. 结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际,注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合,特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2. 结合 ... |
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以学习成果为导向的商科专业课程群建设——方案优化与持续改进
『简体书』 作者:郑丽,郭彦丽 出版:对外经贸大学出版社 日期:2021-01-01 本书分为六章,首先,介绍了研究背景、现状和意义,其次,介绍了以学为导向的商科教育的教学理论、实践和评价。再次,分专业介绍了商科学生专业核心能力培养课程群建设优化方案。接下来,介绍了以学为导向的专业核心能力培养检测及分析,行了案例研究。*后行 ... |
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机动车驾驶培训智能化教学手册
『简体书』 作者:本书编写组 出版:人民交通出版社 日期:2024-06-01 本手册以《机动车驾驶培训教学与考试大纲》为依据,结合东方时尚驾驶学校股份有限公司多年来积累的教学实践经验,将VR技术与AI技术成果完美结合,创建驾培行业智能教学新模式,根据动作技能形成规律,按由易到难、相互促进的方法推进教学,合理安排教学内 ... |
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中学化学教学实验研究
『简体书』 作者:伏劲松 张艳华 出版:四川大学出版社 日期:2024-06-01 本书是研究初高中化学实验教学的学术图书。该书主要针对中学化学实验教学的薄弱环节,从理论及实践的角度给一线教师以系统的讲解和示范。 本书主要解决初、高中化学实验教学中存在的困难;以化学实验在化学教育教学中的重要作用开篇,从化学实验教学现状、化 ... |
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民间舞蹈教学与编导创造力培养
『简体书』 作者:周媛 出版:吉林教育出版社 日期:2020-06-01 本书针对民间舞蹈教学过程中只重视教学中的技巧,忽视了民间舞蹈的真正内涵这一问题提出了相应的解决措施,希望能够改进这些问题,以帮助我国民间舞蹈这种优秀文化更好地传承下去。本书还对舞蹈编导专业的教学现状进行了剖析。 ... |
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跨学科项目式教学经典案例
『简体书』 作者:罗化瑜 主编 出版:重庆出版社 日期:2024-01-01 近年来,人工智能与教育教学的融合程度越来越深,国家对人工智能赋能教育教学也提供了大力支持,在此背景下,我们的教育教学领域将发生全方位、深层次的变革。 重庆市渝中区作为实施第二批人工智能助推教师队伍建设行动试点区域,由重庆市教育家型教师 ... |
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小学数学课程与教学论(修订版)
『简体书』 作者:陈雪梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-01-01 本书为再版书,根据最新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容,从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。全书紧密结合《义务教育数学课程标准(2021年版)》精神,尊 ... |
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大单元教学下深度学习案例研究
『简体书』 作者:张骋,吴文俊 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-09-01 阐述了大单元教学下深度学习的研究背景与现实意义,描述了“大单元教学”“深度学习”的内涵与方式、特征与要素,给出在小学数学领域进行大单元教学下的深度学习实施策略。从“数的运算”“图形的认识”“概念的建构”“数学思想的获得”四个主题中选取了“计 ... |
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大单元导向的高中数学教学设计
『简体书』 作者:陈中峰 黄炳锋 出版:福建教育出版社 日期:2025-01-01 本书为福建省普通高中数学学科教学研究基地学校研究成果。大概念的提炼和使用是大单元教学的主线,大概念的提炼和使用是单元教学成败得失与质量高低的关键,通过提炼大概念和使用大概念,能推进大单元教学真实、完整、深刻发生。本书理论结合实践,在大单元导 ... |
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整合思维与高中作文教学
『简体书』 作者:丁爱华 出版:中国文联出版社 日期:2023-07-01 全书以“整合思维与高中作文教学”为中心,重点论述整合思维应用于高中作文教学的原因,介绍具体应用方法,内容分为七章。、第一章高中作文教学的困境,从教法和学法两个方面分析;第二章整合思维与高中作文教学,界定两者之间的关系;第三章整合思维在高中作 ... |
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英语有效教学与教师智慧
『简体书』 作者:全建强 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-03-01 全建强,华东师范大学外语学院副教授、外语教学研究中心主任本书以论文集的形式,基于当前新颁布的英语课程标准和英语学科核心素养,结合单元整体教学、语篇教学、读写整合、教学评价等热点问题,探究英语教学的有效性,并注重挖掘教学过程中的教师反思和教师 ... |
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数词 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:李劲荣,钟小勇 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-03-01 本书采用整体概览的做法,以问题为导向,分别从数词理论知识、数字使用、数词文化、数词教学四个方面进行介绍,力求体现作为教学参考用书的三个基本原则:普及性、针对性和 ... |
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中学散文名篇解读与教学设计
『简体书』 作者:江梅玲 出版:西南大学出版社 日期:2024-05-01 书稿选取了十篇中学语文教材中的经典散文篇目,结合最新的科研成果,对十篇散文进行了细致的分析与解读,综合并更新了学术界对十篇散文的理解。针对每一篇散文的教学现状,各自选取了近年来公开发表的8—10篇教学课例与教学实录,对其教学目标、教学内容、 ... |
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介词 | 对外汉语教学语法丛书
『简体书』 作者:李铁范[主编],李贤卓[著] 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 现代汉语介词虽数量有限,只有100多个,但由其构成的介词短语使用频率却很高,且语义和用法多样,因而是汉语教学的重点和学生学习的难点。我们虽然已经在介词的本体、习 ... |
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对外汉语教学语法丛书:名词
『简体书』 作者:李劲荣 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-06-01 没有“配角”,何来“主角”? 在汉语作为第二语言教学的进程中,词类教学的景况可谓“冰火两重天”:虚词是“火”,实词是“冰”。虚词一直是汉语语法教学的重点内容, ... |
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对外汉语教学语法丛书:量词
『简体书』 作者:李劲荣主编 孙鹏飞著 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-09-01 本书面向汉语作为第二语言教学的一线教师,普及量词的理论知识、教学理论及方法。全书采用一问一答的形式,理论知识介绍深入浅出,从多个角度分解“难题”,并结合真实例句 ... |
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