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中学地理 教、学、评、研
『简体书』 作者:吉小梅 出版:中国地图出版社 日期:2020-07-01 ... |
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中学思想政治教学设计与案例评析
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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中学地理长效教学的理论探索与实践
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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国宝金丝猴中学研学旅行手册
『简体书』 作者:杨敬元 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-08-01 神农架国家公园重点推出的以国宝金丝猴为主题的中小学研学教材,以金丝猴科普为主,具有丰富的教育价值。 ... |
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中学外语教育研究(第2辑)
『简体书』 作者:周启强 出版:黑龙江大学出版社 日期:2021-08-01 ... |
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中学英语思维课堂阅读教学实践
『简体书』 作者: 出版:重庆大学出版社 日期: ... |
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101个生物小实验(“做中学”丛书)
『简体书』 作者:[美]詹妮丝范克里夫,林文鹏 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2015-01-01 美国zui受欢迎的实验书! “做中学”是国家*和中国科协共同发起的科学教育试点项目。“做中学”即“在动手操作中学习”。旨在使孩子主动学习、快乐学习。 本书能提升 ... |
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101个天文小实验(“做中学”丛书)
『简体书』 作者:[美]詹妮丝·范克里夫,张军 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2015-02-01 美国zui受欢迎的实验书! “做中学”是国家*和中国科协共同发起的科学教育试点项目。“做中学”即“在动手操作中学习”。旨在使孩子主动学习、快乐学习。 本书能提 ... |
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中学生物STEAM+节气劳动实践
『简体书』 作者: 出版:西南师范大学出版社 日期: ... |
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孩子从父母的婚姻中学到什么
『简体书』 作者:[美]朱迪斯·P.西格尔,陆新爱 出版:北京联合出版有限公司 日期:2022-03-01 ★孩子是通过观察学习的,他们是父母婚姻的敏锐观察者; ★不管你能否意识到,孩子都在关注你们婚姻关系中的大小细节,并对之得出结论,这些结论将成为孩子永久的信念和 ... |
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中学文言文名篇解读与教学设计
『简体书』 作者:吴中胜 主编,戴虹、刘成辉 副主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-04-01 本书是中学语文名篇解读系列丛书之一,以统编本初中、高中语文教材中的文言文名篇为研究对象,综合运用文艺学、文章学、语言学、阅读学等理论对文言文名篇文本进行细致解读 ... |
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素质教育舞蹈课例(小学、中学)
『简体书』 作者:吕艺生 出版:高等教育出版社 日期:2022-04-01 本教材由50个课例组成。其中,小学20个,初中15个,高中15个。这些课例由“教学提示”“ 教学法解析”以及“示范课视频”“专业术语”等部分组成。每一个课例 “ ... |
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中学俄语教师职业技能训练教程
『简体书』 作者:赵秋野 李雅君 出版:黑龙江大学出版社 日期:2022-04-01 本教程是以《高等师范学校学生的教师职业技能训练基本标准》为依据而编写的。该教程以有效教学理论为指导,对我国俄语教师职业技能的训练和培养进行了深入细致的探讨。分别 ... |
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中学写作单元教学解读、设计与实施
『简体书』 作者:王从华、施旭晖 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-05-01 中小学写作教学正由文章写作范式、过程写作范式转向任务驱动写作范式,这种转型在基础教育阶段中小学语文课程课程标准、教材、教学和评价层面都有鲜明的体现。本书以任务型 ... |
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中教育:一位中学校长的感悟(第三版)
『简体书』 作者:田宝宏 出版:商务印书馆 日期: ... |
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英雄中国少年说·中学卷(上下册)
『简体书』 作者:中国教育电视台 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 2021年是中国共产党成立一百周年。百年来,中国共产党带领英雄的中国人民,不畏强暴,不惧艰难,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,缔造了英雄的中 ... |
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学术型中学建设的理论与实践研究
『简体书』 作者:邵志豪 出版:人民教育出版社 日期:2022-06-01 ... |
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中学地理教师职业技能训练
『简体书』 作者:许玉凤 出版:西南师范大学出版社 日期:2022-06-01 本书共有四个模块,分为七章,详细讲述了在培养地理学科素养的前提下,通过详细的案例分析来提高专业知识水平和教学技能。第一模块学科专业知识技能训练,包括第一章地理学 ... |
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天天汉语—泰国中学汉语课本6
『简体书』 作者:朱瑞平,冯丽萍 出版:北京语言大学出版社 日期:2018-03-01 本教材根据泰国中学生的教育特点和需求进行课程设置,具有以下特点: 1. 分层设计教材目标,兼顾语言与文化、知识与能力,以适应泰国中学生学习汉语的不同需求( ... |
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天天汉语—泰国中学汉语课本5
『简体书』 作者:朱瑞平,冯丽萍 主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2018-03-01 本教材根据泰国中学生的教育特点和需求进行课程设置,具有以下特点: 1. 分层设计教材目标,兼顾语言与文化、知识与能力,以适应泰国中学生学习汉语的不同需求(包括 ... |
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